四年级语文上册

(6分) rnɡ hu shnɡ xi f ɡi lěnɡ k nnɡ sh mi yu dēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加。四年级语文上册 看拼音写词语。仓库(cānɡ chānɡ) 即使(j j)。

四年级语文上册Tag内容描述:

1、童年的愿望,1,愿望,区别词语,希望,理想,13等我也长了胡子,等我也长了胡子,看了这个题目,你最想了解哪些内容?,儿童诗,胡子探险蜘蛛蚂蚁搬家喂瞪眼睛句子欺骗,生字娃娃,胡险蜘蛛蚂蚁搬喂瞪句骗哎,胡,险,蜘,蛛,蚂,蚁,搬,喂,瞪,句,骗,哎,等我也长了胡子,我就是一个爸爸,我会有一个小小的儿子,他就像我现在这么大。,八哥,爸爸,狗熊,蚂蚁,爬树,青蛙,探险,蝌蚪,蜘蛛,公鸡,自读课文,找。

2、望庐山瀑布,唐李白,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,诗人简介,李白:字太白,四川省江油市青莲乡人,号青莲居士。他生活在盛唐时期,热爱祖国山河,写出了大量赞美名山大川的壮丽诗篇,人们称他为“诗仙”。,chunchshus川尺首似guliyn挂流烟,chunchshus川尺首似山川尺子两首似乎四川直尺首长相似guliyn挂流烟挂着流水烟花挂。

3、苦糖,戚,罐,舔,陶,垫,砖,缩,誓,怔,读一读,屋梁,发呆,探望,拈轻怕重,神奇,挨打,凳子,一小撮,读准音,学习目标:,1、认字、写字,理解词语。2、了解文章主要内容,感受作者细腻的心里活动的描写。3、有感情地朗读课文。,解词神物:神奇的东西。怔怔:形容发愣的样子。,思考:这篇课文讲了一件什么事?,本文是一篇写童年往事的回忆性的文章。本文以“苦糖”为中心线索,记叙了小时候“我”偷吃光了亲戚探。

4、元日,10过年,1,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,春节,是我国一个重要的传统节日,春节都有哪些习俗呢?你喜不喜欢春节呢?,王安石(1021-1086),北宋政治家、文学家、思想家。字介甫,号半山。抚州临川(今江西抚川)人。散文雄健峭拔,为“唐宋八大家”之一。词虽不多而风格高峻。诗歌遒劲清新。文集今有王文公文集临川先生文集。代表作品有元日泊船瓜洲梅花。

5、长春版四年级语文上册第二单元,有趣的十二,“12”这个数字在我们的生活中是十分有趣的,我们的生活与12有什么联系呢?,12(十二)是介于11与13之间两位数自然数,是一个偶数。日常算数单位中,12个也叫做一打。地球围绕太阳公转的周期,大约是月球绕地球公转周期的12倍,因此12这个数对人类的计时和历法具有特殊的意义。,数字12有什么奇妙的地方呢?,这首短歌谣,精练地概括了12这个数字在生活中的用。

6、汉字家园2,生产产生圈套套圈马鞍鞍马警报报警盒饭饭盒,报仇报酬权力全力志气稚气沉没沉默封口风口,套鞍盒仇权志稚默封,警,套,手套套圈圈套皮套头套套牢套子套装套住,鞍,鞍山鞍马马鞍鞍前马后,盒,饭盒盒饭盒子纸盒文具盒,仇,仇人仇恨报仇仇敌仇视仇杀,权,权利权力权限掌权,志,志气志向同志杂志志同道合,稚,幼稚稚气稚嫩,稚,幼稚稚气稚嫩,默。

7、汉字家园2,反序词语,意思相同力气气力康健健康悲伤伤悲询问问询讲演演讲到来来到代替替代寻找找寻粮食食量明显显明,意思不同书包包书计算算计字数数字彩色色彩上车车上回来来回故事事故天蓝蓝天刷牙牙刷罪犯犯罪,前后两个词由相同的两个字构成,但因排列顺序不同,其意义也不同。,生产,产生,圈套,套圈,马鞍,鞍马,警报,报警,盒饭,饭盒,套,盒,鞍,警,圈套、手。

8、病房里的故事,导入,同学们,你们谁生病住过医院,能不能谈谈你那时的心理感受。今天我们就一同走进一间病房,看看那里发生的一个特殊的故事。,学习目标,知识目标:有感情地朗读课文,理解“嬉闹”“秋风怒号”“剧烈”等词语;能力目标:在朗读、想象、交流、练笔过程中,理解课文内容,体会文中人物的内心世界和思想感情。情感目标:感受人性的善良、真挚的情谊,以及爱和希望对于生命的作用。教学重点:深入理解课文。

9、人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓(l)江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜(ln)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xi)的翡(fi)翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。,桂林山水,我攀。

