2019年 秋 五年级数学上册 5 11 一个数除以小数教案 苏教版 一 教学内容 P28例4 练习七第1 3题 二 教学目标 1 使学生掌握除数是小数除法的计算方法 能正确地进行计算 培养学生的分析能力和推理能力 2 使学生经历将一。
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1、2019年 秋 五年级数学上册 4 2 加法运算律的推广教案 苏教版 教学目标 1 让学生在解决问题中 认识到整数加法运算律在小数加法中同样适用 能正确运用加法运算律进行一些小数加法的简便计算 2 在整数加法运算律在小数。
2、2019年 秋 五年级数学上册 第五单元 组合图形 的面积教案 沪教版五四制 教师姓名 学生姓名 年 级 上课日期 学 科 课题名称 计划时长 教学目标 理解梯形的面积的计算公式 并且会用字母表示 教学重难点 理解并掌握梯形。
3、2019年 秋 五年级数学上册 第一单元 今天我当 家 小数乘法教案 青岛版 课题 信息窗 1 小数乘整数 第 2 5 页 总 第1 课时 教学课时 1 课时 课型 新授课 主备老师 教学目标 1 结合解决实际问题 学习小数乘整数的计算方。
4、2019年 秋 五年级数学上册 5 1 小数乘整数教案及反思 苏教版 教材分析 本教学内容是在学生已经学习了整数乘法的意义和计算方法 因数与积的变化规律 小数的意义和性质 小数加减等知识的基础上进行学习的 在生活中学生。
5、2019年 秋 五年级数学上册 第二单元 图形的平 移 旋转与轴对称教案 西师大版 教学内容 教科书第25页例1 第27页练习六的相关练习 教学目标 1 通过实例 掌握图形平移的方法 能在方格纸上将简单图形平移 2 培养学生的操。
6、2019年 秋 五年级数学上册 第六单元 小数的四 则混合运算教案 沪教版五四制 课 题 小数的四则混合运算 第 14 课时 共 14 课时 教 学 目 标 1 使学生初步理解整数乘法的运算律对小数同样适用 能应用有关的运算律进行。
7、2019年 秋 五年级数学上册 5 11 一个数除以小数教案 苏教版 一 教学内容 P28例4 练习七第1 3题 二 教学目标 1 使学生掌握除数是小数除法的计算方法 能正确地进行计算 培养学生的分析能力和推理能力 2 使学生经历将一。
8、2019年 秋 五年级数学上册 第一单元 调查生活 垃圾说课稿 北师大版 一 说课内容 六年制小学数学第九册第17 18页的内容 二 教材分析 本节课的内容是学生在学习了小数除法的计算方法之后 学生已经能够通过一定的生活情。
9、2019年 秋 五年级数学上册 第二单元 小数乘小 数教案 沪教版五四制 教学目标 1 通过具体情境 初步了解小数乘小数的乘法的意义 探索小数乘小数的计算方法 2 初步理解和掌握小数乘小数的计算方法 能计算出小数与小数相。
10、2019年 秋 五年级数学上册 第五单元 分数基本 性质说课稿 北师大版 尊敬的各位评委 老师 大家好 我说课的内容是北师版教材 小学数学五年级上册第三单元第四节 分数基本性质 下面我将从说教材 说教法 说学法 说教学过。
11、2019年 秋 五年级数学上册 6 1 复式统计表教案 苏教版 教学内容 义务教育课程标准实验教科书 苏教版 五年级数学上册第105 107页例1 练一练 练习二十第1 2题 教学目标 知识与技能1 使学生在具体的统计活动中认识复式。
12、2019年 秋 五年级数学上册 第三单元 小数的意 义和性质教案1 苏教版 教学内容 小数的意义 小数的性质 比较小数的大小 把非整万 亿 的大数改写成以万 亿 为单位的小数 教材分析 第一学段初步认识一位小数 已经介绍了。
13、2019年 秋 五年级数学上册 第五单元 平行四边 形教案 沪教版五四制 一 平行四边形 平行四边形 是两组对边分别平行的四边形 平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次名称 注 在用字母表示四边形时 一定要按顺时针或逆。
14、2019年 秋 五年级数学上册 第六单元 组合图形 的面积说课稿教案 北师大版 尊敬的各位老师 大家好 大概两年前 朱教授带领着他们的团队来到了我们孟津县 他们的到来给我们的教学注入了新鲜血液 让我们的教学发生了崭新。
15、2019年 秋 五年级数学上册 2 1 平行四边形面积 的计算教案 苏教版 教 材 单 元 第 二 单元 课 题 平行四边形面积的计算 教学内容 第12 14页例1 例2 例3 试一试 练一练及练习二 教学目标 1 在学生理解的基础上掌握平。
16、2019年 秋 五年级数学上册 第一单元 除得尽吗教案 北师大版 教学内容 除得尽吗 第15 16页 教学目标 1 通过计算蜘蛛和蜗牛每份爬行多少米 发现余数和商的特点 知道什么是循环小数 2 会用四舍五入法对循环小数取近似值。
17、2019年 秋 五年级数学上册 第二单元 积 商的近 似数教案 沪教版五四制 教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册商的近似数 23页例7 教学目标 1 会用四舍五入法求商的近似数 2 培养学生的实践能力。
18、2019年 秋 五年级数学上册 第四单元 游三峡 小 数除法教案 青岛版 教学内容 教材24 25页 教学目标 1 通过自主探究 合作交流 理解小数除以整数的计算方法 2 能正确地进行小数除以整数的计算 并能解决简单的实际问题 3。
19、2019年 秋 五年级数学上册 6 2 探索活动 成长 的脚印教案 北师大版 课题名称 成长的脚印 课 时 1课时 教学对象 五年级学生 一 教材内容分析 在现实生活中 学生将接触到大量的不规则图形的面积问题 原来根据标准的要。
20、2019年 秋 五年级数学上册 第三单元 小数的意 义和性质教案2 苏教版 课时教学目标 使学生在现实的情境中 初步理解小数的含义 学会读 写小数 体会小数与分数的联系 学生学会用小数进行表达理解小数的含义 体会小数与。