2两平面的法向量垂直时。3怎样用直线的方向向量和平面的法向量来描述线面垂直关系。空间垂直关系的向量表示 设直线l。m的方向向量分别为a(a1。的法向量分别为u(u1。1.4全称量词与存在量词 1.4.1全称量词 1.4.2存在量词 1.4.3含有一个量词的命题的否定。p(x0)。全称命题和特称命题的概念及真假判断。
新人教A版选修2-1Tag内容描述:
1、第三章,空间向量与立体几何,32立体几何中的向量方法,第2课时空间向量与垂直关系,自主预习学案,1两向量垂直时,它们所在的直线垂直吗? 2两平面的法向量垂直时,两平面垂直吗? 3怎样用直线的方向向量和平面的法向量来描述线面垂直关系?,空间垂直关系的向量表示 设直线l,m的方向向量分别为a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3),平面,的法向量分别为u(u1,u2,u3),v(v1,v2,v3。
2、第一章常用逻辑用语,1.4全称量词与存在量词 1.4.1全称量词 1.4.2存在量词 1.4.3含有一个量词的命题的否定,全称量词,全称量词,xM,p(x),存在量词,存在量词,x0M,p(x0),全称命题和特称命题的概念及真假判断,含有一个量词的命题的否定,由全称(特称)命题的真假确定参数的范围,谢谢观看。
3、第二章圆锥曲线与方程,2.3双曲线 2.3.2双曲线的简单几何性质,ya或ya,xa或xa,坐标轴,原点,2a,2b,对称中心,实轴和虚轴等长,根据双曲线方程研究几何性质,利用几何性质求双曲线方程,求双曲线的离心率,直线与双曲线的位置关系,谢谢观看。
4、1.4.3含有一个量词的命题的否定,第一章1.4全称量词与存在量词,学习目标 1.理解含有一个量词的命题的否定的意义. 2.会对含有一个量词的命题进行否定. 3.掌握全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一全称命题的否定,思考尝试写出下面含有一个量词的全称命题的否定,并归纳写全称命题否定的方法. (1)所有矩。
5、章末复习,第一章常用逻辑用语,学习目标 1.掌握充分条件、必要条件的判定方法. 2.理解全称量词、存在量词的含义,会判断全称命题、特称命题的真假,会求含有一个量词的命题的否定.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.充分条件、必要条件和充要条件 (1)定义 一般地,若p则q为真命题,是指由p通过推理可以得出q.这时,我们就说,由p可推出q,记作pq,并且说p是q的充分条件。
6、11.1命题,栏目链接,1理解命题的概念,掌握命题的构成 2能判断命题的真假 3能够把命题化为“若p,则q”的形式,栏目链接,研 题 型 学 习 法,题型一 命题的概念,栏目链接,例1下列语句: 垂直于同一条直线的两条直线平行吗? 一个数的算术平方根一定是非负数; x,y都是无理数,则xy是无理数; xy0; 若直线l不在平面内,则直线l与平面平行其中是命题的是________(填序号),栏目链接。
7、2.2椭圆 2.2.1椭圆及其标准方程,自主学习 新知突破,1了解椭圆的实际背景,经历从具体情境中抽象出椭圆的过程 2了解椭圆的标准方程的推导及简化过程 3掌握椭圆的定义、标准方程及几何图形,取一条定长的无弹性的细绳,把它的两端分别固定在图板的两点F1,F2处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖 问题1若绳长等于两点F1,F2的距离,画出的轨迹是什么曲线? 提示1线段F1F2. 问题2若绳长L大于两。