组合图形的面积教案

1、第五单元 组合图形的面积 教师姓名 学生姓名 年 级 上课日期 学 科 课题名称 计划时长 教学目标 理解梯形的面积的计算公式，并且会用字母表示。 教学重难点 理解并掌握梯形面积的计算公式，并能应用公式解决简单。

2、第6单元 多边形的面积 第7课时 组合图形的面积 【教学目标】： 知识与技能：结合生活实际认识组合图形，并掌握用分解法或添补法求组合图形的面积。 过程与方法：根据各种组合图形的自身条件，选择有效的计算方。

3、2019年五年级数学上册 6.4 组合图形的面积教案 新人教版 【教学目标】： 知识与技能：结合生活实际认识组合图形，并掌握用分解法或添补法求组合图形的面积。 过程与方法：根据各种组合图形的自身条件，选择有效。

4、 教学资料参考范本 新人教版五年级数学上册第6单元 多边形的面积 第7课时 组合图形的面积教案 撰写人 时 间 第7课时 组合图形的面积 教学内容 教材P99例4及练习二十二第1 6题 教学目标 知识与技能 结合生活实际认识。

5、 教学资料参考范本 精编冀教版五年级数学上册第六单元 多边形的面积 第5课时 组合图形的面积教案 撰写人 时 间 教学内容 教材第64 65页 教学目标 1 结合生活实际认识组合图形 会把组合图形分解成学过的平面图形并计。

6、 教学资料参考范本 精编西师版六年级数学上册第二单元 圆 第8课时 组合图形的面积教案 撰写人 时 间 第8课时 组合图形的面积 教学内容 教科书第23页例5 课堂活动第1 2题 练习六第1 3题 教学目标 1 知识与技能 1 通过。

7、2019 2020年五年级数学上册 组合图形的面积教案 北京版 教学目标 1 使学生结合生活实际认识组合图形 会把组合图形转化成学过的基本图形计算出面积 并解决生活中的实际问题 2 综合运用基本图形面积计算的知识 进一步。

8、2019年 秋 五年级数学上册 第五单元 组合图形 的面积教案 沪教版五四制 教师姓名 学生姓名 年 级 上课日期 学 科 课题名称 计划时长 教学目标 理解梯形的面积的计算公式 并且会用字母表示 教学重难点 理解并掌握梯形。

9、2019年 秋 五年级数学上册 第六单元 组合图形 的面积教案 北师大版 主要设计理念是 一 学生的主体研究 关心学生有学习和学习经验的基础 为学生选择合适的学习材料 为学生的教学活动设计 使学生自己学习 老师都是学生。

10、组合图形的面积教学设计 教学内容：新课标人教版五年级上册第9293页 教学目标： 1知识与技能 1在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。 2能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。 3能运用所学的知识，解。