内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学七年级语文上册

1、13 夏感 授课人课 题13 夏感授课时间班级教学方法朗读合作自主探究教具准备课件课型教学内容及分析 本课是承春的济南的冬天两篇写景文章后的一篇自读课文,让学生在感悟春冬季节特点之后自主感受夏天紧张执烈急促的旋律.激发学生热爱生活热爱自然的。

2、11 春 授课人课 题11 春授课时间班级教学方法朗读法品味探究教具准备课型教读课教学内容及分析 朱自清的文章春是文情并茂的优美篇章,意境优美,构思精巧,语言精美,富有诗情画意.欣赏这篇课文,从中既可得到语文的滋养,又可得到审美的陶冶预习检。

3、12 济南的冬天 课题12 济南的冬天教师课时授课时间学 法 引 领学习目标: 流利有感情地朗读课文,感知课文,领略冬天济南的温暖与秀美. 细心品味优美的语言,体会比喻拟人等修辞手法的妙用. 感受济南的冬天的意境之美,体会作者对济南对祖国河。

4、综合性学习 漫游语文世界 授课人课 题第二单元 综合性学习 漫游语文世界授课时间班级教学方法自主小组合作探究教具准备课型口语交际 写作教学内容及分析预习检测学习目标1通过此次活动,使学生充分认识到语文与生活的密切联系,了解语文学习的资源和运。

5、13 夏感 课题13 夏感设计教师学 生 活 动预习笔记关键点知识点切入点及纠错学习目标有感情的朗读课文,把握夏天的特点.2 品味文章的优美句子,感受作者对夏的赞美.3 热爱自然,热爱生活.内容.第一部分1第二部分24第三部分5三精读文段。

6、14 秋天 授课人课 题14 秋天授课时间班级教学方法朗读合作自主探究教具准备课件课型教学内容及分析 秋天是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级上册第三单元的一首诗歌,诗人何其芳用朴素但又意味深长的语言描绘了三幅农家秋天的场景,诗人融情入。

7、14 秋天 课题14 秋天设计教师学 生 活 动预习笔记关键点知识点切入点及纠错学习目标能有感情地朗读进而背诵全诗.品味诗意,激发学生热爱生活热爱自然的愿望和热情.能以秋天为题,学写一首小诗或一段优美的文字.233帮老师解疑惑为什么说这是一。

8、16 化石吟 授课人课 题16 化石吟授课时间班级七年级教学方法朗读法品味探究教具准备课型教读课教学内容及分析化石吟是一首科学抒情诗,展示了人类对化石的研究成果,再现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大.诗中一系列的疑问将人。

9、2 走一步,再走一步 授课人课 题2 走一步,再走一步授课时间班级教学方法朗读合作自主探究教具准备课件课型教学内容及分析 这篇课文是著名的美国作家莫顿 亨特写的.它主要是写了作者回忆自己童年8岁时一次脱险的经历,其中蕴含的生活哲理人生道路上。

10、2 走一步,再走一步 课题2 走一步,再走一步教师课时授课时间学 法 引 领学习目标:1有感情地诵读课文,把握文章主要内容2条理清楚地复述故事内容,学习详略得当的写作方法.3激励学生树立战胜一切艰难险阻的信心和勇敢精神.可见,凡是能充分表现。

11、5 童趣 授课人课 题授课时间班级教学方法朗读法合作探究法教具准备课件课型教读课教学内容及分析童趣是义务教育课程标准实验教科书初一第一册第一单元第五课.这是清代作家沈复的作品.课文以生动的笔触,记述了作者儿时一些神游其中,怡然自得的趣事,充。

12、17 看云识天气 课题17 看云识天气设计教师学 生 活 动预习笔记关键点知识点切入点及纠错预习目标1理清文章的思路,概括课文内容要点.2领会运用比喻的妙处.3培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯.三赏析语言5本文运用了多种修辞方法对。

13、4 紫藤萝瀑布 授课人课 题4 紫藤萝瀑布授课时间班级七年级教学方法朗读法品味探究教具准备课型教读课教学内容及分析紫藤萝瀑布本文是一篇睹物释怀借景抒情的散文.与紫藤萝盛开的意象形成强烈反差的,是处于特定时期的作者的悲痛郁闷的心情.预习检测一。

14、21 风筝 课题21 风筝设计教师学 生 活 动预习笔记关键点知识点切入点及纠错预习目标1.了解并掌握鲁迅及其重要作品.2.根据语境,理解关键语句的含义.3.让学生体会珍惜家庭亲情,学习自省精神.七弟弟全然忘却,作者理当心情轻松,然而作者却。

15、20 山市 课题20 山市设计教师学 生 活 动预习笔记关键点知识点切入点及纠错预习目标学习积累重点文言词语,理解课文大意.体会山市的形成及神奇壮丽的幻景.探究山市形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神.3展开合理的联想和想象,以图画或。

16、27 郭沫若诗两首 授课人课 题27 郭沫若诗两首授课时间班级七年级 教学方法朗读法品味探究教具准备多媒体课件课型教读课教学内容及分析 这首诗取材于我国古代有关牛郎织女的传说.它借丰富新奇的联想和想像,描绘了美妙的天街景象,表达了诗人摆脱封。

17、10论语十则 课题10论语十则设计教师学 生 活 动预习笔记关键点知识点切入点及纠错预习目标1朗读背诵课文,学习重点文言词语,解读各则语录,培养阅读理解文言文的能力.2理解运用论语中关于学习的名言警句.3评点论语十则内容,体会课文丰富精彩的。

18、25世说新语两则 授课人课 题25世说新语两则授课时间班级教学方法朗读法品味探究教具准备课件课型教读课教学内容及分析 世说新语两则是初中语文七年级上册第五单元的一篇课文,本单元的文章以家庭亲情为主题.其中,咏雪一文展现了家庭和美温馨的一面。

19、15 古代诗歌四首 课题15 古代诗歌四首设计教师学 生 活 动预习笔记关键点知识点切入点及纠错预习目标1.积累澹澹竦峙萧瑟听取别枝若次以见等文言词汇.2.了解诗词有关知识,体会诗歌表达的思想感情.3.有感情地反复朗读诗歌,准确背诵诗歌.4。

20、第一单元 综合性学习 这就是我 主备人审核人备课组长审批人学科主任教学案编号授课人课 题第一单元 综合性学习 这就是我授课时间班级教学方法谈话引导教具准备课型习作课教学内容及分析写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界认识自我。