中考化学知识点冲刺 第29讲 碳和碳的氧化物复习课件.ppt

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一、碳的几种单质 1金刚石。 纯净的金刚石是一种无色透明、_形状的固体, 加工后成为钻石 ,是自然界中 _ 的物质 。可用于制 _、_、_等。,正八面体,最硬,钻石,钻头,刻划玻璃,导电性,最软,铅笔芯,电极,2石墨。 石墨是深灰色有金属光泽、不透明、细鳞片状的固体,有 优良的_、润滑性,是_的矿物之一。可用于制 高温下润滑剂、_、干电池的_、电车的滑块等。,3C60。,60 个碳原子,C60 分子是一种由_构成的分子,形似足球, 极其稳定,主要应用于材料科学、超导体等方面。,4无定形碳。,木炭,活性炭,有_、_、焦炭、炭黑等,它们都是由石墨 的微小晶体和少量杂质构成的。 (1)木炭:有_,用于_一些食品和工业产品 里的色素和有异味的物质。在吸附过程中因为没有生成新物质,,是_变化。,吸附性,吸附,物理,(2)活性炭:有较强的_,用于防毒面具、冰箱的除,臭剂。,吸附性,(3)焦炭用于冶铁;炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨 性。,碳元素,构成单质中的碳原子的排列方式不同,5同一种元素可以组成不同的单质。金刚石和石墨均为 _组成的单质,但物理性质有很大差异,其原因是 _。,二、单质碳的化学性质,不同,相同,各种单质碳的物理性质 _ ,但化学性质却完全,_。,稳定性,4,1常温下,碳具有_(碳原子最外层有_个 电子),因而用其绘制的字画可长期保留。,2可燃性(用作燃料)。,2CO2,2CO,(1) 完全燃烧 ( 氧气充足) , 生成CO2 , 化 学 方 程 式 是 : _。 (2)不完全燃烧(氧气不充足),生成 CO,化学方程式是: _。 3还原性(用于冶炼金属以木炭还原 CuO 为例)。 (1) 现象:黑色粉末变成 _ , 澄清的石灰水变,_。,红色,浑浊,(2) 化学方程式是:_( 属于,_反应)。,置换,三、氧化还原反应(从得氧失氧的角度分析) 1氧化反应、还原反应:物质与氧发生的反应叫做氧化反 应,含氧化合物里的氧被夺去的反应叫做还原反应。 2氧化剂、还原剂:在化学反应中,提供氧的物质叫做氧 化剂,得到氧的物质叫做还原剂。 3氧化性、还原性:在化学反应中,物质提供氧的性质叫 做氧化性,物质夺取氧的性质叫做还原性。 高温,是还原剂,_是氧化剂。,C,Fe2O3,例如:2Fe2O33C=4Fe3CO2反应中,_,四、实验室制取气体的装置选择,A,B,C,D,E,F,1发生装置:由_及_决定。 (1)反应物是固体, 需加热 , 制气体时则应选择装置,_。,反应物状态,反应条件,A,(2)反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则应选择,装置_。,B 或 C,向上排空气法。,密度,溶解性,(3)密度比空气小的气体应选择装置_。排空气法收 集到的气体纯度不高,需验纯,但较_。,F,纯净,D,E,干燥,五、实验室制取二氧化碳,石灰石,稀盐酸,1原理:用_和_ 反应:_(化学方程式)。 注意:(1)不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸_,,导致所制取气体不纯。,易挥发,CaSO4,过快,(2)不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与CaCO3 反应生 成_,覆盖在大理石(或石灰石)的表面,阻止反应 的进行。 (3)不能用Na2CO3 或CaCO3 代替大理石(或石灰石),因为 它们与稀盐酸的反应速度_,不利于气体的收集。,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,2发生装置:固液不加热发生装置。(如下图所示) 注意:长颈漏斗应伸入_,防止_。 3收集装置:只能用_法(因为 CO2 _ 溶于水,密度_)。,液面下,气体从长颈漏斗逸出,向上排空气,能,比空气大,4 CO2 的检验 : 将气体通入 _ 中 , 如 果 _ , 则该气体为CO2 。 化学方程式是 : _。,5CO2 的验满:用_放在集气瓶_,如果木 条_,则表明已集满。(这样做是利用_ 的性质),6实验室制取 CO2 的操作过程。,(1)_装置的气密性;(2)_入大理石(或石灰 石),塞紧胶塞;(3)_装置;(4)从长颈漏斗_稀 盐酸至长颈漏斗下端管口形成液封;(5)_气体,导管一 定要伸入接近集气瓶底部;(6)_是否集满。,澄清的石灰水,石灰水变浑浊,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,燃着的木条,口,熄灭,CO2 不能燃烧、不支持燃烧,检查,装,固定,加入,收集,检验,六、二氧化碳的工业制法,高温煅烧石灰石,化学方程式是:_。,七、二氧化碳的性质,无色无味,大,能,干冰,1物理性质。 常温下是_的气体;密度比空气_;_ 溶于水;CO2 固体叫“_”。,2化学性质。,不能燃烧,也不支持燃烧,(1)二氧化碳_,不,能供给呼吸。,(2) 二氧化碳能与水反应生成碳酸 , 化学方程式是 : _。 