2022版新教材高中数学

1、2.2.4.2 均值不等式的应用课堂检测素养达标1.2ab1,a0,b0,那么的最小值是A.2B.32C.32D.3解析选C.332,当且仅当,且2ab1,即a,b1时取等号.2.假设a0,b0,且ab4,那么以下不等式恒成立的是A.B.1。

2、1.2.3.2 充要条件课堂检测素养达标1.1x6是x3成立的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析选B.因为1,6,所以1x6是xb是a2b2的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D。

3、课时素养评价十等式的性质与方程的解集20分钟40分一选择题每题4分,共16分1.整式an1an1an2nN化简的结果是A.1B.0C.1D.1解析选A.an1an1an2a2n1a2na2n1a2n1.加练固 假设xy2,xy2,那么1x1。

4、2.2.4.1 均值不等式课堂检测素养达标1.假设x2y24,那么xy的最大值是A.B.1C.2D.4解析选C.xy2,当且仅当xy时取.2.设ab0,那么以下不等式中一定成立的是A.ab0B.01C.ab解析选C.因为ab0,由均值不等式。

5、考点突破素养提升素养一数学运算角度1解方程与方程组典例1关于x的方程x24xk0与2x23xk0有一个相同的根,求k的值.解析设x24xk0的两根为,2x23xk0的两根为,那么得,由得:2当0时,由得:k0;当0时,由得:2,代入得:5。

6、模块素养评价120分钟150分一单项选择题本大题共10小题,每题4分,共40分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的1.设集合Axx20,集合Bxx240,那么ABA.2B.2C.2,2D.解析选A.解出集合A,B后依据交。

7、考点突破素养提升素养一数学运算角度1函数的概念典例1有以下判断:fx与gx表示同一函数;函数yfx的图像与直线x1的交点最多有1个;fxx22x1与gtt22t1是同一函数;若fxx1x,则f0.其中正确判断的序号是.解析对于,由于函数fx。

8、2.2.3 一元二次不等式的解法课堂检测素养达标1.不等式3x22x10的解集为A.B.C.D.R解析选D.由3x22x10得x2x0,所以显然成立,所以原不等式的解集为R.2.不等式1B.xx2C.x2x1或x2解析选C.原不等式等价于x。

9、3.1.1.1 函数的概念课堂检测素养达标1.设集合Mx0x2,Ny0y2,那么下面 的4个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的有A.B.C.D.解析选C.图像不满足函数的定义域,不正确;满足函数的定义域以及函数的值域,正确;不满足函数。

10、课时素养评价十八函数的概念20分钟40分一选择题每题4分,共16分,多项选择题全部选对得4分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分1.假设对应关系f为求绝对值是定义在集合A上的一个函数,值域为B,假设A1,0,1,那么ABA.1,0,1B。

11、课时素养评价三集合的根本关系20分钟45分一选择题每题5分,共20分,多项选择题全部选对得5分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分1.多项选择题集合Axx290,那么以下式子表示正确的有A.3AB.3AC.AD.3,3A解析选ACD.根据。

12、课时素养评价八充分条件必要条件20分钟40分一选择题每题4分,共16分,多项选择题全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分1.a和b都是奇数是ab是偶数的A.充分条件B.必要条件C.既是充分条件也是必要条件D.既不是充分条件也不是。

13、考点突破素养提升素养一数学抽象角度集合的根本概念 典例1集合a2,a3b,0,那么2ab.解析因为集合a2,a3b,0,所以b0,a24,解得a2,当a2,b0时,2,0,44,2,0,成立,此时2ab4.当a2,b0时,2,0,44,2。

14、课时素养评价十三不等式及其性质25分钟50分一选择题每题4分,共16分,多项选择题全部选对得4分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分1.假设x2且y1,那么Mx2y24x2y与5的大小关系是A.M5B.M0,故M5.2.以下命题中正确的选。