2019年春三年级数学下册

1、第二单元测试题 （除数是一位数的除法 统计图） 班级： 姓名： 评分： 一、请你填一填。（每空1分，共11分） 1. 63是（ ）的9倍，（ ）的4倍是128。 2. 54里面最多有（ ）个6，64里面最多有（ ）个。

2、第一单元位置与方向 班级_______姓名__________座号______ 一、填空题。（31分） 1、地图通常是按照上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）的方向绘制的。 2、早晨，面向太阳升起的地方，你的前面是（ ），后面是。

3、2019年 春 三年级数学下册 1 2 乘法解决问题 教案1 新版 西师大版 教学目标 1 知识目标 实际问题情景中 探索综合运用乘 加解决问题的策略 并能运用数学语言进行表述和交流 2 能力目标 经历自主探索解决问题的过程 学。

4、2019年 春 三年级数学下册 2 2 3 除法的验算 教案 新版 新人教版 教学内容 教材P25例4 P26 27页练习六相关习题 教学目标 知识与技能 掌握乘法验算除法 含有余数除法 的验算方法 逐步提高计算的熟练程度 2 过程与方法。

5、2019年 春 三年级数学下册 3 3 探索规律 教案5 新版 西师大版 教科书分析 探索规律 这一内容的学习 主要是引导学生发现给定的事物中隐含的简单规律 让学生经历探索 发现规律的过程 激发学生探索的欲望 本小节教科书。

6、2019年 春 三年级数学下册 5 5 数学好玩 小小 设计师 教案 北师大版 教学目标 知识与能力 1 结合欣赏绘制图案的过程 体会轴对称图形在图案设计中的应用 过程与方法 2 参与设计活动 感受图案的美 培养健康的审美情趣。

7、2019年 春 三年级数学下册 第八单元 谁长得快 数据的收集与整理 二 教案1 青岛版六三制 单元教材分析 本单元是在学生初步学习了用不同的方法记录整理数据 能用画图 表格等方式呈现整理数据的结果的基础上进行教学的。

8、2019年 春 三年级数学下册 4 2 认识轴对称图形 教案1 新版 西师大版 素质教学目标 知识教学点 1 通过图形分类猜测 折 画图等操作活动 体会轴对称图形的特征 能画出简单的图形的对称轴 2 结合欣赏民间艺术的剪纸图案。

9、2019年 春 三年级数学下册 6 统计图表 教案1 新版 西师大版 教学目标 1 知识目标 经历数据收集 整理和制作统计表的过程 培养学生的统计意识 2 能力目标 能选择一定的标准对原始数据进行分类整理 感受到数据整理的必。

10、2019年 春 三年级数学下册 1 乘法笔算 教案 新版 西师大版 教学目标 1 让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的全过程 体验计算方法的多样性 2 通过比较各种方法的优点和不足 寻找适合自己的最佳方法 训练学生掌握。

11、2019年 春 三年级数学下册 2 4 长方形和正方形 的面积解决问题 教案2 新版 西师大版 教学目标 1 培养学生综合运用知识来解决问题 从而巩固所学的新知 2 通过现实生活中的一些数学问题 让学生体会所学知识与现实生活。

12、2019年 春 三年级数学下册 1 估算 教案 新版 西师大版 教学目标 1 能结合现实情景进行三位数除以一位数的估算 并解释估算的过程及方法 2 在经历估算过程中 体会转化的数学思想 培养学生的思维能力 3 理解估算的现实。

13、2019年 春 三年级数学下册 4 2 认识轴对称图形 教案2 新版 西师大版 教学目标 1 经历观察 操作 交流等活动过程 能认识轴对称图形 2 充分感受数学中的对称美 激发学习数学的信心 教学重点 目标1 教具准备 例题课件 教。

14、2019年 春 三年级数学下册 2 4 长方形和正方形 的面积解决问题 教案3 新版 西师大版 教学目标 1 通过练习 巩固长方形 正方形面积计算的方法 2 经历解决问题的过程 培养学生解决问题的能力 3 让学生在解决问题的过程。

15、2019年 春 三年级数学下册 6 统计图表 教案2 新版 西师大版 教学目标 1 知识目标 通过对数据的整理和对比活动 引导学生经历单式统计表的制作过程和复式统计表的产生过程 并认识简单的复式 统计表的意义 了解复式统计。

16、2019年 春 三年级数学下册 1 1 两位数乘两位数 的口算 教案3 新版 西师大版 教学目标 1 知识目标 经历整十数乘整十数的学习过程 会正确口算整十数乘整十数 2 能力目标 体会乘法估算在日常生活和生产中的重要价值 并。

17、2019年 春 三年级数学下册 2 1 面积和面积单位 教案4 新版 西师大版 教学目标 1 知识目标 能结合实物或平面图形 理解面积的含义 2 能力目标 能用多种方法比较面积的大小 培养学生的空间观念 3 情感目标 通过观察 操。

18、2019年 春 三年级数学下册 3 2 除法解决问题 教案3 新版 西师大版 教学目标 1 知识目标 学生能运用除法和其他所学知识解决解决问题 增强问题意识 提高解决实际问题的能力 经历与他人交流各想法的过程 逐步学会合作学。