七年级政治下册

第一单元 做自尊自信的人 一 单项选择题 下列各题的备选答案中 只有一项最符合题意 请选出其番号填入下表相应位置 1 一个人如果能懂得知耻 就会格外珍惜自己的 A 形象 B 服饰 C 自尊 D 地位 2 自尊是 A 人人都是需要。

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1、6.3 自立自强,主题词:自立 自强,因为我们每个人的生活态度不同,所以我们在日常的学习生活中的表现也各不相同。下面,先让我们一起看看老师拍摄到的某些同学的生活场景,并评论一下,哪些是自立自强的表现?哪些是依赖他人的表现?,(1)“这样真省事!”:小李做作业,从不愿自己思考,总是偷偷抄同桌的作业。 (2)“请投我一票!”:小陈积极准备参加了七年级学生会干部的竞选。 (3)“上课多累啊睡觉!”:小殷上课喜欢睡觉,别人说他。他总说:“我爸有的是钱!我学不学都可以上大学!” (4)“妈妈,我能自己洗衣服了!”:新学期,住进学校宿舍。

2、调节和控制好自己的情绪,喜,怒,哀,惧,复杂的情绪:,悲喜交加 喜忧参半 又气又怕 爱恨交织 百感交织 悲愤惊喜,说一说,下面古语分别表达了哪些情绪? 1、漫卷诗书喜欲狂 2、冲冠一怒为红颜 3、哀民生之多艰 4、风声鹤唳,草木皆兵 6、闻风丧胆 三军过后尽开颜 7、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 8、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,不良情绪会引发疾病:,知 识 窗,1)癌症:临床实践已证明,绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应,还会使内激素。

3、小谜语:,在每个人身上,都存在着一种神奇的东西,它可以使你精神振奋,干劲备增;也可以使你无精打采,萎靡不振。,Whats that ?,情 绪,唉!我小儿子的衣服到哪里去晒呀!,唉!哪儿还有人来买我大儿子的伞呀!,老奶奶忧愁: 雨天小儿子的 洗 染 店 晴天大儿子 的雨 伞 店,老奶奶乐呵呵: 雨天 大儿子的雨伞店 晴天 小儿子的洗染店,1、情绪是可以调控的吗?,(1)消极情绪并不可怕,关键在于学会及时地调节和控制情绪。每个人在情绪面前都不是无能为力的,而是可以对它进行调节和控制的。,(2)调控情绪的方法:,主动调动理智的力量,冷静。

4、教学目标,1了解生命孕育成长的不易,知道自己的生命承载着许多亲人的爱和期望,懂得每个生命是独一无二的。 2珍惜独特的生命价值,逐步提高观察、辨别与分析生命差异的方法和能力。 3引导学生热爱各种生命,思考和设计自己独特的生命之路。,自学指导,请同学们认真阅读课本上P2-5内容,回答下列几个问题 1.生命是怎样产生的?人类到底是从哪里来的? 2.世界上是否存在相同的生命?,生命是怎样产生的?,人类到底是从哪里来的?,一、人类生命的独特性,1.生命的奇迹,生命的海洋,我从哪里来,1.父母给的 2.上天赋予的 3.一个偶然 4.一个必然,卵子。

5、你了解自己的情绪吗,?,学习目标,(1)了解情绪的基本类型及特点 (2)知道情绪产生和变化的原因 (3)理解情绪不同结果不同。,教学重难点:,重点:情绪不同,结果不同。 难点:情绪产生和变化的原因。,1、丰富多样的情绪天空,喜,怒,哀,惧,高兴 愉悦 开心 喜悦 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 满面春风 眉开眼笑,愤怒 气愤 恼羞成怒 暴跳如雷 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平,失望 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已,害怕 紧张 仓惶 大惊失色 手足无措 草木皆兵 不寒而栗 提心吊胆 惴惴不安,1、丰。

6、课前展示】,1、人们行为的底线是 。 2、什么是违法行为? 3、违法行为的种类?各自违反的是什么法律? 4、什么是刑法? 5、刑法的作用是什么? 6、什么是犯罪? 7、犯罪的三个基本特征是什么? 8、什么是刑罚? 9、刑罚的种类有哪些? 10、主刑、附加刑各包括哪些?,有些同学认为:“我年龄还小,与犯罪无关 ;即使犯罪后也不受处罚,因此不用加强自 我防范。”你赞同这种观点吗?为什么?,第三框 防患于未然,一、学习目标 1. 了解犯罪的危害,知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。。