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红;碳酸不稳定,易分 解,化学方程式是:_。 (3)二氧化碳与石灰水反应,化学方程式是: _。 现象:澄清的石灰水变_。原因:生成不溶于水 的白色沉淀_。,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,浑浊,碳酸钙,H2CO3=H2OCO2,CO2H2O=H2CO3,CO2 气体的检验 长期放置的石灰水,瓶壁会出现一层白色物质 生上炭火炉时,刚抹过石灰浆的墙壁反而更潮湿 建筑工人在没有用完的石灰浆表面覆盖一层土 鸡蛋放入石灰水中一会儿取出,可以保鲜 (4)二氧化碳能与炽热的碳反应,化学方程式是: _(吸热反应)。,此反应 的应用,八、二氧化碳对生活和环境的影响,温室效应,1二氧化碳的用途:(1)_;(2)_; (3)_;(4)_。 2二氧化碳对环境的影响:过多排放会引起“_”。 全球变暖,两极冰川熔化 “温室效应”的危害 海平面升高,淹没沿海地带 土地沙漠化,农业减产 3控制温室效应的措施:(1)_ _;(2)_; (3)_。,灭火,作致冷剂,人工降雨,作温室肥料等(答案合理即可),减少煤、石油、天然气等,开发利用太阳能、风能等清洁能源,大力植树造林,严禁乱砍滥伐(答案合理即可),化石燃料的使用,九、一氧化碳的性质,1物理性质。,无色无味,小,难,排水法,通常情况下是_ 的气体,密度比空气_ , _溶于水。(实验室制取 CO 只能用_收集) 2化学性质。,(1)_性:可用作燃料(是煤气的主要成分)。化学,方程式是:_。 现象:产生_,放出_。,注意:CO 和 H2 一样与空气(或氧气)混合时,遇明火可能,发生爆炸,点燃前必须_(方法与 H2 一样)。,(2)_ 性 : 用于冶炼金属 。 化学方程式是 :,_。,实验步骤:先通入 CO 一会儿;加热;停止加热;,继续通入 CO 到玻璃管冷却为止。,现象:_。,可燃,蓝色火焰,热量,验纯,还原,黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊,注意:,先通入 CO 一会儿,是为了_ _。 继续通入 CO 到玻璃管冷却是为了_,_口诀:“CO 早出晚归,酒精灯迟到早退”。,尾气用酒精灯点燃进行处理,防止 _。 (3)_性:CO 能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺,少氧气而中毒。,CO 和 CO2 的化学性质有很大差异的原因是_,_。,一氧化碳污染空气,毒,分子的构成不同,排尽玻璃管内的空气,防止加热时发生爆炸,防止液体倒吸使玻璃,管炸裂,例1欲除去 CO2 中混有的少量 CO 气体,可采用的方法,是(,)。 A将混合气体点燃 B将混合气体通过澄清的石灰水 C将混合气体通过灼热的 CuO D将混合气体通过灼热的炭层,剖析:本题考查CO 与CO2 的鉴别与除杂。如果要除去CO2 中混有的少量CO 气体,一般是将混合气体通过灼热的 CuO 等 金属氧化物;如果要除去CO 中混有的少量 CO2 气体,一般是 将混合气体通过澄清的石灰水,或将混合气体通过灼热的炭层。,答案:C,例2二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料。 (1)最近,美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳,转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。,该转化属于_(填“物理”或“化学”)变化;其,催化剂是两种_(填“金属”或“非金属”)。 在能源领域,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。氢 气是一种_(填“化石能源”或“清洁能源”);为减少温 室气体排放,可大力开发和利用的新能源还有_(至少一条)。,甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料。若其燃烧产物与乙醇相 同,则其化学方程式为:_。,(2)日本核灾难后,清洁煤电受到追捧。我国已成功运行燃 煤电厂二氧化碳捕集技术,使液态二氧化碳成为最终产品。 以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥,如碳酸钾 等。碳酸钾中的阴离子是_(用离子符号表示)。 该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂吸收烟气 中的二氧化碳。控制低温条件的原因是 _ _,所用化学溶剂可能是_(填一种物质的 化学式)。,剖析:本题考查化学与能源以及环境方面的知识。题(1)中 在催化剂作用下,将二氧化碳转化为一氧化碳或甲醇,物质 本身发生改变,故该过程属于化学变化。氢气可由水分解获 得,且其燃烧产物是水,没有污染物产生,故属于清洁能源; 新能源还有太阳能、风能、地热能等。甲醇燃烧的化学方程 式可依据乙醇燃烧的化学方程式来书写;题(2)中二氧化碳的溶 解度与温度有关,温度越低,其溶解度越大,因此在低温下更 易于被吸收。