第二单元课题3

1、2019-2020年九年级化学上册 第二单元课题3 制取氧气（第2课时）示范教案 人教新课标版 知识回顾 写出实验室制取氧气的三个反应原理。 导入新课 知道了制取氧气的反应原理后，这节课我们来选择反应装置，并亲自动手制。

2、2019-2020年九年级化学上册 第二单元课题3 制取氧气（第1课时）示范教案 人教新课标版 本课题内容可以分为两部分，一部分是【实验25】、【实验26】及分解反应，另一部分是活动与探究，由学生制取氧气并试验氧气的。

3、2019-2020年九年级化学 第二单元课题3 制取氧气 精品教案 人教新课标版 【教学目标】 1、了解实验室制取氧气的主要方法、原理和实验装置，认识催化剂及催化作用，初步学习自主设计装置、制取氧气并验证氧气的性质。。

4、初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气 II 卷 姓名 班级 成绩 一 基础巩固 共11题 共32分 1 2分 下列关于空气的说法中 错误的是 A 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B 空气中氧气质量占空气质量的21 C 二氧化硫是空气污染物之一 D 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用 2 2分 下列说法正确的是 A 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 B 氧气可以支持燃烧。

5、初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气A卷 姓名 班级 成绩 一 基础巩固 共11题 共32分 1 2分 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳 物质的用途由它们的性质决定 玻璃仪器加热前外壁一定要擦干 工业上分离液态空气制得氧气和氮气是分解反应 制取气体之前应先检查装置的气密性 氧气的用途很多 比如可以做燃料 分子和原子的本质区别是分子可分 原子不可分 该同学归纳正确的是 A B。

6、初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气B卷 姓名 班级 成绩 一 基础巩固 共11题 共32分 1 2分 下列关于氧气说法错误的是 A 氧气可以支持燃烧 说明氧气具有可燃性 B 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼 C 工业上可以利用分离液态空气法制取氧气 D 氧气能供给呼吸 它和体内物质反应 释放能量 维持生命活动 2 2分 下列图示实验操作 正确的是 A 检查气密性 B。

7、初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气C卷 姓名 班级 成绩 一 基础巩固 共11题 共32分 1 2分 下列关于氧气的说法中错误的是 A 工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B 氧气可以支持燃烧 说明氧气具有可燃性 C 氧气供给呼吸 它和体内物质反应 释放能量 维持生命活动 D 氮气的化学性质不活泼 在常温下难与其他物质发生反应 2 2分 对下列实验指定容器中的水 其解释没有体现水。

8、初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气 I 卷 姓名 班级 成绩 一 基础巩固 共11题 共32分 1 2分 工业上制取大量氧气的方法是 A 分离液态空气 B 加热高锰酸钾 C 加热双氧水 D 加热二氧化锰 2 2分 下列关于实验室制取氧气和收集 操作先后顺序中错误的是 A 先检查制氧装置的气密性 在装药品 B 先给试管均匀加热 再对着药品加热 C 等导管口排出的气泡均匀后 再将导管。

9、初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气D卷 姓名 班级 成绩 一 基础巩固 共11题 共32分 1 2分 下列关于产生氧气方法的叙述中 错误的是 A 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 B 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 C 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D 用过氧化氢溶液制氧气时不加二氧化锰也能产生氧气 2 2分 下列示意图分别是实验室氧气的制备 收集 验。

10、2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础巩固 (共11题；共32分)1. （2分）下列关于氧气说法错误的是（ ） A . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B . 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼C . 工业上可以利用分离液态。

11、2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础巩固 (共11题；共32分)1. （2分）下列关于空气的说法中，正确的是（ ） A . 工业上采用分离液态空气法获得氧气是化学变化B . 空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用C . 空气中氧气质量。

12、2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础巩固 (共11题；共32分)1. （2分）工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是（ ） A . 氧气与氮气的化学性质不同B . 氧气与氮气在水中溶解性不同C . 氧气与氮气的密度不同D。

13、2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础巩固 (共11题；共32分)1. （2分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 空气中氮气体积分数约为21%C . 空气中PM2.5含量高说明空气质量好D。

14、2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础巩固 (共11题；共32分)1. （2分）下列关于空气成分的说法错误的是（ ） A . 氧气约占空气体积的21%B . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C . 稀有气体都有颜色，所以稀有气体通电。

15、2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础巩固 (共11题；共32分)1. （2分）下列叙述中，正确的是（ ） A . 过氧化氢在常温下不能分解产生氧气B . 要使过氧化氢受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰C . 二氧化锰在化学反应前后质。

16、2020年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础巩固 (共11题；共32分)1. （2分）下列描述不正确的是（ ） A . 工业上以空气为原料制取氧气的过程本质上是物理变化。B . 空气的成分是相对固定的。C . 按质量分数计，空气中含氧气约2。

17、2020年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础巩固 (共11题；共32分)1. （2分）下列关于氧气的说法中正确的是 （ ） A . 氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料B . 氧气具有助燃性，可用于炼钢C . 鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水。

18、2020年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础巩固 (共11题；共32分)1. （2分）下列因果关系不正确的是（ ） A . 点燃的火柴竖直向上很快就熄灭，是因为温度达不到木材的着火点B . 武德合金常用作保险丝，是因为武德合金的熔点较高C .。

19、2020年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础巩固 (共11题；共32分)1. （2分）下列变化中，一定属于化学变化的是（ ） A . 爆炸B . 工业制氧C . 木材燃烧D . 汽油挥发2. （2分）下列实验能成功的是（。

20、2020年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础巩固 (共11题；共32分)1. （2分）空气质量关系到每个人的健康，下列关于空气的说法不正确的是（ ） A . 工业制氧气是根据气体沸点不同分离出氧气，属于物理变化B . 空气的成分按质量计算，氧气大约。