7、人最宝贵的是生命,有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你。

8、为表扬同学们上课积极举手发言,下节课政治课不上新课,观看一节课的视频来学习, 你们感到,情绪万花筒,“高兴”,但是,你们班的一个学生上课乱讲话,做小动作,老师决定下节课取消观看视频,而且作业双倍。你们对于这个同学的行为感到?,愤怒,情绪茶座,最近因为我在课堂捣乱,说闲话,插科打诨,老师不理我,同学们都讨厌我,我感到,“忧愁”,班主任决定将我的这些行为告知家长,我想到一回家肯定是被老爸老妈揍一顿,我感到十分的,“恐惧”,所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达,情绪,情绪的基本类型,惧,喜,怒,哀,下面几句话分。

9、学习目标,1.情绪有哪些? 2.情绪会给我们带来哪些影响?,1.情绪万花筒,我的新书包真漂亮!,在成长的过程中,当得到老师或父母的夸奖时,我们会非常高兴。,你真讨厌!,在成长的过程中,当遇到无理取闹的事情时,我们会感到愤怒。,1.情绪万花筒,在成长的过程中,当产生误会的事情时,我们会感到遗憾。,哎!我要能长得漂亮点儿,那该多好啊!,1.情绪万花筒,明天请你家长来!,在成长的过程中,当学习成绩明显退步时,我们会感到害怕。,1.情绪万花筒,喜,哀,怒,惧,最基本的四种情绪,最基本的四种情绪,比一比,喜、怒、哀、惧四类情绪的词语,看谁。

10、课前展示】,1、挫折的含义是什么? 2、挫折产生的原因有哪些? 3、为什么挫折是人生的一部分? 4、面对困难和挫折,有几种态度和结果?我们青少年应选择什么样的态度?,试看大风雪,独立有青松。,又看耐春寒,篱边长忍冬。,千锤百炼后,才见思想红。,-陈毅,这首诗说明了什么?,第二框 挫折面前也从容,学习目标 1、使学生懂得挫折能够磨炼意志,在挫折中增长智 慧,知道战胜挫折的方法。 2、能运用战胜挫折的方法解决生活中的困难。 3、初步形成自我调试和应对挫折的能力。,【自学导航】,1、挫折的两面性是什么?(挫折的作用?挫折对人生。

11、课前展示】,1、挫折对人生的影响? 2、应对挫折有效的方法? 3、自我疏导的方法?,【创境激趣】,有两只青蛙不小心掉进一桶牛奶中,其中一只认为没有生路了,必死无疑,没挣扎多久,就放弃希望,沉到桶底下。 另一只青蛙,不甘就此罢休。继续踢动双脚,牛奶经它一再的搅拌,居然逐渐结成奶油。等奶油变硬后,青蛙双脚一跃,轻易的就跳出桶子。,第六课 为坚强喝彩 第一框 让我们选择坚强,学 习 目 标 1.知道意志品质的四种表现。 2.知道坚强意志的作用。 3.树立选择坚强,磨练意志的信念。,【自学导航】,为了达到学习目标,请大家看本框题的。

12、第七课 感受法律的尊严,防 患 于 未 然,?,教材第96页陈某的案例,陈某由违纪再走向违法,最后滑向犯罪深渊的原因是什么?,道德水平低;法制观念淡薄;为获得某种满足;对自己要求不严;,思考,结合陈某的经历,大家说说违纪、违法和犯罪这三者之间有何联系?这一事例给我们的启示有哪些?,对自己要求不严格,道德水平低,法纪观念淡薄,就会追求低级趣味,就难免会违纪,发展下去可能违法,甚至于犯罪。 作为中学生,我们应该提高道德水平、增强法纪观念,不犯错误或少犯错误,严格要求自己。,道德水平高低与违法犯罪有密切的关系,道德水平的高。

13、有一个小女孩,名字叫小颖,喜欢把每天发生的事写在一本带锁的日记本里.有一天,她的妈妈为她整理房间时,发现了带锁的日记本.妈妈很爱自己的女儿,很想知道自己女儿的日记本里究竟写了些什么.看到女儿的日记本上还有一把小锁,妈妈不知道该怎么办?看呢,还是不看呢?,思考:,请同学们为妈妈想想,妈妈可以看吗?请说明理由 请大家根据自己的生活实践,分析判断一下,故事会怎样发展呢?,像小颖这样带锁的日记本被看的故事,在现实生活中并不少见遇到像小颖这样的烦恼还有很多我们该如何消除或减少这些烦恼?,成长不烦恼,敞开心扉 学会沟通,难。