,(2) CO3,答案:(1)化学,金属,清洁能源,太阳能(或风能;或,地热能等),2CH3OH3O2,2CO24H2O,2,低温时二氧化碳溶解度大,利于吸收,NaOH(或 KOH、NH3H2O 等可溶性的碱性物质),例 3已知木炭粉与某红棕色粉末在高温下反应生成二氧 化碳和铁。某同学设计了一个实验,证明红棕色粉末中含有氧 元素,并测定其中氧元素的质量分数,装置如下图所示。,(1)实验前,首先要进行的操作是_。 (2) 实验中,盛放澄清石灰水的大试管中出现的现象是,_。,(3) 实验中通入纯净而干燥的氮气,其目的是,_。,(4)如果 3.2 g 该红棕色粉末与碳充分反应,测得澄清石灰 水增重1.32 g ,则该红棕色粉末中氧元素的质量分数为 _。,剖析:(1)凡是有气体生成的装置都需要检查气密性。(2) 澄清石灰水可用于检验二氧化碳气体。(3)因要测量产生二氧化 碳的质量,为了测量准确,需要将反应产生的二氧化碳气体全 部赶入石灰水中。(4)二氧化碳与石灰水反应后没有气体生成, 因此石灰水增重的质量即为产生的二氧化碳的质量。而二氧化 碳中所含氧元素的质量即为该红棕色粉末中氧元素的质量。,答案:(1)检查装置的气密性,(2)澄清石灰水变浑浊,(3)使产生的二氧化碳气体全部被澄清石灰水吸收 (4)30%,例4请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。 (1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:,从制取和收集的角度分析,一般选择第组药品,该组药 品发生反应的化学方程式为:_;不选择第 组药品的原因是_。,(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧 化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是_。 (3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排,空气法收集。验满方法是_ 。,(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红, 因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?请说 明理由_。,剖析:(1)石灰石的主要成分是CaCO3,它和盐酸反应的化 学方程式为:CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2;若选用碳 酸钠粉末和稀盐酸则生成气体速率很快,不利于气体的收集。 (2)根据反应物的状态是固体与液体,而反应条件不需加热,则 可用过氧化氢制取氧气的发生装置。(3)检验CO2 是否集满可用 燃着的木条放在瓶口,若木条火焰熄灭,则证明已集满。(4)能 够使紫色石蕊变红色的气体不仅有CO2,还有SO2 等其他气体, 故此法不正确。,答案:(1)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,生成气体,速率过快,不利于收集 (2)固体和液体反应,不需要加热 (3)将燃着的木条放在集气瓶口,火焰熄灭,则说明已集满 (4)不正确。其他气体也可能使石蕊溶液变红(或应该用澄清 的石灰水检验二氧化碳),例5某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石(主要成分是 CaCO3)的质量分数,他们做了如下实验:取 24 克样品放入烧杯 中,向其中逐渐加入 100 克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于 水也不与酸反应),所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系 如下图所示,请根据图中的数据进行计算:,(1)石灰石样品中 CaCO3 的质量为_克。,(2)24 克石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳,的质量为_克。,(3)求所用盐酸的溶质质量分数。(请根据化学方程式写出完,整的计算步骤),剖析:(1)最终反应后质量的固体为4g,该质量即是剩余的 不反应的杂质的质量,所以石灰石中碳酸钙的质量是24g 4 g 20 g。,(2)根据碳酸钙的质量利用化学方程式可得二氧化碳的质,量。,(3)利用碳酸钙的质量与恰好反应时消耗的氯化氢的质量,进行计算,可得盐酸的溶质质量分数。,答案:(1)20 (2)8.8 (3)由图像可知碳酸钙与盐酸恰好反应时盐酸的用量是 80 g, 设参加反应的盐酸中 HCl 的质量为 x。 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,100 20g,73 x,100 20 g,73 x,解得 x14.6 g,14.6 g 80 g,100%18.25%,答:所用盐酸的溶质质量分数为 18.25%。,
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