2018年秋九年级数学上册

题型一利用三角板测量物体的高度。第四章图形的相似。某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来测量操场上旗杆AB的高度。他们通过调整测量位置。使斜边DF与地面保持平行。并使边DE与旗杆的顶点A在同一直线上.已知DE=0.5m。EF=0.25m。目测点D到地面的距离DG=1.5m。到旗杆的水平距离DC=20m。

2018年秋九年级数学上册Tag内容描述：

1、考场对接,题型一利用三角板测量物体的高度,第四章图形的相似,例题1如图4-6-16,某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来测量操场上旗杆AB的高度,他们通过调整测量位置,使斜边DF与地面保持平行,并使边DE与旗杆的顶点A在同一直线上.已知DE=0.5m,EF=0.25m,目测点D到地面的距离DG=1.5m,到旗杆的水平距离DC=20m,求旗杆的高度.,考场对接,第四章图形的相似,分析根。

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