北师大版九年级上册

利润问题 1某商场销售一批名牌衬衫。商场平均每天可多售出5件若商场平均每天要盈利。第二章第二章 一元二次方程一元二次方程 复习课件复习课件 定义及一般形式。叫做一元二次方程。菱形的性质菱形的性质两组对边两组对边分别平行分别平行平行平行四边形四边形矩形矩形情景创设情景创设 前面我们学习了平行四边形和矩形。

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1、 一教材分析二重点难点三教学目标四教法分析五学法分析六教学过程七教学评价 教 材 的 地 位 和 作 用 1在学习了一次函数的图象性质和反比例函数概念的基础上,并掌握了研究函数的一般方法后,来研究反比例函数的图象和性质 2是初中阶段研究的第。

2、一元二次方程实际应用:利润问题 1某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利44元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的减价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降1元,商场平均每天可多售出5件若商场平均每天要盈利。

3、第二章第二章 一元二次方程一元二次方程 复习课件复习课件 定义及一般形式: 1.定义 只含有一个未知数,未知数的最高次数是只含有一个未知数,未知数的最高次数是的的式方程,叫做一元二次方程。式方程,叫做一元二次方程。 一般形式:一般形式: 注。

4、4.7相似三角形的性质相似三角形的性质相似三角形的识别相似三角形的识别问:相似三角形的识别方法有哪些问:相似三角形的识别方法有哪些证二组对应证二组对应角相等角相等证三组对应边证三组对应边成比例成比例证二组对应边成证二组对应边成比例,且夹角相。

5、第四章 图形的相似第8节 图形的位似一九年级1班的同学们准备召开一次班会,他们想把下面的图样放大,使放大前后对应线段的比为13,然后制成彩纸活跃气氛,请你帮助他们找到放大图样的方法。一交流预习1.教师提问下面我们就一起来学习一种把图形放大或。

6、第2章一元二次方程 单元测试题一选择题1下列方程是一元二次方程的是Ax22x3Bx212xyCx23D2xy12一元二次方程x22x0的根的判别式的值是A4B2C0D43一元二次方程4x23x0根的情况是A没有实数根B只有一个实数根C有两个。

7、矩形的判定矩形的判定ABCD两组对边分别平两组对边分别平行的四边形叫做行的四边形叫做平行四边形平行四边形 .特殊特殊 平行四边形具有四边形的一切性质有一个内角是直角的平行四边形叫矩形有一个内角是直角的平行四边形叫矩形. .1.矩形定义矩形定。

8、菱形的性质菱形的性质两组对边两组对边分别平行分别平行平行平行四边形四边形矩形矩形情景创设情景创设 前面我们学习了平行四边形和矩形,知前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了如果平行四边形道了如果平行四边形有一个角是直角有一个角是直角时时,成成。

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