第11课时

1、1,第11课时 中华文化与民族精神,第三部分 文化生活,2,2010届高中总复习第一轮（语文）,热点看台,提炼“区域精神”，凝聚价值共识 中国各地掀起“精神”提炼热潮这些体现区域特色的价值观，不仅代表了未来一段时期文化建设的方向，也表明中国人在社会主义核心价值观上进行的思索与实践。目前，转型期中国出现经济和道德等层面的诸多问题，而各地通过凝练词语形象概括出的地方精神，将起到一定号召作用，但各地的提炼则略有不同：新时期“江苏精神”确定为“创业创新创优、争先领先率先”；“广西精神”最终表述为“团结和谐、爱国奉献、开。

2、2015曲靖）一些食物的近似pH如下： 下列说法不正确的是 （ ） A. 上述食物中酸性最强的是苹果汁 B. 胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁 C. 蚊虫叮咬处涂抹一些鸡蛋清可以减轻疼痛 D. 鸡蛋清和牛奶都显碱性,【解析】苹果汁、葡萄汁和牛奶的pH都小于7，都显酸性，但苹果汁的pH更小，酸性更强，故A正确；因为苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，所以胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁，故B正确；蚊虫叮咬，蚊虫能分泌出蚁酸使人皮肤肿痛，为了减轻人的疼痛，可以涂抹显碱性的物质，鸡蛋清的pH大于7，显碱性，故C正确；牛奶的pH小于7，显酸。

3、第二章 文言文阅读,第五节文言断句,2016高考,考纲要求,1知识目标 了解文言断句高考命题规律及常见题型，学习文言断句的方法技巧。 2能力目标 能够掌握并熟练运用文言断句的方法技巧，正确断句。 3情感目标 培养热爱传统文学、热爱传统文化的情感。,教学目标,考纲要求,2016年北京高考语文考试说明中要求“能阅读浅易的文言文和古典诗歌”，本考点表述为： 文本内容的理解（包括断句等）,考纲要求,中国古代没有标点符号，一篇文章甚至一本书，都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的，所以前人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“。”断。

4、第十一课时 圆的内接四边形,定理：圆的内接四边形的对角互补，并且任何一个外角都等于它的内对角。,DB180 AC180,EABBCD FCBBAD,对角,外角,内对角,又一种重要的辅助线,如图，O1和O2都经过A、B两点，经过A点的直线CD与O1交于点C，与O2交于点D，经过B点的直线EF与O1交于点E，与O2交于点F。求证：CEDF,有两个圆的题目常用的一种辅助线：作公共弦。 此图形是一个考试热门图形。,思考：若此题条件和结论不变，只是不给出图形，此题还能这样证明吗？,八、圆内接四边形,4.如图，O1和O2都经过A、B两点，经过A的直线CD与O1交于点C，与O2交于点D，经。

5、第11课时 溶液的浓度,考点聚焦,考试探究,体验考试,|考试要求|,1能进行溶质质量分数的简单计算。 2初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 3能根据化学方程式计算出参加反应的溶液中溶质的质量分数。,第11课时 溶液的浓度,考 点 聚 焦,考点聚焦,考试探究,体验考试,考点1 溶质的质量分数的计算,溶质,溶液,溶质,溶剂,溶液,第11课时 溶液的浓度,考点聚焦,考试探究,体验考试,【注意】 溶质的质量分数一般用百分数来表示，不能用分数表示。 质量分数是一个比值，它的大小既与溶质质量有关，也与溶液质量有关，并不是溶质多者，溶质的质量分数一定。

6、第一篇 生命科学,第11课时 健康地生活,(学用P50页),一、人类的健康 考点1 知道健康的概念 a 健康包括_________、_________和________________。是指人的身体、心理和社会关系三者处于最佳状态。 亚健康：是指处于健康和疾病之间的一种临界状态。 考点2 识别人体特异性免疫和非特异性免疫 a 1免疫是人体的一种生理功能，是机体识别和排除抗原性异物的过程和能力。人体的免疫功能体现在_____、___________、___________。 2非特异性免疫和特异性免疫,身体健康,心理健康,社会关系健康,抗感染,自我稳定,免疫监视,非特异性免疫,概念：是人类种。

