第13课

第13课五四运动 【学习目标】 1.了解五四运动的背景、过程和影响 2.掌握五四运动的口号。第13课两汉经济的发展。第7课大变革的时代。学习目标一、两汉经济的发展的表现。第三单元统一国家的建立。★第13课两汉经济的发展。本节课的学习内容。第13课英国资产阶级革命。第13课动荡的中东地区。

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1、第十三课可持续发展重长远,第二节我们在行动,一、计划生育好,我举不动了,人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。,性别失衡,资源短缺,环境恶化,养老难,思考:面对这些问题,我国该怎么办?,我国为什么实行计划生育?,(1)我国宪法规定:“国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。”(2)我国是人口众多的国家,实行计划生育是国家的基本国策。(3)国家采取综合措施控制人口数量,提高人。

2、说课13.我有礼貌,说教材,说教学目标,说教学重难点,说教学方法,说教学准备,说教学过程,说板书设计,说学情,说教材,本课是教科版道德与法治一年级上册第五单元的第一课,从本单元开始系统地对学生进行道德品质教育,教材安排了我有礼貌、做诚实的孩子、我不胆小三个主题。根据一年级学生的知识结构和认知特点,课文安排了一个童话、两个情境、两个活动、两首儿歌来让学生理解礼貌用语,正确使用礼貌用语。,说学。

3、欣赏感受,剪贴制作,你发现了哪些常用的纹饰?,色彩搭配有什么特点?,观察一个绚丽的局部,看看贴了多少层纹饰给你这样的感受?,说说你喜欢哪幅作品?为什么?,和同学介绍一下关于这门手艺你还了解到了什么?,剪花娘子130厘米*125厘米1989年,剪花娘子400厘米*171厘米1989年,里面拨灯外面明54厘米*78厘米1986年,五兄弟38厘米*53厘米1989年。

4、时间:40分钟分值:50分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1下列加点的字的注音全部正确的一项是()A空白(kng)肤浅(f)悼念(do) 卓有成效(zhu)B驱逐(zh) 繁芜(w)豁然(hu) 不可估量(ling)C奠基(din) 剩余(shng)诅咒(j) 浅尝辄止(zh)D撰稿(zhun) 忌恨(j)诬蔑(w) 双重身份(chng)解析:A项,“空”应读kng;C项,“诅”应读z;D项,“诬”应读w。答案:B2下列词语中,书写没有错误的一项是()A编辑诽谤水乳交溶坚忍不拔B奚落 赏鉴 原形毕露 满腔热情C困顿 觉悟 眼花潦乱 食不果腹D衷心 出版 旁征博引 欢渡佳节解。

5、时间:40分钟分值:50分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1下列各项中加点字的注音全部正确的一项是()A竭力(ji)嚼烂(jio)徘徊(hu)辽阔无垠(yn)B聒噪(gu) 广袤(mo) 召唤(zho) 模糊纤细(xin)C尾鳍(q) 踝节(hui) 跳跃(yu) 氦气(hi)D束缚(sh) 脚趾(zh) 汲取(j) 璀璨夺目(cu)解析:A项,“徊”应读hui;C项,“氦”应读hi;D项,“束”应读sh。答案:B来源:学,科,网Z,X,X,K2下列词语字形有误的一项是()A磅礴际涯朝气蓬勃错综复杂B涉足珊瑚微不足道淹淹一息C旋涡椭圆区区可数人才济济D边沿蒸发碧波荡漾 川流不息解析:B项,淹淹奄奄。答案:B3依次。

6、时间:40分钟满分:56分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A不好交接俗人交接:结交来源:学|科|网B连辟公府不就 辟:征召 来源:学*科*网C辄积年不徙 徙:调动官职 D视事三年,上书乞骸骨 视事:看、视察解析:D项,视事:指官员到职工作。来源:学*科*网答案:D2下列各句中加点的词与“大将军邓骘奇其才”中“奇”字用法相同的一项是()A孤违蹇叔,以辱二三子B吾得兄事之C且庸人尚羞之 D宁许以负秦曲 解析:例句中的“奇”与C项中的“羞”都为意动用法;A项与D项,均为使动用法;B项,为名词作状语。答。

