一．选择题（共12小题）。（3）不相交的两条直线互相平行 （4）垂直于同一条直线的两直线互相平行。过一点有且仅有一条直线平行于已知直线。平方根 同步练习。-|-4|。π这几个数中。A．3个 B．4个 C．5个 D．6个。2．（-2）2的算术平方根是（ ）。A．2 B．2 C．-2 D．。
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1、第一单元第2课最可爱的人 一 抗美援朝保家卫国 抗美援朝背景抗美援朝经过及结果抗美援朝取得胜利的原因抗美援朝的意义 新中国成立后 美帝国主义不甘心在中国失败 妄图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮里 美国采取了。
2、平行线及其判定 同步练习一选择题（共12小题）1下列语句中，正确的有（）（1）两点之间直线最短（2）同位角相等（3）不相交的两条直线互相平行（4）垂直于同一条直线的两直线互相平行（5）同一平面内，过一点有且仅有一条直线平行于已知直线A0个B1个C2个D3个2如图，能判定ABCD的条件是（）A1=4B。
3、平方根 同步练习一选择题（共12小题）1在0.32，-52，（-4）2，-|-4|，这几个数中，有算术平方根的有（）A3个B4个C5个D6个2（-2）2的算术平方根是（）A2B2C-2D3的算术平方根是（）A4B4C2D24一个自然数的平方根为a，则它的相邻的下一个自然数的。
4、人教版七年级下册 夸父逐日教学设计 夸父逐日教学设计 教学目标： 1、知识和技能 （1）利用课文注释和工具书翻译课文。 （2）朗读课文，正确掌握句中的停顿。 （3）准确背诵文章。 2、过程与方法 通过朗读和翻译理解课文，培养学生的自学文言文的能力 3、情感、态度、价值观 理解夸父这一人物形象以及文章的主旨。 教学重难点： 1、朗读背诵文言课文，积累一些文言词汇。 2、整体感知文章内容，理解文。
5、人教版七年级下册 艰难的国运和雄健的国民教学设计 艰难的国运和雄健的国民教学设计 教学目标： 1理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。 2了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情。培养学生的民族责任感。 教学重点：欣赏文章浩荡雄奇之语言，仰先生博大磊落之英雄气概。 教法设计：朗读讨论法 教学时间：二课时 教学过程： 一、导入： 历史。
6、阿长与山海经教案 人教版七年级下册 学习目标： 1.知识与能力： 1积累有关字词了解文学常识。 2了解叙述描写等表达方式，体会人物描写方法。 3整体把握课文，深入了解阿长的人物形象以及作者深厚感情。 2.过程与方法：自主合作探究的方法。 3。