1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根x1。则另一个根是()A.-3B.-2C.3D.63.设x1。易错核心知识循环练1.（10分）下列方程是关于x的一元二次方程的是（）A.x2＋＝1B.ax2＋bx＋c＝0C.（x－1）（x＋2）＝1D.3x2－2xy－5y2。
九年级数学上册Tag内容描述：
1、第2章一元二次方程,2.2一元二次方程的解法22.1配方法第2课时用配方法解二次项系数为1的一元二次方程,学习指南,知识管理,归类探究,分层作业,当堂测评,学习指南,知识管理,2ab,一次项,系数一半,减去,归类探究,1,1,9,3,当堂测评,B,D,36,2,12,分层作业,A,B,D,C,1或3,D。
2、第二十四章圆,知识管理,学习指南,归类探究,当堂测评,分层作业,24.1圆的有关性质241.2垂直于弦的直径,学习指南,知识管理,直径,无数,平分,弦,垂直,平分弦,归类探究,B,1,10,图24113,例3答图,当堂测评,B,2,分层作业,图24116,B,图24117,B,C,5,图24122,第7题答图。
3、第二十四章圆,24.2点和圆、直线和圆的位置关系24.2.2直线和圆的位置关系,总结反思,目标突破,第二十四章圆,知识目标,第2课时切线的判定和性质,知识目标,第2课时切线的判定和性质,1通过画图、探究，总结切线的判定方法，能判断一条直线是不是圆的切线2经历用反证法证明教材中“思考”的过程，得到切线的性质，会用该性质解决相关问题,目标突破,目标一能判断一条直线是不是圆的切线,例1教材例1变。