7、13,哪儿去了,er,q,le,学习提示:,圈出本课生字新词,借助拼音多读几遍,把课文读正确,读通顺,读到自己满意为止。,我会读,春娃娃的花篮哪儿去了?夏哥哥的绿叶遮住了。夏哥哥的绿叶哪儿去了?秋姐姐借去做地毯了。秋姐姐的地毯哪儿去了?冬爷爷的白被子盖住了。冬爷爷的白被子哪儿去了?盛到春娃娃的花篮里了。,我会读,思考:四季是怎样变化的?,给你留下什么样的印象?,春娃娃的花篮哪儿去了?,夏哥哥的绿。

8、111百年孤独教学目标了解马尔克斯及魔幻现实主义小说;阅读小说,初步了解魔幻现实主义小说的特征;了解魔幻现实主义小说与传统小说的区别;通过阅读分析,进一步提高学生的文学审美能力。 教学过程第一课时导入新课1966年,马尔克斯的百年孤独一出版,首印的8000册仅在布宜诺斯艾利斯一地半月内便抢购一空。随后一版再版,拉美凡能看书的人差不多都读过这部小说。小说很快被译成30多种文字,席卷欧美,轰动世界。一部小说为什么会产生这么大的影响?让我们一起走进百年孤独,去探求它的缘由。二、简介作者及魔幻现实主义小说三、学生自读。

9、20世纪中国画的创新与继承学习栏目学习指导学习目标:1、认知目标:让学生认识传统的中国画和变革后的中国画。2、能力目标:了解在历史的必然中20世纪中国美术变革的背景和特点。3、情感目标:认识中国美术的发展特点和趋势,增强对传统文化的了解。学习重点:中国美术变革的历史必然性;西化的写生、写实技法对中国传统美术具有怎样的变革作用。学习难点:理解西方美术的写生、写实观与中国传统美术的“读万卷书,行万里路”“外师造化,中得心源”的美术观,是产生自完全不同的历史文明中的,两种美术观在历史的长河中发展出了完全不同。

10、谈谈小说,小说以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。,小说分类:,长篇,中篇,短篇,按篇幅长短,(小小说),小说三要素:,人物、故事情节、环境,人物塑造方法:,外貌、语言、动作、心理。 (神态),故事情节:,开端、发展、高潮、结局。(序幕、尾声),环境:,自然环境 社会环境,故乡,鲁迅,作者简介,(18811936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫 才,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,自第一篇小 说狂人日记开始用鲁迅作笔名。,著名作品集有野草、朝花夕 拾呐喊、彷徨华盖集、 坟等。,在初中我们学过他的。

11、调节和控制好自己的情绪,喜,怒,哀,惧,复杂的情绪:,悲喜交加 喜忧参半 又气又怕 爱恨交织 百感交织 悲愤惊喜,说一说,下面古语分别表达了哪些情绪? 1、漫卷诗书喜欲狂 2、冲冠一怒为红颜 3、哀民生之多艰 4、风声鹤唳,草木皆兵 6、闻风丧胆 三军过后尽开颜 7、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 8、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,不良情绪会引发疾病:,知 识 窗,1)癌症:临床实践已证明,绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应,还会使内激素。

12、小谜语:,在每个人身上,都存在着一种神奇的东西,它可以使你精神振奋,干劲备增;也可以使你无精打采,萎靡不振。,Whats that ?,情 绪,唉!我小儿子的衣服到哪里去晒呀!,唉!哪儿还有人来买我大儿子的伞呀!,老奶奶忧愁: 雨天小儿子的 洗 染 店 晴天大儿子 的雨 伞 店,老奶奶乐呵呵: 雨天 大儿子的雨伞店 晴天 小儿子的洗染店,1、情绪是可以调控的吗?,(1)消极情绪并不可怕,关键在于学会及时地调节和控制情绪。每个人在情绪面前都不是无能为力的,而是可以对它进行调节和控制的。,(2)调控情绪的方法:,主动调动理智的力量,冷静。

