抛物线及其标准方程 课题 抛物线及其标准方程1 课时 第一课时 课型 新授 教学 重点 1 抛物线的定义的背诵 2 抛物线的方程的计算 依据 2018年高考大纲分析 认识命题 准确判断命题的真假 教学 难点 抛物线方程的推导以。
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1、利用导数研究函数的极值 课题 利用导数研究函数的极值2 课时 第一课时 课型 习题 教学 重点 利用导数研究函数的极值 利用函数的极值求参数 依据 2017年高考大纲分析 利用导数研究函数的极值 教学 难点 利用导数导数。
2、抛物线的几何性质过定点 课题 抛物线的几何性质过定点 课时 第1课时 课型 习题课 教学 重点 1 抛物线的几何性质由性质求抛物线方程 2 记住过定点的结论 并解题 依据 教参 教材 课程标准 高考大纲 教学 难点 抛物线的。
3、瞬时速度与导数 课题 瞬时速度与导数 课时 第一课时 课型 新授 教学 重点 知道了物体的运动规律 用极限来定义物体的瞬时速度 学会求物体的瞬时速度 依据 2017年高考大纲分析 认识瞬时变化率的几何意思 教学 难点 理。
4、空间向量基本定理 课题 空间向量基本定理 课时 第1课时 课型 新授课 教学 重点 共线 共面 分解定理 依据 教参 教材 课程标准 高考大纲 教学 难点 定理的应用 依据 教参 教材 自主 学习 目标 1 了解共线向量 共面向量。
5、直线与双曲线的位置关系 课题 直线与双曲线的位置关系 课时 第一课时 课型 新授 教学 重点 会求直线截双曲线所得的弦长 处理与弦长 弦的中点有关的问题 依据 2017年高考大纲分析 理解直线与双曲线的位置关系并会判定。
6、等差数列的性质 课题 等差数列的性质 课时 1 课型 新授课 教学 重点 等差数列性质的应用 依据 数学课程标准 教学 难点 等差数列性质的理解 依据 教材 教参 学习 目标 一 知识目标 1 记住等差数列的一些常见性质 2 学。
7、均值不等式 课题 均值不等式 课时 第二课时 课型 习题课 教学 重点 1 利用均值不等式解决有关最值问题 2 利用均值不等式证明一些简单不等式 依据 数学课程标准 教学 难点 利用均值不等式解决有关最值问题 依据 教参。
8、椭圆 课题 椭圆 课时 第1课时 课型 习题课 教学 重点 1 椭圆定义的应用 2 椭圆焦点三角形周长和面积问题 3 椭圆的弦长问题 依据 教参 教材 课程标准 高考大纲 教学 难点 椭圆的焦点三角形和弦长问题 依据 教参 教材。
9、圆锥曲线的定义 性质 直线与圆锥曲线 课题 圆锥曲线的定义 性质 直线与圆锥曲线 课时 第1课时 课型 习题课 教学 重点 1 圆锥曲线的几何性质由性质求方程 2 记住焦半径焦点弦的结论 应用解题 依据 教参 教材 课程标准。
10、利用导数研究函数的极值 课题 利用导数研究函数的极值 课时 第一课时 课型 习题 教学 重点 利用导数研究函数的极值 依据 2017年高考大纲分析 利用导数研究函数的极值 教学 难点 利用导数研究函数的极值 最值 依据 学。
11、双曲线的标准方程 课题 双曲线的标准方程2 课时 第二课时 课型 新授 教学 重点 1 双曲线的定义 双曲线方程 2 用待定系数法与定义法求双曲线方程 3 焦点三角形有关结论 依据 2018年高考大纲分析 教学 难点 用待定系数。
12、等比数列求和 课题 等比数列求和习题 课时 第一课时 课型 习题 教学 重点 1 等比数列前n项和公式的推导 2 等比数列前n项和公式的应用计算 依据 2018年高考大纲分析 会求等比数列的前n项和 教学 难点 等比数列前n项和。
13、椭圆性质 课题 椭圆性质1 课时 第一课时 课型 习题课 教学 重点 椭圆的几何性质主其运用 依据 2017年高考大纲分析 掌握椭圆的几何性质 教学 难点 应用椭圆的方程和几何性质处理简单的实际问题 依据 学生刚接触到椭圆。
14、导数的几何意义 课题 导数的几何意义 课时 第一课时 课型 新授 教学 重点 理解曲线在一点处的切线的定义 以及曲线在一点处的切线的斜率的定义 光滑曲线的切线斜率是了解导数概念的实际背景 导数的几何意义及 数形结。
15、空间向量的直角坐标运算 课题 空间向量的直角坐标运算 课时 第二课时 课型 习题课 教学 重点 1 空间向量直角坐标系及坐标运算 2 向量共线与垂直的判定及应用 3 空间向量的直角坐标的应用 依据 数学课程标准 教学 难。
16、双曲线的几何性质 课题 双曲线的几何性质 课时 第1课时 课型 新授课 教学 重点 1 双曲线的离心率与渐近线 2 会求双曲线的方程 依据 教参 教材 课程标准 高考大纲 教学 难点 双曲线的离心率 依据 教参 教材 自主 学习。
17、不等式的性质 课题 不等式的性质 课时 第一课时 课型 新授课 教学 重点 1 利用不等式比较大小 2 会用不等式性质证明 依据 数学课程标准 教学 难点 不等式的证明 依据 教参 教材 学习 目标 1 知识目标 1 学生牢记不等。
18、抛物线的几何性质 课题 抛物线的几何性质 课时 第1课时 课型 习题课 教学 重点 直线与圆锥曲线综合 依据 教参 教材 课程标准 高考大纲 教学 难点 直线与圆锥曲线综合 依据 教参 教材 自主 学习 目标 直线与圆锥曲线。
19、平面的法向量与平面的向量表示 课题 平面的法向量与平面的向量表示 课时 第1课时 课型 新授课 教学 重点 会用平面的法向量证明平面与平面平行 垂直 会用平面的法向量证明平面与平面平行 垂直 依据 教参 教材 课程标。
20、抛物线的弦长问题 课题 抛物线的弦长问题 课时 第一课时 课型 习题课 教学 重点 1 弦长公式 2 抛物线的焦点弦 3 抛物线的通径 依据 2018年新课程标准以及考试大纲 教学 难点 1 抛物线的弦的判断 依据 新课程标准及考。