第23课平行四边形 要点梳理 n 2 180 360 360 360 2 相等 相等 平行且相等 相等 互补 互相平分 中心 要点梳理 两组对边分别平行 一组对边平行且相等 两组对边分别相等 两组对角分别相等 对角线互相平分 助学微博 助。四、确立以教学质量为级部工作中心。一组邻边相等。
平行四边形复习课件Tag内容描述：
1、第23课平行四边形 要点梳理 n 2 180 360 360 360 2 相等 相等 平行且相等 相等 互补 互相平分 中心 要点梳理 两组对边分别平行 一组对边平行且相等 两组对边分别相等 两组对角分别相等 对角线互相平分 助学微博 助。
2、第27课时平行四边形 1 如图27 1 在 ABCD中 AD 3cm AB 2cm 则 ABCD的周长等于 A 10cmB 6cmC 5cmD 4cm2 2014 长沙 平行四边形的对角线一定具有的性质是 A 相等B 互相平分C 互相垂直D 互相垂直且相等 小题热身 图27 1 A。
3、例题讲解 考点1 平行四边形的边角关系 考点2 平行四边形的对角线 考点3 平行四边形性质 考点4 平行四边形判定 考点5 平行四边形的综合应用 1 2013黔西南州 已知 ABCD中 A C 200 则 B的度数是 A 100 B 160 C 80 D 60。
4、第18章平行四边形章末复习 知识结构 1 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 2 平行四边形的性质 边 角 对角线 对称性 1 边的性质 平行四边形的对边相等 平行四边形的对边平行 2 角的性质 平行四边形的对角相等 3 对角线的性质 平行四边形的对角线互相平分 4 平行四边形是中心对称图形 知识回顾 3 平行四边形的判定 1 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 定义 2 两组对边分别相等的四。
5、复习课,一、加强级部教师的思想作风和工作作风,二、加大对班主任工作的管理，充分调动班主任的工作热情,三、加强级部管理工作,四、确立以教学质量为级部工作中心，努力提高级部的教学质量,五、学生存在的不足,六、今后的工作打算,目录,一角为90,两组对边分别平行,一组邻边相等,一组邻边相等,一角为90,特殊的平行四边形的关系图,复习顺序：,定义，性质，判定,复习内容顺序：,边，角，对角线,到了交。
6、中考复习 平行四边形,任意四边形,四边形和各种特殊四边形的关系图：,用集合的观点来表示四边形的分类,四边形,平行四边形,菱形,矩形,正方形,梯形,等腰梯形,直角梯形,任意四边形,四边形和各种特殊四边形的关系图：,知识回顾,(2)两组对角分别相等，邻角互补。,(1)两组对边分别平行且相等。,(4)平行四边形是中心对称图形。,(3)对角线互相平分。,1、定义:两组对边分别平行的四边形。