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成才之路 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修2,中国特色社会主义建设的道路,第四单元,第十三课 对外开放格局的初步形成,第四单元,一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山 春天的故事,这首耳熟能详的歌曲中的“老人”就是我国改革开放的总设计师邓小平，随着他当年画的那个“圈”的不断扩展，改革开放的春风吹绿了江南岸，又度玉门关。在从南方到北方，从沿海到内地的发展中，中国对外开放的格局初步形成。,邓小平为什么会提出设立经济特区？我国的对外开放又形成了怎样的开放新格局，有何特点呢？现在就让我们进入本课的学习，一起来探讨这些问题吧！,课标要求 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。 时空坐标,一、经济特区的创办 1创办 (1)1980年，深圳、_、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。 (2)1988年，中国设立海南省，划出_设置海南经济特区。,珠海,海南岛,2特点特殊的经济管理体制 (1)有较大的经济管理权限。 (2)特区建设以吸收和利用外资为主。 (3)实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式。 (4)经济活动以_为主，对外商投资给予优惠和方便。,市场调节,3意义 (1)在发展外向型经济方面，成为全国排头兵。 (2)深圳作为最早的经济特区，迅速从一个边陲小镇发展成一座现代化城市。 (3)对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和示范作用。特区的改革，为全国提供了宝贵经验。,二、沿海经济开放区的开辟 1开放沿海港口城市 (1)时间：1984年。 (2)城市：_、上海、福州、广州等14个沿海港口城市。 (3)目的：加快利用外资、引进技术的步伐。,天津,2开辟沿海经济开放区 (1)时间：1985年以后。 (2)开放区：长江三角洲、_、闽东南地区和环渤海地区。 (3)意义 进一步深化了对外开放。 促进本地区经济的迅速发展，带动内地开发。,珠江三角洲,3经济技术开发区的设立 (1)目的：引进外资，生产高新技术产品或加工出口产品。 (2)特点：汇集了优秀人才和先进技术，具有知识密集的特点。 (3)意义 是学习先进管理经验、提高管理水平的重要场所。 是了解国际行情的重要窗口。,三、浦东的开发和开放 1浦东的开发 (1)时间：1990年。 (2)目的 以浦东开发开放为龙头，进一步开放长江沿岸城市。 尽快把上海建成为国际经济、金融、贸易中心之一。 带动长江三角洲和整个_经济的新飞跃。,长江流域,(3)作用 浦东新区已成为上海新兴高科技产业和现代工业基地，成为上海新的经济增长点。 浦东新区成为中国90年代改革开放的重点和标志。,2对外开放格局的初步形成 (1)标志：经过二十多年的改革开放，我国已经形成_、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的开放体系。 (2)特点：_、多层次、宽领域。 特别提示：旧中国的开放是西方列强对中国的经济侵略与掠夺，现阶段的开放则是中国与世界各国正常的经济技术交流。,经济特区,全方位,一、探究问题：经济特区设立的意义 【探究素材】 材料一 经济特区率先将社会主义制度和市场经济有机结合起来，大胆地进行体制与机制的创新，在计划、投融资、流通、劳动工资、土地管理、财税、金融和政府自身改革等方面体制改革中走在前面，为全国推进改革提供了有益的经验和借鉴。 材料二 据统计，从1979年建立深圳市到1984年底止，深圳市与外商签订的各种协议、合同共达3382项，协议投资总额193亿港元，实际投入使用的外资46.8亿港元。其中特区内所占的比重都在80%左右。,材料三 经济特区不仅收获了奇迹般的物质财富，更重要的是孕育了宝贵的精神财富，推动我国形成了解放思想、改革开放新的时代文化精神。改革开放30年来，“解放思想、改革开放”，成为发展中国特色社会主义的一大法宝，而经济特区正是孕育这一时代文化精神的重要土壤。 材料四 实现现代化是近代以来中国发展的主题，而在这个过程中，直到找到中国特色社会主义理论和中国特色社会主义道路，中国才真正走上快速发展之路。而在这当中，经济特区率先冲破封闭僵化的发展模式，将中国的发展与世界的潮流紧密相连，不断深化改革、扩大开放、转变发展方式，为中国特色社会主义现代化道路前驱开路。,【探究思路】由材料一中“经济特区率先”“为全国推进改革提供了有益的经验和借鉴”得出结论(1)；由材料二中“与外商签订的各种协议、合同共达3382项”等可得出结论(2)；由材料三中“孕育了宝贵的精神财富，推动我国形成了解放思想文化精神”得出结论(3)；由材料四中“经济特区将中国的发展前驱开路”可得出结论(4)、(5)。,【探究结论】 (1)经济特区是我国对外开放的突破口；是经济体制改革的试验田；为进一步对外开放积累了经验和教训。 (2)经济特区有利于吸引和利用外资、引进先进的生产技术和管理经验。 (3)经济特区促进了人们的思想解放和社会价值观的转变。 (4)经济特区有利于推动我国改革开放和现代化建设进程。 (5)经济特区顺应了经济全球化趋势，扩大了我国的国际影响，有利于世界了解中国和中国融入世界。,二、多角度归类法认识我国的对外开放,(2015南通高一联考)1990年4月，国务院总理李鹏代表党中央、国务院在上海宣布：“中共中央、国务院同意上海市加快浦东地区的开发，在浦东实行经济技术开发区和某些经济特区的政策。”