2018-2019学年九年级数学上册

共40分) 1.下列关于x的方程。④3x=x2.其中是一元二次方程的有(A) A.1个 B.2个。则∠B的大小是(B) A.43 B.35 C.34 D.44 2.(兴安盟中考)如图。y是x的二次函数的是(B) A.xy+x2=1。已知直线y=2x-2与x轴。

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1、221.1 二次函数 01 基础题 知识点1 二次函数的定义 1(兰州中考)下列函数解析式中,一定为二次函数的是(C) Ay3x1 Byax2bxc Cs2t22t1 Dyx2 2二次函数yx22x3中。

2、小专题16 求阴影部分的面积 教材P113练习T3的变式与应用 【教材母题】 如图,正三角形ABC的边长为a,D,E,F分别为BC,CA,AB的中点,以A,B,C三点为圆心,长为半径作圆求图中阴影部分的面积。

3、211 一元二次方程 01 教学目标 1理解一元二次方程的概念,掌握一元二次方程的一般形式,并能将一元二次方程转化为一般形式,确定出二次项系数、一次项系数和常数项 2理解一元二次方程的根的意义,能够运用。

4、章末复习(二) 二次函数 01 分点突破 知识点1 二次函数的图象与性质 1(阳泉市平定县月考)抛物线y(x)23的顶点坐标是(C) A(,3) B(,3) C(,3) D(,3) 2抛物线yx2,yx2。

5、章末复习(一) 一元二次方程 01 分点突破 知识点1 一元二次方程的有关概念 1已知m是方程x2x10的一个根,则代数式m2m的值等于(C) A1 B0 C1 D2 2若方程(a2)xa223x0是关。

6、24.1.4 圆周角 第1课时 圆周角定理及其推论 01 基础题 知识点1 圆周角的概念 1下列图形中的角是圆周角的是(B) 知识点2 圆周角定理 2(茂名中考)如图,A,B,C是O上的三点,B75,则AOC的度数是(A) A150。

7、211 一元二次方程 01 基础题 知识点1 一元二次方程的定义及一般形式 1(山西农业大学附中月考)下列方程中是一元二次方程的是(A) A3(x1)22(x1) B.20 Cax2bxc0 Dx22x。

8、周周练(22.1.422.2) (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1下列各点中,抛物线yx24x4经过的点是(C) A(1,1) B(0,4) C(1,7) D(2,8) 2如图,抛。

9、单元测试(三) 旋转 (满分:120分 考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.下列运动属于旋转的是(D) A滚动过程中的篮球。

10、小专题3 求二次函数的解析式 类型1 利用“一般式”求二次函数解析式 1求下列二次函数解析式: (1)已知抛物线yx22xc经过点(0,5),则该抛物线的解析式为yx22x5; (2)已知抛物线yax24ax经过点。

11、第2课时 配方法 01 基础题 知识点1 配方 1下列各式是完全平方式的是(C) Aa27a7 Bm24m4 Cx2x Dy22y2 2(阳泉市平定县月考)一元二次方程x26x60配方后化为(A) A(x。

12、253 用频率估计概率 01 教学目标 1理解用频率估计概率的条件及方法 2应用频率估计概率的方法解决问题 02 预习反馈 1对一般的随机事件,在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率。

13、22.2 二次函数与一元二次方程 01 基础题 知识点1 二次函数与一元二次方程 1(柳州中考)小兰画了一个函数yx2axb的图象如图,则关于x的方程x2axb0的解是(D) A无解 Bx1 Cx4 D。

14、章末复习(四) 圆 01 分点突破 知识点1 垂径定理 1(黄冈中考)如图,M是CD的中点,EMCD.若CD4,EM8,则所在圆的半径为 知识点2 圆心角、圆周角定理 2如图,ABC是O的内接三角形,AC是O的直径,C。

15、期中测试 (满分:120分 考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.抛物线y2x21的顶点坐标是(A) A(0,1) B(0,1)。

16、周周练(22.1.122.1.3) (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1已知函数:y2x1;y2x21;y2x2;y2x3x2;yx2x1,其中二次函数的个数为(C) A1 B2。

17、周周练(21.121.2.2) (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1下列关于x的方程:ax2bxc0;x230;x24x50;3xx2.其中是一元二次方程的有(A) A1个 B2个。

18、第2课时 旋转作图 01 教学目标 1理解选择不同的旋转中心、不同的旋转角度,会出现不同的效果 2掌握根据需要用旋转的知识设计出美丽的图案 02 预习反馈 自学教材P61,完成下列问题 1回顾思考 (1)各对。

19、小专题13 证明切线的两种常用方法 类型1 直线与圆有交点 直线过圆上某一点,证明直线是圆的切线时,只需“连半径,证垂直,得切线”“证垂直”时通常利用圆中的关系得到90的角,如直径所对的圆周角等于90等。

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