盐类的水解课件

第8章物质在水溶液中的行为第3节盐类的水解第8章物质在水溶液中的行为HOH水的电离平衡增大第三节盐类的水解第1课时盐类的水解目标导航预习导引1能说出盐类水解的原理2会书写盐类水解反应方程式目标导航预习导引一二一盐溶液的酸碱性1盐溶液酸碱性的探究1实验探究分别测定几种盐溶液的pH考点互动探究考例考法直

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1、新闻链接:被蜂蛰伤莫大意 采草药的老伯差点送了命! 某日上午10点左右,家住市区的李阿伯与邻居到附近的山上采草药时,不慎被黄蜂蛰伤,当时他并未在意。回家后李阿伯感到伤处疼痛加重、呼吸困难、意识不清,家人急忙拨打急救电话,经医生对症处理在被黄蜂叮咬在患处涂抹食醋后,李阿伯脱离了危险。 你知道当黄蜂或蜜蜂叮咬后,应如何利用家庭常用的物质加以处理?,本节目标: 1.理解盐类水解的本质。 2.能正确分析强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解 3.掌握盐类水解方程式的书写和分析。,本节重点: 盐类水解的本质及规律。,3. 盐类的水解,同。

2、第2节 弱电解质的电离 盐类的水解,第 2 课 时 盐类的水解,晨背关键语句,理解教材新知,应用创新演练,把握热点考向,考向一,考向二,第3章 物质在水溶液中的行为,随堂基础巩固,课时跟踪训练,知识点二,知识点一,知识点三,考向三,(1)含有弱酸阴离子或弱碱阳离子的盐会发生水解,对应弱酸的Ka或弱碱的Kb越小,离子水解的程度越大。 (2)多元弱酸根离子分步水解,以第一步为主。 (3)水解平衡受温度、浓度、外加酸或碱等外界条件的影响,遵循平衡移动原理。,1定义 在溶液中,由 跟水电离出来的 结合生成 的反应。 2实质 盐的离子结合水电离出来的 生。

3、第八章 水溶液中的离子平衡,第三讲 盐类的水解,考纲要求 1了解盐类水解的原理。 2了解影响盐类水解程度的主要因素。 3了解盐类水解的应用。,1定义 在溶液中盐电离出来的离子跟________________________结合生成________的反应。,考点一 盐类的水解及其规律,知识梳理,水电离产生的H或OH,弱电解质,H,OH,水的电离平衡,增大,3特点,4水解的规律 有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性,同强显中性。,否,中,CH3COO,是,酸,是,碱,判断正误,正确的划“”,错误的划“” (1)酸式盐溶液不一定呈酸性( ) (2)离子能够发生水解的盐溶液一定呈酸性或碱性( 。

4、水溶液中的离子平衡,第八章,第24讲 盐类的水解,1定义 在溶液中盐电离出来的离子跟________________________结合生成____________的反应。,盐类的水解,水电离产生的H或OH,弱电解质,H,OH,水的电离平衡,增大,3特点 (1)可逆:盐类水解反应是_______反应。 (2)吸热:盐类水解反应是__________________的逆反应,是吸热反应。 (3)微弱:盐类水解程度都很微弱,存在__________。,可逆,酸碱中和反应,水解平衡,4规律 妙招巧记:有弱才水解,越弱越水解,谁强显谁性,同强显中性。,否,中性,是,酸性,是,酸碱,弱酸(或弱碱)OH(或H),多元弱碱水解方程式。

5、第3节 盐类的水解,第八章 物质在水溶液中的行为,考纲展示,1了解盐类水解的原理。 2了解影响盐类水解程度的主要因素。 3了解盐类水解的应用。,一、盐类水解的原理,H,水的电离平衡,OH-,酸碱中和,一、盐类水解的原理,一、盐类水解的原理,一、盐类水解的原理,二、盐类水解的影响因素,越大,强,大,强,右,增大,右,减少,增大,右,增大,减小,三、盐类水解的应用,升温促进纯碱的水解,使溶液中c(OH)浓度增大,盐酸,1pH相同的盐酸和氯化铵溶液中由水电离出的c(H)相同。 ( ) 2某盐的溶液呈酸性,该盐一定发生了水解反应。 ( ) 3某盐溶液呈中性,该盐一定。

6、第3节 盐类的水解,-2-,考纲要求:1.了解盐类水解的原理。 2.了解影响盐类水解程度的主要因素。 3.了解盐类水解的应用。,-3-,基础梳理,考点突破,盐类水解的规律 1.盐类水解的原理 (1)盐类水解的定义: 盐类的水解是指在。

7、第3讲 盐类的水解,考点突破,基础梳理,课堂演练,基础梳理 抓主干 固双基,知识梳理,一、盐类水解的原理 1.定义 在水溶液中盐电离出来的离子跟水所电离出来的H+或OH-结合生成 电解质的反应。,弱,增大,可逆,中和,否。

8、专题14 盐类的水解,考点37 盐类水解及应用 考点38 粒子浓度大小的比较,考点37 盐类水解及应用,600分知识 700分考法 考法1:盐类水解的规律 考法2:外界条件对盐类水解的影响 考法3:盐类水解的应用,1盐类水解 (1。

9、水电离,弱电解质,电离,促进,碱,酸,小,中和反应,否,碱性,弱酸(弱碱)OH(H),越大,越强,右移,右移,右移,增大,减小,增大,增大,增大,减小,增大,减小,减小,增大,盐类水解的特征及其规律,盐类水解的应用,溶液中离子。

10、第三单元盐类的水解,一盐类水解的定义和实质,二盐类水解的影响因素,教材研读,突破一盐类水解的应用,突破二溶液中离子浓度大小比较技巧,重难突破,一、盐类水解的定义和实质1.盐类水解的定义在水溶液中盐电离产生的离。

11、第三章水溶液中的离子平衡 第三节盐类的水解 第一课时 根据形成盐的酸 碱的强弱来分 盐可以分成哪几类 酸 碱 盐 水 中和反应 酸 强酸 弱酸 弱碱 强碱 碱 生成的盐 1 强酸强碱盐 2 强酸弱碱盐 3 强碱弱酸盐 4 弱酸弱。

12、盐类的水解 第19讲 考纲导视 基础反馈 1 正误判断 正确的画 错误的画 1 离子能够发生水解的盐溶液一定呈酸性或碱性 2 同浓度的Na2CO3溶液和CH3COONa溶液相比前者pH 大 同浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液相比后者pH小 3 常。

13、第3讲盐类的水解 考点突破题型透析 学科素养技能提升 考点二盐类水解的影响因素 溶液中离子浓度大小比较类题目的解题策略 考纲要求 第八章水溶液中的离子平衡 考点三盐类水解的应用 备选素材 考纲要求 1 了解盐类水。

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