四川省成都市高中数学

第5课时 排列应用举例 基础达标 水平一 1 用数字0 1 2 3 4 5可以组成没有重复数字 并且比20000大的五位数且是偶数共有 A 288个 B 240个 C 144个 D 126个 解析 第1类 个位数字是2 首位可排3 4 5 有A31种排法 其余数字。

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1、第3课时 椭圆及其标准方程 基础达标(水平一 ) 1.已知椭圆x2a2+y225=1(a5)的两个焦点分别为F1,F2,且|F1F2|=8,弦AB过点F1,则ABF2的周长为( ). A.10 B.20 C.241 D.441 【解析】因为a5,所以该椭。

2、第1课时 方程的根与函数的零点 基础达标(水平一) 1.函数f(x)=x-1x的零点是( ). A.1 B.-1 C.1和-1 D.不存在 【解析】x-1x=x2-1x=0,x=1. 【答案】C 2.函数f(x)=2x+3x的零点所在的一个区间是( ). A.(-2,-1) B.(-1。

3、第13课时 定积分的简单应用 基础达标(水平一) 1.由曲线y=x3与直线y=x所围成图形的面积等于( ). A.-11 (x-x3)dx B.201 (x-x3)dx C.-11 (x3-x)dx D.2-10 (x-x3)dx 【解析】如图,x轴下方与上方的面。

4、第9课时 直线与抛物线的位置关系 基础达标(水平一 ) 1.直线l经过抛物线y2=8x的焦点,与抛物线交于A、B两点,O为原点,则OAOB的值为( ). A.12 B.20 C.-12 D.-20 【解析】焦点为(2,0),设直。

5、第一章 导数及其应用 综合检测 一、选择题 1.物体运动的速度关于时间的方程为v=14t4-3,则t=5时的瞬时加速度为( ). A.5 B.25 C.125 D.625 【解析】v=t3,当t=5时,v=125. 【答案】C 2.已知函数f(x)=12x3+ax+4。

6、第二章 圆锥曲线及方程 综合检测 一、选择题 1.已知椭圆的两个焦点和短轴的两个端点恰好为一个正方形的四个顶点,则该椭圆的离心率为( ). A.13 B.12 C.33 D.22 【解析】依题意椭圆的焦距和短轴。

7、第5课时 独立重复试验与二项分布 基础达标(水平一) 1.某一批花生种子,如果每粒种子发芽的概率为45,那么播种4粒种子恰有2粒发芽的概率是( ). A.16625 B.96625 C.192625 D.256625 【解析】所求。

8、第三章 导数及其应用 综合检测 一、选择题 1.物体运动的速度关于时间的方程为v=14t4-3,则t=5时的瞬时速度为( ). A.5 B.25 C.125 D.625 【解析】v=t3,当t=5时,v=125. 【答案】C 2.已知函数f(x)=12x3+ax+4。

9、第6课时 离散型随机变量的均值与方差 基础达标(水平一) 1.某袋中装有除颜色外完全相同的3个白球和m个黑球,现从中随机摸取1个球,有放回地摸取5次,设摸到的白球数为X,若E(X)=3,则D(X)=( ). A.85。

10、第1课时 变化率问题与导数的概念 基础达标 水平一 1 函数y f x 的自变量x由x0改变到x0 x时 函数值的改变量 y等于 A f x0 x B f x0 x C f x0 x D f x0 x f x0 解析 自变量x0和x0 x对应的函数值分别为f x0 和f x0 x 两。

11、第一章集合与函数的概念 章末小结 一 选择题 1 满足条件M 1 1 2 3 的集合M的个数是 A 4 B 3 C 2 D 1 解析 M 1 1 2 3 M 2 3 或 1 2 3 答案 C 2 已知函数f x 1 x 2 x 0 1 x x0 则f f 3 A 4 B 9 C 3 D 2 解析 30 f 3 1。

12、第1课时 离散型随机变量及其分布列 基础达标 水平一 1 给出下列随机变量 抛掷5枚硬币 正面向上的硬币个数为X 某网站中歌曲 爱我中华 一天内被点击的次数为X 某公交车每15分钟一班 某人在站台等该公交车的时间为X分钟。

13、第4课时 空间几何体的表面积与体积 基础达标 水平一 1 棱长都是1的三棱锥的表面积为 A 3 B 23 C 33 D 43 解析 因为四个面是全等的正三角形 所以S表面积 4S底面积 434 3 答案 A 2 已知圆台的上 下底面半径分别是3 4。

14、第7课时 距离公式 基础达标 水平一 1 若两条平行直线分别经过点A 3 0 B 0 4 则它们之间的距离d满足的条件是 A 0d 3 B 0d 5 C 0d4 D 3 d 5 解析 当两条平行直线垂直于AB时 它们之间的距离最大 此时d AB 32 42 5 故0d。

15、第1课时 命题及其关系 基础达标 水平一 1 下列语句中 是命题的有 A x1 若a是素数 则a是偶数 对数函数y logax的定义域是 x x0 吗 2 2 2 a a A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 解析 可以判断真假的陈述句叫作命题 则 是命题 不。

16、第9课时 生活中的优化问题举例 基础达标 水平一 1 有一长为16 m的篱笆 要围成一个矩形场地 则此矩形场地的最大面积为 A 4 m2 B 8 m2 C 12 m2 D 16 m2 解析 设矩形一边长为x 0 x8 m 则另一边为 8 x m S x 8 x 易知当x。

17、第2课时 空间几何体的三视图 基础达标 水平一 1 在工程制图中 一般采用的投影方法是 A 中心投影 B 正投影 C 斜投影 D 都有可能 答案 B 2 下列说法正确的是 A 矩形的平行投影一定是矩形 B 梯形的平行投影一定是梯形 C。

18、第13课时 函数性质的综合应用 基础达标 水平一 1 已知函数f x x ax在区间 1 上单调递增 则实数a的取值范围为 A 0 B 0 C 0 1 D 1 解析 当a 0时 f x 在区间 1 上单调递增 当a0时 f x 的单调递增区间为 a 所以a 1 得0a。

19、第4课时 反证法 基础达标 水平一 1 若a b c不全为0 则只需 A abc 0 B a b c中至少有一个为0 C a b c中只有一个是0 D a b c中至少有一个不为0 解析 a b c不全为0 即a b c中至少有一个不为0 答案 D 2 若两个数之和为正。

20、第2课时 充分条件与必要条件 基础达标 水平一 1 设x R 则 1x2 是 x 2 1 的 A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件 解析 x 2 1 1x3 因为 x 1x2 是 x 1x3 的真子集 所以 1x2 是 x 2 1。

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