第四单元教案

1、第四单元 课题 花名歌 课时 一课时 教 学 目 标 认知目标 学会课后田字格的8个生字，会认课后双横线|10个生字。 能力目标 正确流利，按韵文朗读课文。 德育情意目标 了解一年四季不同月份开不同的花，激发对大自然花。

2、白石的画 教 学 目 标 认识目标 1 学会10个生字，会认7个字。 2 正确、流利、有感情地朗读课文。结合上下文理解重点词句的意思。 能力目标 读懂课文内容，了解章白石的画的特点，感受齐白石画中的美好世界，学习。

3、第四单元 13 花钟 一、教学目标 1会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、 传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。 2正确、流。

4、第四单元 【单元导读】 动物是我们人类的朋友，古今中外，许多作家妙笔生花，为它们写下了一篇篇生动的文章，本组的课文，有的是不同作家写相同的动物，有的是同一作家写不同的动物。我们来认真读一读，具体感受作家。

5、识字4 教学要求： 1、 学会本课生字，两根绿线内的字只识写。 2、 仔细观察图画，借助图上的事物去理解字词。 3、 了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣。 教学重点： 认识生字，练习写字。能按笔顺正确地。

6、2019-2020年高二政治生活与哲学 第四单元教案 新课标 人教版 一、综合解说 【地位作用】 马克思主义哲学由辩证唯物主义和历史唯物主义两大板块组成。前三单元重在讲述辩证唯物主义部分。而本单元则转向历史唯物主。

7、2019-2020年高中语文 第四单元教案 粤教版必修5 一、教学目标与要求 作为高中语文必修教材的最后一个文言文单元，要求在前两个文言文单元学习的基础上，有所提高，有所拓展，基本达到普通高中语文课程标准对文言。

8、2019-2020年九年级思想品德 第四单元教案 人教新课标版 教学目标 知识目标： （1）明确我们的最高理想和现阶段我们的共同理想； （2）把握最高理想与共同理想的辩证关系； （3）理解小康水平包含的内容； （4）明确。

9、13 叶圣陶先生二三事 知识与技能 1掌握本文对人物以小见大的刻画方法。 2领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。 过程与方法 通读课文，理解文意，理解文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。 情感、态度与价值观。

10、13 威尼斯商人(节选) 知识与技能 1了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 2了解莎士比亚及其创作情况。 过程与方法 1鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。 2认识个性鲜明的人物。

11、13 最后一次讲演 知识与技能 了解本文语言通俗、平易而犀利，句子简短，多样而有力的口头语体特色。 过程与方法 诵读感悟 、自主体会、合作探究。引导学生了解演讲词的语言特点。 情感、态度与价值观 学习闻一多先生。

12、2019-2020年八年级语文上册 第四单元教案 人教新课标版 教学内容 教科书130页135页。 课时安排 2课时。 教学目标 知识与能力 1了解物候学的内容、意义、规律和发展前景等有关知识。 2学习按照人们认识事物。

13、2019年二年级语文上册 第四单元教案 （新版）鄂教版 课题 花名歌 课时 一课时 教 学 目 标 认知目标 学会课后田字格的8个生字，会认课后双横线|10个生字。 能力目标 正确流利，按韵文朗读课文。 德育情意目标 了解一。

14、2019 2020年四年级数学上册 第四单元教案 苏教版 教学内容 教材第39 45页平行与相交的指示 1 感知生活中两条直线相互平行的现象 认识平行线 学习用合适的方法做出一组平行线 学习画已知直线的平行线 2 感知生活中两。

15、2019 2020年五年级语文上册 第四单元教案 人教版 教材分析 本篇课文为叙事抒情散文 描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时 在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景 表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的。

16、2019 2020年六年级语文下册 第四单元教案 浙教版 教材分析 一 背景知识 1 课文记叙作者在春天的昆明圆通寺看到海棠花开的盛景 赞美了美妙的春光和社会的平和安详 课文词汇丰富 句式多变 文辞优美 适于学生反复诵读。