第二章数列

1、2019-2020年高中数学 第二章数列 3.3 等差数列的前n项和第二课时教案 新人教A版必修5 授课类型：新授课 （第课时） 教学目标 知识与技能：进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式；了解等差数列的一些性。

2、2019-2020年高中数学 第二章数列 2.5等比数列的前n项和第二课时教案 新人教A版必修5 授课类型：新授课 （2课时） 教学目标 知识与技能：掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路；会用等比数列的前n项和公式解决。

3、2019-2020年高中数学 第二章数列 2.5等比数列的前n项和第一课时教案 新人教A版必修5 授课类型：新授课 （第1课时） 教学目标 知识与技能：会用等比数列的通项公式和前n项和公式解决有关等比数列的中知道三个数求另。

4、2019-2020年高中数学 第二章数列 2.4等比数列第三课时教案 新人教A版必修5 授课类型：新授课 （第课时） 教学目标 知识与技能：灵活应用等比数列的定义及通项公式；深刻理解等比中项概念；熟悉等比数列的有关性。

5、2019-2020年高中数学 第二章数列 2.2等差数列教案 新人教A版必修5 授课类型：新授课 （第1课时） 教学目标 知识与技能：了解公差的概念，明确一个数列是等差数列的限定条件，能根据定义判断一个数列是等差数列; 正。

6、2019-2020年高中数学 第二章数列 2.1数列的概念与简单表示法教案 新人教A版必修5 授课类型：新授课 （第课时） 教学目标 知识与技能：了解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同；会根据数列的递推公式。

7、2019年高中数学 第二章数列 2.1数列的概念与简单表示法教案 新人教A版必修5 授课类型：新授课 （第课时） 教学目标 知识与技能：了解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同；会根据数列的递推公式写出数。

8、2019-2020年高中数学 第二章数列 3.3 等差数列的前n项和第一课时教案 新人教A版必修5 授课类型：新授课 （第1课时） 教学目标 知识与技能：掌握等差数列前n项和公式及其获取思路；会用等差数列的前n项和公式解决一。

9、人教新课标A版 高中数学必修5 第二章数列 2.5等比数列的前n项和 同步测试（I）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2016高二上上海期中) 等比数列前n项和为Sn ， 有人算得S1=27，S2=63，S3=109，S4=175，后来发现有一个数算错了，错误的是（ ） A . 。

10、人教新课标A版 高中数学必修5 第二章数列 2.5等比数列的前n项和 同步测试D卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） 已知复数 ， 则（ ） A . 1+i B . 1-i C . i D . -i 2. （2分） 数列前n项和为 ， 已知 ， 且对任意正整数 ， 都有 ， 若恒成立，。

11、人教新课标A版 高中数学必修5 第二章数列 2.5等比数列的前n项和 同步测试（II）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） 设Sn为等比数列an的前n项和，若 ， 则（ ） A . -8 B . 5 C . 8 D . 15 2. （2分） (2019高三上禅城月考) 设首项为 ，。

12、人教新课标A版高中数学必修5 第二章数列 2.2等差数列 同步测试C卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2016高一下河南期末) 等差数列an的前n项和为Sn ， 若a2+a6+a7=18，则S9的值为（ ） A . 64 B . 72 C . 54 D . 84 2. （2分。

13、人教新课标A版高中数学必修5 第二章数列 2.2等差数列 同步测试A卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） 等差数列中，若a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=420，则a2+a10=（ ） A . 100 B . 120 C . 140 D . 160 2. （2分） (2017高。

14、人教新课标A版高中数学必修5 第二章数列 2.1数列的概念与简单表示法 同步测试（I）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2018高二下石家庄期末) 在数列 中， ， ， ，依次计算 ， ， 后，猜想 的表达式是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2016高二。

15、人教新课标A版高中数学必修5 第二章数列 2.2等差数列 同步测试B卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） 等差数列的前n项和为则= （ ） A . 18 B . 20 C . 21 D . 22 2. （2分） (2018高三上定远期中) 已知an是公差为1的等差数列；Sn为an。

16、人教新课标A版高中数学必修5 第二章数列 2.2等差数列 同步测试D卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） 已知数列为等差数列，且 ， ， 的值为（ ） A . B . C . D . 2. （2分） 等差数列的一个通项公式为（ ） A . B . C . D . 3. （2分） 在首。

17、人教新课标A版高中数学必修5 第二章数列 2.2等差数列 同步测试（I）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2018高一上龙岩月考) 等差数列 中，若 ，则该数列的前 项的和为（ ） A . 2015 B . 4030 C . 6045 D . 12090 2. （2分） 若Sn为。

18、人教新课标A版 高中数学必修5 第二章数列 2.5等比数列的前n项和 同步测试C卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2016高三上绍兴期末) 已知等比数列an的前n项和为Sn ， 则下列不可能成立的（ ） A . a2016（S2016S2015）=0 B . a2016（S。

19、人教新课标A版 高中数学必修5 第二章数列 2.4等比数列 同步测试A卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2018延安模拟) 已知等差数列 的公差为 ，前 项和为 ，且 、 、 成等比数列，则 （ ） A . B . C . D . 2. （2分） 已知成等比数列，则q（ ） 。

20、人教新课标A版高中数学必修5 第二章数列 2.1数列的概念与简单表示法 同步测试C卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2016高三上上虞期末) 数列 的一个通项公式为（ ） A . B . C . D . 2. （2分） 一个无穷数列的前三项是1，2，3，下列不可以作为其通项公式的。

21、人教新课标A版高中数学必修5 第二章数列 2.1数列的概念与简单表示法 同步测试A卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） 两千多年前，古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题他们在沙滩上画点或用小石子表示数，按照点或小石子能排列的形状对数进行分类如下图中实心点的个数5，9，。

22、人教新课标A版高中数学必修5 第二章数列 2.1数列的概念与简单表示法 同步测试B卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） 数列11，13，15，2n+1的项数是（ ） A . n B . n3 C . n4 D . n5 2. （2分） 数列2，3，5，9，17，33，的通项。

23、人教新课标A版 高中数学必修5 第二章数列 2.5等比数列的前n项和 同步测试B卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） 设等比数列的前n项和为 ， 若 ， 则下列式子中数值不能确定的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2020南昌模拟) 等比数列 中， ，前三项和。

24、人教新课标A版 高中数学必修5 第二章数列 2.5等比数列的前n项和 同步测试A卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） 在数列an中，已知an+1=2an ， 且a1=1，则数列an的前五项的和等于（ ） A . -25 B . 25 C . -31 D . 31 2. （2分）。

25、人教新课标A版高中数学必修5 第二章数列 2.1数列的概念与简单表示法 同步测试D卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） 数列 的通项公式可能为（ ） A . B . C . an=n D . 2. （2分） 下面有四个说法： 已知数列的通项公式，可以写出数列的任一项，通项公式是唯一。

26、2009年上学期新宁一中高中数学 章节测试题第二章数列时量：120分钟满分：100分一选择题本大题共8个小题，每小题3分，共24分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。1.在等差数列1，4，7，10，中，28是它的A.第8项。