2019-2020年九年级数学下册一轮复习

1、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第23课时 正方形 一、基础知识梳理（课前完成） 1. （一）定义: （1）正方形的定义： 的平行四边形叫正方形。 (2）依次连接任意四边形各边中点所得的四边形称为中。

2、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第21课时 多边形与平行四边形 【课时目标】 1了解多边形的定义，多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等概念；探索并掌握多边形内角和与外角和的相关知识 2了解两条平行线。

3、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第27课时 相似图形 内容标准： （1）了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段；通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割。 （2）通过具体实例认识图形的相似。了解相似多边形和相。

4、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第29课时 直角三角形的应用 【基础知识梳理】 一、解直角三角形 1、在直角三角形中，由已知元素求_____________的过程叫解直角三角形。直角三角形中，除直角外有5个元素，即3条边。

5、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第35课时 概率 一、基础知识梳理（课前完成） 1、确定事件 （1）必然事件：在一定的条件下，有些事情我们事先能 ，这些事情我们称为必然事件。 （2）不可能事件：有些事情。

6、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第20课时 等腰三角形 【基础知识梳理】 一、等腰三角形 1性质：（1）等腰____ ____。 （2）角：两个底角 。 （3）重要线段：顶角的 底边的 、底。

7、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第33课时 视图与投影 考试内容 近五年考试概述 xx年 2011年 xx年 xx年 xx年 题号 分数 题号 分数 题号 分数 题号 分数 题号 分数 会判断简单物体的三视图 3 3 2 3 6 3 2 3 6 3 能。

8、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第11课时 一次函数（1） 函数基础知识 1、函数自变量的取值范围： 一般从三个方面考虑： （1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数； （2）当函数表达式是分式时，考虑分式。

9、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第8课时 一元二次方程及应用 【基础知识梳理】 一、一元二次方程的定义： 1、一元二次方程：含有 个未知数，并且未知数 _的整式方程叫一元二次方程。 2、一元二次方程的一般形。

10、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第15课时 二次函数图象及其性质 【基础知识梳理】 1二次函数定义及性质： 2a、b、c与二次函数图像： 3函数图象上的特殊点与特殊代数式： 经常利用下列函数图象上的点判断相。

11、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第32课时 圆的有关计算 【基础知识梳理】 1 正多边形的概念： 2 一般地，若 相等，各 也相等的多边形叫做正多边形，如果一个多边形有n条边，那么这个正多边形叫做正n边形。

12、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第5课时 分式方程及应用 一、基础知识梳理（课前完成） （一）、分式方程的概念 分母中含有 的方程叫做分式方程 注意：分母中是否含有未知数是区分式方程和整式方程根本依据。

13、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第30课时 圆的有关性质 一、基础知识梳理 （一）圆及相关概念 1、圆：__________________________________叫做圆。_______确定位置，________确定大小。 等圆： 的两个圆。

14、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第40课时 二次函数背景综合题 第一部分 函数图象中点的存在性问题 1 因动点产生的相似三角形问题 2 因动点产生的等腰三角形问题 3 因动点产生的直角三角形问题 4。

15、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第24课时 图形的变换轴对称与中心对称 【基础知识梳理】 1.轴对称图形、轴对称 如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够 ，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直。

16、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第31课时 直线与圆的位置关系 一、基础知识梳理 （一）直线与圆的位置关系 和 圆心到直线的距离d与半径r的数量关系 无公共点直线与圆相离 有一个公共点直线与圆相切 有。

17、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第22课时 矩形、菱形 一、基础知识梳理（课前完成） 1. （一）定义: （1） 矩形的定义：__________________________的平行四边形叫矩形 (2）菱形的定义：有一组_______________。

18、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第3课时 整式的乘除、因式分解 一、基础知识梳理（课前完成） （一）整式的乘除 1幂的运算性质 （1）.（，都是正整数）。例：。 （2）. （为正整数）。例：。 （3）. （，都是。