七年级政治下册 第13课 第2框《调节和控制自己的情绪》课件 鲁教版.ppt

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小谜语:,在每个人身上,都存在着一种神奇的东西,它可以使你精神振奋,干劲备增;也可以使你无精打采,萎靡不振。,Whats that ?,情 绪,唉!我小儿子的衣服到哪里去晒呀!,唉!哪儿还有人来买我大儿子的伞呀!,老奶奶忧愁: 雨天小儿子的 洗 染 店 晴天大儿子 的雨 伞 店,老奶奶乐呵呵: 雨天 大儿子的雨伞店 晴天 小儿子的洗染店,1、情绪是可以调控的吗?,(1)消极情绪并不可怕,关键在于学会及时地调节和控制情绪。每个人在情绪面前都不是无能为力的,而是可以对它进行调节和控制的。,(2)调控情绪的方法:,主动调动理智的力量,冷静分析;主动调整看法和态度,纠正认识。,理智调控法,转移注意力,缓解不良情绪。,注意力转移法,幽默调味剂,大事化小小事化了。,幽默化解法调控情绪法,语言激励。,积极自我暗示法,(2)调控情绪的方法:,理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极自我暗示法,你知道“塞翁失马”、“卧薪尝胆”、“徐悲鸿和奔马图”的故事吗? 请问塞翁、勾践和徐悲鸿分别用的是何种情绪调节法?,塞翁用的是理智控制法中的自我安慰 改变对引起不良情绪的事物的看法,以改变我们的不良情绪。要学会换个角度看问题,换位思考。,勾践用的是理智控制法中的自我激励 过喜或过忧都不足取,所以我们要学会用意志控制自己的情绪,不使自己失态,贻误大事。,该图是徐悲鸿在抗日战争期间创作的,是他的情感寄托,画中奔马,姿态各异,意在鼓舞中国军民奋勇前进,消灭日本侵略军。,徐悲鸿用的是理智控制法中的情绪升华法 将苦闷、愤怒等消极情绪与头脑中的闪光点、社会责任感联系起来,从而振作精神,激励我们奋发向上。,转移注意力:,改变注意焦点、做自己平时喜欢做的事、改变环境,幽默化解法:,自我解嘲,讲笑话,喜剧表演 看漫画,积极的自我暗示法,冲动.愤怒时这样提醒自己:,冲动是魔鬼,紧张.恐惧时这样告诉自己:,我是最棒的,孤独.痛苦时这样激励自己:,阳光总在风雨后,忧郁.迷茫时这样调整自己:,穷途未必末路 绝处也可逢生,2、合理宣泄情绪,(1)消极情绪压抑在心里,对人的身心健康是不利的,需要通过一定的方式进行合理宣泄。,(2)宣泄方式:哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄。,(3)合理宣泄的原则:情绪的宣泄要在道德和法律允许范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。,调节和控制好自己的情绪,情绪是可以调控的,情绪能调控,调控方法,理智控制法,注意力转移法,幽默化解法,积极自我暗示法,合理宣泄情绪,四种方式,哭泣宣泄,倾诉宣泄,运动宣泄,书写宣泄,注意的问题,知识小结,教师寄语: 你无法改变天气, 却可以改变心情; 你无法控制别人, 但能够掌握自己。,愿同学们做一个阳光快乐的人!,
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