10、口语交际,口语交际要求1、说话清楚,条理明白。2、抓住重点,用心倾听。3、用普通话,声音洪亮。4、表情自然,姿态大方。5、态度真诚,真心实意。,1、写成长故事;2、交流学习乌塔后的感想;3、学写书信,写什么?,(说真话、写真事、抒真情、做真人),成长的故事,我们每天都在成长,每天在我们身上发生故事都可以称为成长故事,你可以写写:A你在成长过程中的第一次尝试:第一次学做饭、洗碗,第一次。

11、习作7打动心灵的一件事,星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了,总结:(1)总体看图,确定人物、时间、地点和事件(2)细看每一幅图,用一句话说说图意。(3)看图时先看主景,再看背景。(4)根据主景和背景,展开合理想象。,观察图片要按序观察,合理想象。

12、田园诗情,极目远眺,碧绿如丝绒般的草地上,是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间,是大片大片鲜艳的郁金香。,极目远眺,()草地上,是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上(),正在();有的(),仿佛()。牛犊(),活像();老牛(),好似()。,碧绿。

13、编写童话,作文指导,本次习作有三点要求:,1本次习作的题材是童话。2本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物。3发挥想象力,想象动物之间可能会发生的事。,童话的特点,一、奇妙丰富的想象二、曲折有趣的情节三、健康积极的意义四、来自现实生活,写动物童话的步骤,一、选动物熟悉的二、想情趣有趣、有意义三、编故事发生、发展、高潮、结果(一波三折)四、命题、写成文,一、选动物,你最熟悉的。

14、苏教版四年级语文上册习作2,学习目标:,能自选或自拟文题,通过一两个具体事例,写写自己最得意的长处、本领。愿意将自己的习作读给别人听,能与他人分享习作的快乐。,我真棒我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是我的力量。记得有一回,我跟妈妈上街买菜。因为天气热,妈妈想买一个大西瓜,可菜太多,不好拿。我自告奋勇地说:“妈妈,你买吧,我来!”我先把西瓜夹在腋下,但西瓜圆滚滚的,这办法根本。

15、作文指导(观察日记),习作要求:1、注意把平时观察中的新发现,或是观察中发生的事写下来,可以两种形式选择:一是写一篇记叙文;二是用“观察日记”为题,把观察的动植物情况已日记的形式整理出来。2、注意安排好文章的写作顺序。3、注意语句通顺,叙事要具体。,写作要诀:第一,确定内容,注意观察。注意动植物的生长特点、生活习性的观察,把观察的细节写下来(运用修辞手法)。第二,掌握格。

16、观察日记,我们班有一位同学为了观察,专门泡了豆豆,还拍了照片记录呢,认真读要求,圈出关键词。,这是一次写什么的习作?,事物(颜色、形状、大小、变化)事情(时间、地点、人物、起因、经过、结果),习作要求:,有两种习作的形式可供同学们选择:一是自己拟题目,写一篇记叙文;二是用观察日记则为题,把自己对某一事物进行连续观察的情况以日。

17、习作五,小学语文(人教版)四年级上册,截至年月,我国已有处景观被列为世界遗产名录。,写介绍我国“世界遗产”的导游词,导游词就是导游引导游客观光游览时的讲解词。,首先,确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。然后,选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说。还要提示参观游览的注意事项。,一、选择习作内容请同学们阅读课本第85页的资料袋,初步了解。

18、习作5,看一看,仔细观察图面,看看它的样子。,我是一只小闹钟,身体只有人的巴掌那么大。全身是天蓝色的,透明的玻璃罩里,时针、分针、秒针,“滴答滴答”地走个不停。我的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。在我的头顶上,有一座精致的小房子,上面有精美的花纹,看上去像是古代帝王的宫殿。平时,两扇橘红色的小门紧闭着,一到整点,小门就会自动打开,从中弹出一只小鸟,那小鸟会张开尖尖的小嘴,告诉小主人。

19、人类登上月球,潜入深海探索奥秘,人造卫星,程控电话,电脑,因特网,咱们一起来猜猜,电视,贝尔德,电话,飞机,莱特兄弟,瓦特,蒸汽机,贝尔,埃克特,计算机,假如你有一对翅膀,你想做什么?(要求:大胆、新奇、丰富),咱们一起来想想,咱们一起来谈谈,未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通,写作要求:(1)我可以写一篇想象作文;(2)还可以写科幻故事;(3)我能取一个新颖的题目;(4)我还。

20、人教版四年级上册单元作文汇总:第一单元作文:写一处自然景观或旅游景点第二单元作文:写一篇你留心观察的事物第三单元作文:写一篇关于小动物之间的故事第四单元作文:写一写自己喜欢的小动物第五单元作文:写介绍“世界遗产”的导游词第六单元作文:观察胜似亲人第七单元作文:(1)写一篇成长故事(2)从乌塔想到的第八单元作文:写一篇想象作文,猜一猜,小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理毛,老鼠看。

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