江苏专版2019版高考数学大一轮复习

3.用坐标表示平面向量的线性运算及平面向量共线的条件B级要求.诊 断 自 测1.思考辨析在括号内打或1平面内的任何。第36讲数列的求和考试要求1.等差等比数列的前n项和公式C级要求。4.等比数列与指数函数的关系A级要求.诊 断 自 测1.思考辨析在括号内打或1满足a。

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1、第28讲平面向量基本定理及坐标运算考试要求1.平面向量的基本定理及其意义A级要求;2.平面向量的正交分解及其坐标表示B级要求;3.用坐标表示平面向量的线性运算及平面向量共线的条件B级要求.诊 断 自 测1.思考辨析在括号内打或1平面内的任何。

2、第29讲平面向量的数量积及其应用考试要求1.平面向量数量积的含义及其物理意义B级要求;2.数量积的坐标表示,数量积的运算C级要求;3.用数量积表示两个向量的夹角,判断两向量垂直B级要求.诊 断 自 测1.思考辨析在括号内打或1两个向量的夹角。

3、第30讲平面向量的平行与垂直考试要求1.掌握向量平行与向量垂直的充要条件B级要求;2.能应用向量平行与向量垂直的条件解决相关证明与应用问题B级要求.诊 断 自 测1.下面说法中正确的有填序号.若ab,则存在R,使ab;若ax1,y1,bx2。

4、第36讲数列的求和考试要求1.等差等比数列的前n项和公式C级要求;2.非等差数列非等比数列求和的几种常见方法B级要求.诊 断 自 测1.2018无锡一模设公比不为1的等比数列an满足a1a2a3,且a2,a4,a3成等差数列,则数列an的前。

5、第34讲等比数列考试要求1.等比数列的概念B级要求;2.等比数列的通项公式及前n项和公式C级要求;3.根据具体的问题情境中的等比关系解决相应的问题B级要求;4.等比数列与指数函数的关系A级要求.诊 断 自 测1.思考辨析在括号内打或1满足a。

6、第42讲基本不等式及其应用考试要求1.基本不等式的证明过程A级要求;2.利用基本不等式解决简单的最大小值问题C级要求.应关注利用基本不等式把等式转化为不等式,然后研究最值问题.诊 断 自 测1.思考辨析在括号内打或1当a0,b0时,2两个不。

7、第27讲平面向量的概念与线性运算考试要求1.向量的实际背景A级要求;2.平面向量的概念两向量相等的含义向量的几何表示B级要求;3.向量加法减法及数乘运算B级要求;4.两个向量共线的含义B级要求;5.向量线性运算的性质及其几何意义A级要求.诊。

8、第33讲等差数列考试要求1.等差数列的概念B级要求;2.等差数列的通项公式与前n项和公式C级要求;3.等差数列与一次函数二次函数的关系A级要求.诊 断 自 测1.思考辨析在括号内打或1数列an为等差数列的充要条件是对任意nN,都有2an1a。

9、第六章 数列 专题探究课三热点一可转为等差数列等比数列的数列问题例1 数列an,bn,cn满足bnan2an1,cnan12an22,nN.1若数列an是等差数列,求证:数列bn是等差数列;2若数列bn,cn都是等差数列,求证:数列an从第。

10、第41讲简单的线性规划考试要求1.从实际情境中抽象出二元一次不等式组,二元一次不等式的几何意义A级要求;2.用平面区域表示二元一次不等式组A级要求;3.从实际情况中抽象出一些简单的线性规划问题,并加以解决A级要求.诊 断 自 测1.教材改编。

11、第35讲等差等比数列综合应用考试要求1.等差等比数列C级要求;2.高考中可能重点关注等差等比数列an的前n项和Sn与通项an之间的相互转化,以及基本量性质的运用.诊 断 自 测1.2018苏州月考数列an是公差不为0的等差数列,且a1,a3。

12、第31讲平面向量的综合应用考试要求1.用向量方法解决某些简单的平面几何问题A级要求;2.用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题A级要求.诊 断 自 测1.思考辨析在括号内打或1若,则A,B,C三点共线.2解析几何中的坐标直线平行垂直。

13、第40讲一元二次不等式考试要求1.从实际情境中抽象出一元二次不等式模型,一元二次不等式与相应的二次函数一元二次方程的联系B级要求;2.求解一元二次不等式C级要求.诊 断 自 测1.教材改编不等式x23x100的解集是.解析解方程x23x10。

14、第32讲数列的概念考试要求1.数列的概念及数列与函数的关系A级要求;2.数列的几种简单表示方法列表图象通项公式A级要求.诊 断 自 测1.思考辨析在括号内打或1所有数列的第n项都能使用公式表达.2根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止。

15、第五章 平面向量 专题探究课二高考导航从近几年的高考试题看,试卷交替考查三角函数解三角形向量与三角综合以及三角应用题.该部分解答题是高考得分的基本组成部分,不能掉以轻心.该部分的解答题考查的热点题型有:一考查三角函数的恒等变形以及单调性最值。

16、第38讲数列的综合应用考试要求研究等差等比数列综合问题.诊 断 自 测1.必修5P54习题6改编已知实数a1,a2,a3,a4构成公差不为零的等差数列,且a1,a3,a4构成等比数列,则此等比数列的公比等于.解析设公差为d,公比为q,则aa。

17、第39讲不等关系与不等式考试要求不等关系的概念A级要求.诊 断 自 测1.思考辨析在括号内打或1两个实数a,b之间,有且只有ab,ab,a1,则ab.3一个不等式的两边同加上或同乘以同一个数,不等号方向不变.4一个非零实数越大,则其倒数就越。

18、第44讲不等式的综合应用考试要求掌握解决不等式综合问题的方法C级要求.诊 断 自 测1.必修5P102习题7改编函数yxx0的值域是.解析当x0时,yx24;当x0,y0且满足1,则xy的最小值是 .解析 xyxy1xy28,x0,y0,0。

19、第37讲数列的递推关系与通项考试要求掌握常见求通项的方法.诊 断 自 测1.必修5P41习题13改编已知等差数列an的公差为d,那么anamd.答案nm2.在数列an中,a11,那么an.解析当n2时,ana11,当n1时也成立,故an.答。

20、第43讲不等式恒成立问题考试要求1.不等式包含两个元的情况C级要求;2.不等式恒成立问题涉及一元二次不等式线性规划基本不等式恒成立问题.解决问题的本质是转化成求最值问题.诊 断 自 测1.设ylog2x2t2log2xt1,若t在2,2上变。

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