7、第11课时 物质的多样性 物质的多样性,体 验 中 考,体验考试,考点梳理,考试探究,D,解 析,B,第11课时 物质的多样性,B,解 析,体验考试,考点梳理,考试探究,第11课时 物质的多样性,D,体验考试,考点梳理,考试探究,第11课时 物质的多样性,解 析,体验考试,考点梳理,考试探究,第11课时 物质的多样性,A,解 析,体验考试,考点梳理,考试探究,考 点 梳 理,第11课时 物质的多样性,考点1 物质的简单分类,体验考试,考点梳理,考试探究,第11课时 物质的多样性,考点2 混合物和纯净物,固定,多,一,多,一,不固定,体验考试,考点梳理,考试探究,第11课时 物质的多样。

8、第九章 解析几何,理解数形结合思想，能通过直线与圆锥曲线(重点是与椭圆抛物线)的位置关系解答相应问题 请注意 此部分是高考中的重点和难点，多与数形结合，设而不求等方面结合，应引起足够重视,1直线与圆锥曲线的位置关系 要解决直线与圆锥曲线的位置关系问题，可把直线方程与圆锥曲线方程联立，消去y(或消去x)得到关于x(或关于y)的一元二次方程如联立后得到以下方程： Ax2BxC0(A0)，B24AC. 若0，则直线与圆锥曲线有两个不同的公共点,2弦长公式 直线与圆锥曲线相交时，常常借助根与系数的关系解决弦长问题直线方程与圆锥曲线方程联立，消。

9、2019-2020年高中物理 1.6 电势差与电场强度的关系 第11课时 新人教版选修3-1高一 教学目的： 1、理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed，并且能够推导出这个关系式。 2、会用关系式U=Ed进行有关的计算。 3、理解。

10、2019-2020年高中数学 第二章 第11课时 等比数列的概念和通项公式训练 苏教版必修5 【分层训练】 1已知公差不为0的等差数列的第4，7，16项恰好是某等比数列的第4，6，8项，那么该等比数列的公比是 （ ） A B。

11、第11课时 Unit 3Unit 4,单词必会,词汇拓展,短语必背,重点句型和交际用语,语法链接,重点词汇过关检测,话题,Unit 3 1.rubbish n.垃圾;废弃物 2.fold v.折叠;对折 3.sweep v.扫;打扫* 4.mess n.杂乱;不整洁* 5.throw v。

12、2019年高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 第11课时 复数的乘法和除法检测 新人教B版选修1-2 1若复数z11i，z23i，则z1z2( ) A42i B2i C22i D3i 解析：z1z2(1i)(3i)13ii。

13、2019-2020年高中数学 第1章 第11课时 正切函数的性质与图象课时作业（含解析）新人教A版必修4 1(xx福建三明市高一月考)函数ytan的定义域是( ) AxR|xk，kZ BxR|xk，kZ CxR|x。

14、2019-2020年高三数学 第11课时 函数的单调性教案 教学目标：理解函数单调性的定义，会用函数单调性解决一些问题 教学重点：函数单调性的判断和函数单调性的应用 （一） 主要知识： 函数单调性的定义： 如果函。

15、第二章方程与不等式,第11讲不等式(组)的应用,1.如果三角形的两边长分别为3和5，第三边长是偶数，则第三边长可以是()A.2B.3C.4D.82.把一些笔记本分给几个学生，如果每人分3本，那么剩余8本；如果前面的每个学生分5本，那么最后一人就分不到3本.则共有学生()A.4人B.5人C.6人D.5人或6人3.某种商品的进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售。

16、第 11 课时 Units 3 4（八下）,PART ONE,第一篇 教材梳理篇,cloudy,relationship,related,relative,usually,unusual,illness,properly,clearly,quickly,fairness,elder/older,eldest/oldest,swept,swept,threw,th。

17、2019-2020年高考数学复习 第11课时 第二章 函数-函数的奇偶性名师精品教案 一课题：函数的奇偶性 二教学目标：掌握函数的奇偶性的定义及图象特征，并能判断和证明函数的奇偶性，能利用函数的奇偶性解决问题。