第29课时

1、第九单元 圆,第29课时 圆的有关性质,A2C B4B C4A DBC,小题热身,图291,A,22014台州从下列直角三角板与圆弧的位置关系中，可判断圆弧为半圆的是 ( ) 32015杭州圆内接四边形ABCD中，已知A70，则C ( ) A20 B30 C70 D110,B,D,42015长沙如图292，AB是O的直径， 点C是O上的一点，若BC6，AB10， ODBC于点D，则OD的长为 ________,图292,4,一、必知8 知识点 1圆的有关概念 定义：在同一平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点P所经过的封闭曲线叫做圆，定点O叫做________，线段OP叫做_____________ 圆的集合定义：圆是到定点的距离。

2、第七章 图形的变化 第29课时 图形的对称,第一部分 考点研究,考点精讲,图形的对称,轴对称图形,（1）定义 （2）性质 （3）常见的轴对称图形 （4）图形的折叠,中心对称图形,（1）定义 （2）性质 （3）常见的中心对称图形,（1）定义,轴对称：把一个图形沿着某一条直线翻折，如果它能够与另一个图形____，那么称这两个图形关于这条直线_____，也称这两个图形成轴对称，这条直线叫做 _______ 轴对称图形：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够_________，那么称这个图形是___________，这条直线就是_______,重合,对称,对称轴,。

3、第29课时 与圆有关的计算,真题精练,C,考点解读,考点一: 正多边形和圆,1如图1，六边形ABCDEF是O的内接正六边形，则 点O叫做正六边形的中心， OA叫做正六边形的半径， OG叫做正六边形的边心距， AB叫做正六边形的边长， AOB叫做正六边形的中心角. 正n边形的中心角,图1,2如图2， 圆的周长= ， 的圆心角所对的弧长 3如图2， 圆的面积= ， 扇形OAB的面积= 或,考点解读,考点二: 弧长和扇形面积,图2,4如图3，圆柱的侧面展开图是一个矩形，矩形的长AD等于圆柱的底面圆的周长，宽是圆柱的母线（高）.所以圆柱的侧面积= . 5如图4，圆锥的侧面展开图。

4、2019-2020年高三数学 第29课时 三角函数式的化简、求值与证明教案 教学目标：能正确地运用三角函数的有关公式进行三角函数式的求值，化简与恒等式的证明 教学重点：有关公式的灵活应用及一些常规技巧的运用 （一。

5、2019-2020年高考历史一轮复习讲义 第一单元 第29课时 宋明理学与明清之际的进步思潮 新人教版必修3 【山东考纲】 1.宋明理学。2.明清之际的儒学思想。 【课标提示】 1.列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发。

6、2019-2020年高考数学复习 第29课时 第四章 三角函数-两角和与差的三角函数名师精品教案 一课题：两角和与差的三角函数 二教学目标：掌握两角和与差的三角函数公式，掌握二倍角公式；能运用这些公式进行三角化简。

7、2019-2020年九年级数学下册一轮复习 第29课时 直角三角形的应用 【基础知识梳理】 一、解直角三角形 1、在直角三角形中，由已知元素求_____________的过程叫解直角三角形。直角三角形中，除直角外有5个元素，即3条边。

8、第29课时投影、视图、立体图形的展开与折叠,UNITSEVEN,第七单元图形的变换,考点一投影的基本概念,考点聚焦,平行,垂直于,考点二三视图,正,左,上,长,高,宽,【温馨提示】对常见几何体的组合体,在判断其三视图时,要注意分清每一部分的三视图形状,然后根据其摆放位置及各部分大小决定组合体的具体视图.,考点三立体图形的展开与折叠,圆,矩,圆,扇,对点演练,题组一必会题。

9、2019-2020年高中生物 第六章 第29课时 细胞的衰老、凋亡与癌变课时作业 新人教版必修1 目标导航 1.描述细胞衰老的特征。2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。3.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康。

10、UNITSIX,第六单元圆,第29课时与圆有关的计算,考点一正多边形和圆,课前双基巩固,考点聚焦,中心,半径,中心角,边心距,课前双基巩固,考点二弧长公式,课前双基巩固,考点三扇形的面积公式,课前双基巩固,考点四圆锥的。

11、第三章文言文阅读,第八节文言翻译（上）,2017高考,1知识目标了解文言翻译高考命题规律及常见题型，学习文言翻译的方法技巧。2能力目标能够掌握并熟练运用文言翻译的方法技巧，正确翻译文言语句。3情感目标培养。

12、2019年高考历史一轮复习 第29课时 中国古代的科学技术与文艺长廊题组训练 岳麓版必修3 1(xx课标全国，27)清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说士大夫、农、工、商贾，无不习闻之。

13、2019-2020年中考历史复习 第29课时 十一届三中全会改革开放教案 课 题 复习课 课型 复习课 授课时间 6.10 使用者 主备 课时序数 第29课时 教学目标 1、掌握十一届三中全会的时间、地点、内容和意义；改革开放的内容。

14、2019-2020年九年级数学总复习 第29课时 概率教案 新人教版 复习教学目标： 1、了解确定事件、可能事件的概念及内涵；知道实验次数充分大时，可以用实验频率估计理论概率。 2、会估计不确定事件发生可能性的大小，会。

15、2019版中考数学一轮复习 第29课时 统计教案 课 题 第29课时 统计 教学时间 教学目标： 1.能结合具体的情境理解平均数、中位数和众数的区别与联系，并能根据具体问题，选择合适的统计量表示数据的集中程度； 2. 掌握。

16、2019版中考数学复习 第29课时 圆的有关计算 【课前展练】 1. 在半径为的圆中，的扇形所对的弧长为 ，面积为 . 2. 圆锥的侧面展开图形是半径为8cm，圆心角为120的扇形，则此圆锥的底面半径为（ ） A cm B。

17、第九单元 圆 第29课时 圆的有关性质 (60分) 一、选择题(每题5分，共30分) 1xx梧州已知O的半径是5，点A到圆心O的距离是7，则点A与O的位置关系是 (C) A点A在O上 B点A在O内 C点A在O。