13、导入新课,共和国的科技丰碑,“两弹”震惊世界 太空响起“东方红” 写在大地上的辉煌,第13课,课程标准 知道“两弹一星”的成功研制等标志性成果。 以人民解放军导弹部队的建功立业和发展为例,说明科技强军的重要性。,知识与能力 能说出“两弹一星”研制成功的时间和意义。 知道我国“三位一体”的核战略力量的组成部分。,情感态度与价值观 通过学习人民解放军导弹部队的建立和发展的历史,认识科技强军的重要性;“两弹一星”的伟业,是新中国建设成就的重要象征,是中华民族的荣耀与骄傲;为此做出卓越贡献的老一代科学家留下了无尽的精。

14、第13课 挑战教皇的权威,关于宗教,宗教不同于迷信。宗教一 般是由共同的信仰、道德规范、 仪礼、教团组织等要素所构成。,圣彼得大教堂,在中世纪,适应自然经济的需要,神学家所提倡 的是禁欲主义,认为自甘奉行赤贫的生活才是获 得上帝之爱的基本条件,追求财富必然陷入贪婪 的罪恶。但商品经济不声不响的创造出了一 个新的上帝金钱。这个新上帝将以其自身的 力量迅速改变旧的道德秩序,它逐渐代替了 封建 特权和以地产为衡量人们社会地位高低和拥有财 富多少这一唯一尺度。,随着西欧商品经济和资本主义的发展,教会的阻碍作用日 益明显,。

15、成才之路 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修2,中国特色社会主义建设的道路,第四单元,第十三课 对外开放格局的初步形成,第四单元,一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山 春天的故事,这首耳熟能详的歌曲中的“老人”就是我国改革开放的总设计师邓小平,随着他当年画的那个“圈”的不断扩展,改革开放的春风吹绿了江南岸,又度玉门关。在从南方到北方,从沿海到内地的发展中,中国对外开放的格局初步形成。,邓小平为什么会提出设立经济特区?我国的对外开。

16、帝国苍穹保, 天高高, 海滔滔。,大清朝国歌,第13课 辛亥革命,一、辛亥革命的背景,戊戌变政既不成,越二年即庚子岁而有义和团之变,群乃知政府不足与图治,顿有掊击之意也。 鲁迅,邹容,我中国今日欲脱满洲人之羁缚,不可不革命;我中国欲独立,不可不革命; 革命军,资产阶级民主思想的传播,各资产阶级民主革命团体的建立,时 间:1905年 地 点:东京 政 治 纲 领:驱除鞑虏,恢复中华, 创立民国,平均地权 总 理:孙中山 执行部庶务:黄兴 机 关 刊 物:民报 性 质:近代中国第一个统一的资产阶级革命政党,于是乃敢定立“中华民国”之名称。

17、百年历史,三次巨变,三大伟人 江泽民,孙中山,名孙文,字德明,号逸仙,1866年11月12日出生于广东香山县翠亨村的普通农家。 作为20世纪中国的巨人、伟大的爱国者、中国民主革命的伟大先驱,孙中山建立了不朽的业绩:.,孙中山(18661925),有谁能说说他的光辉事迹?,辛亥革命,第二课,专题三 近代中国民主革命,狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义。 广义上的辛亥革命指以孙中山为首革命党人为推翻清王朝、建立资产阶级共和国而进行一系列的努力。,找出下列时间发生了什么大事?,1894,1905,1911、4,1912、1、1,1911、10、10,1911、12,1912、2。

18、送穷文,韩 愈,1结合课下注释和工具书,疏通文意, 用自己的话说出五个“穷鬼”的含义。 2根据文本内容和情感以及作者的相关背景资料,创作话剧剧本,推知韩愈的为人、为官、为文,思考儒家“君子固穷”精神的价值与传承及现实意义。,教学目标,导 入,送穷之俗,古今皆有,其形有异,其祝类同。 韩愈用文章来“送穷”。,剧本创作,(1)相关背景 (2)通读文本 (3)话剧剧本的特点,剧本创作,舞台说明及开端 对应段落:第一段 备办钱粮,剧本创作,发展 对应段落:第二段 五鬼诉苦,剧本创作,高潮 对应段落:第三、四段 主人悉知五鬼,幡然醒悟,。

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