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1、此处明确提出了土地革命是“工农武装割据”的中心内容。,由此表明武装斗争是“工农武装割据”的主要形式。,由此表明进行武装斗争和开展土地革命建立革命政权是“工农武装割据”的重要内容。,联知识:1927年8月1日,南昌起义标志着中国共产党创建人民军队的开始。井冈山革命根据地建立后,中共领导的武装力量称为“中国工农红军”;中华苏维埃共和国成立于1931年11月;中国人民解放军是1945年之后的称谓。,抓关键:剥夺“资本家、富农”的政治权利,说明其含有理想化因子,一定程度上脱离了实际。,定时空:国共十年对峙时期,联知识:1930年。
2、抓关键:解答时关键是注意图片中的旗帜。波兰开放本国边境线,意味着淡化了国家的界限,与欧盟的一体化进程相符,且从图片中的欧盟旗帜亦可得出答案。,抓关键:观察图中国旗可知是美国、墨西哥和加拿大,这是北美自由贸易协定签订时的场景,是世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的区域经济集团,实现了各自的优势互补。,抓关键: 近代欧洲各国的冲突和战争不断,灾难连连,要重建欧洲只能走联合统一道路。法、德、意等六国与英国相比,遭受战争的伤害更大,这是它们率先联合的直接原因。,抓关键:说明该组织实现了资源共享、贸易自由。
3、2019-2020年高一数学 指数函数的性质应用 第六课时 第二章 课 题 2.6.2 指数函数的性质应用(一) 教学目标 (一)教学知识点 1.指数形式的函数. 2.同底数幂. (二)能力训练要求 1.熟练掌握指数函数概念、图象、性质.。
4、2019-2020年高中数学 第六课时 任意角的三角函数教案(2) 苏教版必修4 教学目标: 理解并掌握终边相同的角的同一三角函数值相等,使学生认识到规律是客观存在的,只要用心去找,认真寻求,就不难发现,不难认识.客。
5、2019-2020年高一数学 对数函数性质应用 第六课时 第二章 课 题 2.8.2 对数函数性质应用(一) 教学目标 (一)教学知识点 1.对数函数的单调性. 2.同底数对数. 3.不同底数的对数. (二)能力训练要求 1.掌握对数。
6、2019-2020年高中数学 第六课时 3.2.2建立概率模型教案 北师大版必修3 一、教学目标:1、知识与技能:(1)进一步正确理解古典概型的两大特点,能会从实际问题中识别古典概型模型。(2)进一步掌握古典概型的概率计算。
7、2019-2020年高中数学 第二章 第六课时 平面向量基本定理教案 苏教版必修4 教学目标: 了解平面向量基本定理,掌握平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示,理解这是应用向量解决实际问题的重要思想方法。
8、2019-2020年高中数学 第六课时 3.1.3两角和与差的正切教案(3) 苏教版必修4 教学目标: 进一步熟练掌握两角和与差的余弦、正弦、正切公式的灵活应用;提高学生的推理能力,培养学生用联系变化的观点看问题,提高学。
9、2019-2020年高一数学 互为反函数的函数图象间的关系 第六课时 第二章 课 题 2.4.2 互为反函数的函数图象间的关系 教学目标 (一)教学知识点 互为反函数的函数图象间的关系. (二)能力训练要求 1.使学生了解互为反。
10、2019-2020年高中数学 第六课时 平面向量基本定理 教案 苏教版必修4 教学目标: 了解平面向量基本定理,掌握平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示,理解这是应用向量解决实际问题的重要思想方法,能够。
11、2019-2020年高中数学 第二章 数列 第六课时 等差数列的前n项和教案(二) 苏教版必修5 教学目标: 进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式,了解等差数列的一些性质,并会用它们解决一些相关问题;提高学生。
12、2019-2020年高中数学 第六课时 2.4平面向量的坐标(一)教案 北师大版必修4 一、教学目标: 1.知识与技能:(1)掌握平面向量正交分解及其坐标表示.(2)会用坐标表示平面向量的加、减及数乘运算.(3)理解用坐标表。
13、2019-2020年高中数学 第六课时 定积分的简单应用(一)教案 北师大版选修2-2 一、教学目标:1、进一步让学生深刻体会“分割、以直代曲、求和、逼近”求曲边梯形的思想方法;2、让学生深刻理解定积分的几何意义以及微。
14、2019-2020年高中数学 第六课时 1.4统计图表教案 北师大版必修3 一、教学目标:1、使学生学会对所收集到的数据进行统计表示; 2、学会用多种方法来表示数据。 二、教学重难点:重点:数据的表示。难点:选择一种适当。
15、2019-2020年高中数学 第三章 不等式 第六课时 线性规划教案(一) 苏教版必修5 教学目标: 1解线性约束条件、线性目标函数、线性规划概念; 2在线性约束条件下求线性目标函数的最优解; 3了解线性规划问题的图。
16、2019-2020年高一数学 等差数列的前n项和 第六课时 第三章 课 题 3.3.2 等差数列的前n项和(二) 教学目标 (一)教学知识点 等差数列的前n项和公式Sn=. (二)能力训练要求 1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和。