这一决定，体现了党和国家( ) A深化改革、扩大开放的战略构想 B拉开了设立经济技术开发区的序幕 C确定建立社会主义市场经济体制 D尽快加入亚太经济合作组织的决心,【解析】 材料反映的是1990年上海浦东开放。经济技术开发区的设立开始时间是1984年，排除B项；社会主义市场经济体制是1992年10月中共十四大提出，排除C项；D项与材料无关。 【答案】 A,一、选择题 1(2015江苏学业水平测试)1982年初，中央电视台开始播出英语教学节目跟我学，这是我国第一部原版引进的英国BBC情景会话节目，一开播便红遍全国。导致这一时期全民学外语热潮出现的主要原因是( ) A改革开放的实行 B香港、澳门的回归 C经济特区的建立 D广电事业的发展,解析：十一届三中全会后，中国实行改革开放，积极引进外国资金和先进管理经验，与外国的交往越来越频繁，这就需要人们掌握更多的外语，因此1982年初全民学外语热潮出现的主要原因是改革开放的实行，故选A项。 答案：A,2(2015深圳高一期中)有一座城市，市政府门前有一座标志性的雕像“拓荒牛”，这座城市拥有天然地理优势，被誉为改革开放中的“一夜崛起之城”，这座城市是( ) A上海 B深圳 C大连 D珠海 解析：根据题干信息“一夜崛起之城”即可作出正确判断。 答案：B,31981年中共中央27号文件指出，经济特区的“特”主要在于实行国家规定的特殊经济政策和特殊经济管理体制，它主要包括( ) 较大的经济管理权限 独立的管理体制 社会主义经济领导下的多种经济成分并存 市场调节为主 A B C D,解析：本题考查学生调动和运用知识的能力。依据所学可知，经济特区成立后，国家给予特区较大的经济管理权限，实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式，经济活动以市场调节为主，故正确；经济特区没有实行“独立的”管理体制，不正确，故选C项。 答案：C,4经济统计数据是史学研究的重要资料。观察下面柱状图，指出该地区经贸增长的主要原因是( ),A社会主义市场经济体制的完全建立 B上海成功举办了亚太经合组织会议 C中国正式加入世界贸易组织 D浦东进一步开发和开放的推动,解析：本题考查学生识图分析能力。图片反映上海某地区从1995年到2000年外贸进出口总额增长情况，这主要得益于1990年后浦东进一步开发和开放的推动。 答案：D,5(2015泸州高一检测)胡锦涛同志在党的十八大报告中指出：提高开放型经济水平。回顾十一届三中全会后，中国对外开放呈现出全方位，多层次，点、线、面相结合的特点。“全方位”主要是指( ) A全国范围对外开放 B全行业对外开放 C对所有周边国家开放 D对世界所有国家开放 解析：题干所述是我国对外开放格局，“全方位”是指对全世界所有国家开放，无论是发达国家，还是发展中国家，无论是资本主义国家，还是社会主义国家。故选D项。 答案：D,二、非选择题 6阅读下列材料，回答问题。 材料一 1992年邓小平在南方视察时指出：“计划多一点，还是市场多一点， 不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”,材料二,(1)根据材料一，指出1992年邓小平“南方谈话”的核心内容是什么。 (2)结合所学知识，将材料二中图示的内容补充完整。(注：E、F分别为福建省内的城市和地区) (3)我国对外开放格局初步形成的特点是什么？今天的对外开放政策与旧中国的被迫开放有什么本质区别？ 解析：本题考查学生阅读分析及知识迁移的能力。第(1)问从材料中可看出是关于计划经济与市场经济的认识问题；第(2)问结合教材知识逐一填写即可；第(3)问根据教材说明特点，再抓住题眼“今天的对外开放政策与旧中国的被迫开放”说明“本质区别”即可。,答案：(1)认为计划和市场不是判断社会主义和资本主义的根本依据。 (2)A：深圳；B：珠海；C：汕头；D：厦门；E：福州；F：闽东南地区；G：海南；H：浦东。 (3)特点：全方位、多层次、宽领域。本质区别：今天的对外开放政策与近代史上在西方列强逼迫下打开国门有本质区别，今天我国是一个独立的主权国家，开放是独立自主的平等互利基础上的对外开放，而过去的开放是被迫的、不平等条件下开放的，无独立自主可言。,1(2014四川文综，4分)邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。当时没有把上海列为经济特区，主要是基于( ) 改革初期摸索中的谨慎 经济改革国际阻力太大 上海自身经济基础薄弱 国人思想解放程度不足 A B C D,解析：本题考查新中国的对外开放，意在考查学生分析历史问题的能力。20世纪80年代我国设立了四个经济特区，这是对外开放的起步，处于探索时期，缺乏经验，思想不够开放，故正确；国内阻力大，错误；改革开放前，上海是中国的经济中心，经济实力雄厚，错误；故D项正确。 答案：D,2(2015天津文综，4分)天津经济技术开发区(泰达)是20世纪80年代国务院批准建立的首批国家级开发区之一。在全国国家级开发区、工业园区投资环境评价中，天津开发区已连续多年位居前列。当初其设立的主要目的是( ) A服务于天津自由贸易区的建设 B推动经济体制改革不断深化 C引进外资，生产高新技术产品或出口产品 D加强天津对内地的辐射作用,解析：本题考查中国的对外开放，意在考查学生调用所学知识分析解决问题的能力。我国设立经济技术开发区的主要任务和目的是：引进、吸收先进技术和现代管理经验；扩大出口贸易，增加外汇收入，积累建设资金；开发国内紧缺产品，满足全国生产建设需要；及时掌握和传播经济技术信息；培养各方面人才，以满足进一步对外开放的需要。由此可知，C项正确。天津自由贸易区于2014年12月开始试运行，A项错误。我国设立经济技术开发区的主要目的是扩大对外开放而不是推动经济体制改革不断深化，B项错误。D项不符合“当初其设立的主要目的”的题目要求，可以排除。 答案：C,
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