14、新闻链接,河北承德市东园小学学生张正,在刚满7岁时就荣获中国少年科学院“小院士”的称号,他是从全国百万“科技小发明”少年中脱颖而出获此殊荣的。那么,他是如何走向成功的呢? 当笔者拨通张家的电话探询其家教经验时,张正的父亲张伟光出乎意料地说:“其实,就是让孩子好好地玩。如果要总结有什么方法,那就是一个玩中学习法。”,你对“玩中学习法”是如何认识的?在玩的过程中我们需要注意哪些问题呢?,玩中也能学,玩出来的天才,1997年,年仅12岁的张宵考入中国科技大学少年班,成为中国最年轻的大学生。 有人肯定认为张宵是刻苦用。

15、2010年第一季中国达人秀冠军刘伟,无臂钢琴师:刘伟1,2,小小采访,回忆自己印象最深刻的一次获奖感受?,自尊是人人都需要的,快乐的自尊,知耻与自尊,虚荣与自尊,当我被人无端地指责甚至谩骂时,我会 当我的建议被老师或同学采纳后,我会 当我给老人让座时, 我会 当我在考试中取得优异成绩时, 我会 当我 ,我会,我的自尊体验,我知我说,注重自己的形象,在容貌和衣着上修饰自己; 约束自己的言行(言行得体); 不允许他人歧视或侮辱自己; 期望得到他人、集体和社会的肯定 ,自尊的表现,刘伟坚强语录,1.“我从来没有把我当什么特殊群体,就是。

16、第三框 彼此尊重才能赢得尊重,学习目标 1、在掌握自尊含义的基础上,理解自尊与尊重他人相互关系、密不可分;充分认识到维护人格最重要。 2、学会宽容待人的方法,做到自尊者豁达。 3、在生活中培养善于尊重他人的良好品质。 教学重点与难点 善于尊重他人,自尊者豁达。,晏子出使楚国,一、维护人格最重要,自尊的人最看重自己的人格。所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。,如果在穿着方面不如同学,是否就低人一等、有点儿抬不起头来?,如果你的同学家庭条件比较差,怎样与他相处才能维护他的自尊?,如果你有些“与众不同”,比如。

17、扬起自信的风帆,唱响自信之歌,看到进步与长处,我们都知道卓别林是世界著名的喜剧表演大师,但在卓别林刚开始拍电影的时候,那些电影导演都坚持要卓别林去学当时非常有名的一个德国喜剧演员,可是卓别林直到创造出一套自己的表演方法之后,才开始成名。,大胆自评,我的缺点是 生活、学习中的不足是可以弥补的,你会如何改正自己的缺点?,每个人身上都存在一些不足,但并非每个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对不足时,你采取了什么样的态度。,面对不足,积极的态度,要正确看待自己的缺点, 不要老盯住缺点不放,你身上不只是有缺点,你。

18、第二课 情绪调味师,-“爽”的感觉,北京申奥成功了!,剧中愤怒的成龙,飞机失事后在侯机 厅等候消息的家人,愤怒和仇恨的眼神,战后的父与子,惊恐的憨豆先生,什么是情绪?,情绪:是人心理活动的重要表现,它产生 于人的内心需要是否得到满足。,丰富多样的情绪,1、观察下列图片,比较一下画中同学的情绪表现有什么不同?分别反映了他们怎样的心情?,真气人!,没什么大不了,春雨贵如油,对同样的事情,为什么 不同的人会有不同的情绪表 现呢? 情绪与个人的态度、看 问题的角度有什么关系?,情绪与个人的态度是紧密相连的。,对同样一件事,人们会。

19、温故知新,1、爽的含义 2、表达爽的方式应注意哪些? 3、真正的快乐是什么?,心中有火山,阅读P16p22,将重点知识划记,1、愤怒的定义或产生的原因。 2、愤怒对人对己有什么影响? 3、发怒的时候应注意什么? 4、控制愤怒和珍惜愤怒矛不矛盾? 5、如何正确的评价愤怒?,你发过脾气吗?,七嘴八舌,1、日常生活中,你会因为什么事情而愤怒?你如何发泄你的愤怒?,1、愤怒的定义或产生原因是什么?,当自己的愿望一再受挫,紧张状态逐渐积累,就会产生愤怒这种富有敌意的情绪!,你认为随意发火有何害处?,2、愤怒的害处有哪些?,随便发火很容易破。

20、彼此尊重才能赢得尊重,1.理解自尊与尊重他人相互关联、密不可分;懂得知耻是自尊的表现。 2.学会掌握尊重他人的方法。 3.在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。,一、维护人格最重要,自尊者最看重自己的人格,收获园地,晏子的行为不仅维护了自己的人格,还维护了国家的尊严。自尊的人最看重自己的人格,所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说的就是这个道理。为了维护自尊,我们决不可丧失人格,做有损人格的事。,二、自尊者豁达,1.如果你得知有人曾说过你的坏话 2.如果在穿着方面不如同学 3.如果你的父母职务不高,收入较低,。

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