第29讲

1、第29讲构成物质的粒子元素,1.构成物质的微粒有分子、原子和离子。是保持物质化学性质的一种微粒；是化学变化中的最小微粒；是得失电子的原子或原子团。2.构成物质的分子都在不停地做无规则运动，越高，分子无规则运动越剧烈，如扩散现象。3.构成物质的分子之间虽然彼此相互隔开，却存在着相互作用的引力。但固体和液体的体积很难被压缩，因为分子间存在着斥力。,分子,原子,离子,温度,在原子结构中，需要注意：(1。

2、一、碳的几种单质 1金刚石。 纯净的金刚石是一种无色透明、___________形状的固体， 加工后成为钻石 ，是自然界中 _______ 的物质 。可用于制 _______、_________、______________等。,正八面体,最硬,钻石,钻头,刻划玻璃,导电性,最软,铅笔芯,电极,2石墨。 石墨是深灰色有金属光泽、不透明、细鳞片状的固体，有 优良的________、润滑性，是________的矿物之一。可用于制 高温下润滑剂、________、干电池的________、电车的滑块等。,3C60。,60 个碳原子,C60 分子是一种由______________构成的分子，形似足球， 极其稳定，主要应用于材料科学。

3、第三部分 物质科学(化学),第29讲 质量守恒定律和化学方程式,一、掌握并能应用质量守恒定律。 二、知道化学方程式表示的意义。 三、正确书写常见的化学方程式。 四、根据化学方程式进行计算。,质量守恒定律,1内容：在__化学__反应中，__参加化学反应__的各物质的__质量总和__等于__反应生成__的各物质的__质量总和__。 2微观原因：在__化学__反应的前后，构成物质的__原子种类__、__原子个数__和__原子质量__都没有变化，因此质量没有改变。 3注意事项：这个定律只适用于__化学__反应，不适用于__物理__变化；这个定律强调的是__参加__化学。

4、课标版 历史 第29讲 专题小结,一、新中国成立后农村生产关系的调整,二、建国后工业体制的三次重大调整,三、中国改革开放与苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的比较,影响、意义类设问答题模板 1.设问方式 (1)影响类 限定性的设问:如有何积极影响,产生了怎样的消极影响,在政治、经 济、思想文化等方面产生了什么影响,对世界或者中国的政治、经济、 思想方面的影响如何等。 宽泛性的设问:如有何影响,其历史作用如何等。,(2)意义类 限定性的设问:如分析历史事件产生的现实意义,有何国内意义,其重 大国际(世界)意义是什么,说明历史事件的政治(或。

5、第十四章 区域自然资源综合开发利用,第29讲 能源资源的开发以我国山西省为例,第十四章 区域自然资源综合开发利用,2016高考导航 考纲解读 1掌握山西煤炭资源的开发条件。 2理解能源基地的建设和能源综合利用的措施。 3学会对一个地区能源、矿产资源开发条件进行评价。,第十四章 区域自然资源综合开发利用,重难提示 1资源开发条件分析。(重点) 2能源基地的建设与能源的综合开发利用。(重点) 3能源基地建设中存在的问题及可持续发展方向。(难点),第十四章 区域自然资源综合开发利用,考点一 山西能源开发条件评价,考点二 山西煤炭资源的综合开。

6、第29讲 植物的激素调节,第八单元 生命活动的调节,考纲考频 1植物生长素的发现和作用 (3年4考) 2.其他植物激素 (3年7考) 3.植物激素的应用 (3年8考),第八单元 生命活动的调节,一、生长素的发现过程,下部的伸长区,透过琼脂片,分布不均匀,尖端,吲哚乙酸,二、生长素的产生、运输和分布 1合成部位：主要在幼嫩的芽、叶和_________________。 2分布部位：植物体各器官中都有，相对集中地分布在_______________的部分。 3运输 (1)极性运输：从形态学的_______运输到形态学的______。 (2)非极性运输：成熟组织中可以通过__________进行。 解惑 分。

7、第九单元 生物与环境,第二十九讲 生态系统的结构和 能量流动,1生态系统由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一的整体，它包括四个基本成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 2生产者都是自养生物，主要是绿色植物。生产者通过光合作用或化能合成作用，把光能或化学能固定在它们制造的有机物中，被生物所利用，因此生产者是生态系统的基石。 3生态系统中各组成成分之间的紧密联系，才使生态系统成为一个统一的整体，具有一定的结构和功能。,4食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而并非取决于生物数量。。

8、第九单元 生物与环境,第二十九讲 生态系统的结构和 能量流动,1生态系统由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一的整体，它包括四个基本成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 2生产者都是自养生物，主要是绿色植物。生产者通过光合作用或化能合成作用，把光能或化学能固定在它们制造的有机物中，被生物所利用，因此生产者是生态系统的基石。 3生态系统中各组成成分之间的紧密联系，才使生态系统成为一个统一的整体，具有一定的结构和功能。,4食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而并非取决于生物数量。。

9、课标版 生物 第29讲 生态系统的功能与稳定性,知识一 生态系统的能量流动和物质循环 一、生态系统的能量流动 1.概念理解,2.第一营养级能量分析 3.消费者能量分析,(1)从上述图解可以得到:摄入量=同化量+ 粪便量 。 (2。

10、第五单元,化学实验,第 29 讲 常见仪器与基本操作,考纲导视,考点一,常见仪器的分类与使用方法,【基础梳理】 1能加热的仪器。,(续表),石棉网,(续表),可用于加热，加热时要垫石棉网；,坩埚钳,2分离物质的仪器。

11、第29讲 百家争鸣和汉代儒学,春秋战国时期的“百家争鸣”,一、“百家争鸣”的含义和背景 1含义：春秋战国时期知识分子中不同阶层、不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。“百家”：泛指数量多；“争鸣”：指争论。

12、第十四单元 近代以来世界的科学发展历程,第29讲 近代以来世界的科学发展历程,物理学的重大进展,思维导图 牛顿力学与相对论、量子理论的关系,多元思维 1相对论否定了经典力学，这种说法对吗？怎样正确理解二者之。

13、人民历史(必修),专题十五 近代中国思想解放的潮流 和20世纪以来中国重大思想理论成果,第29讲 20世纪以来中国重大思想理论成果,民报,清王朝,资产阶级共和国,平均地权,民族独立,扶助农工,帝国主义,政治基础,轻巧。

14、2019年高考历史总复习 第29讲 西方人文主义思想的起源和文艺复兴限时特训 新人教版 一、选择题 1. 古希腊存在多神崇拜，就连众神之主的宙斯在人们心中也没有无上权威，这说明古希腊( ) A思想自由 B经济发达。

15、2019-2020年高三数学第一轮复习单元讲座 第29讲 等比数列教案 新人教版 一课标要求： 1通过实例，理解等比数列的概念； 2探索并掌握等差数列的通项公式与前n项和的公式； 3能在具体的问题情境中，发现数列的。

16、2019-2020年高考历史一轮复习 第29讲 战后资本主义的新变化 新人教版 1.(xx浙江丽水质检)在不同的社会制度下，生产力标准的运用要受到该社会制度性质的制约。优越的社会制度会促进生产力的发展，腐朽的社会制度会阻。

17、2019-2020年高考生物大一轮复习 第八单元 第29讲 免疫调节教案 考纲要求 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用()。2.艾滋病的流行和预防()。 一、免疫系统的组成 1 组成：免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。 2。