重庆市綦江县隆盛中学八年级语文上册

1、16 大自然的语言 学习目标知识目标:A学习阅读科普文章,了解简单的物候知识.B初步了解一些说明文的知识,掌握有条理地说明事物和举例说明的方法.能力目标:A整体感知课文,能按照要求筛选相关信息并概括文章要点,逐步提高学生阅读科普文章的能力。

2、30 诗四首 学习目标知识目标:1了解12首诗相关的背景知识.2了解12首诗的思想内容艺术特色及语言风格.3默写12首诗.能力目标:1加强朗读训练,让学生充分体会诗歌特有的节奏及韵律,感受其声韵美;在反复诵读中,理解诗意,感悟诗情.2分析四。

3、22 爱莲说 学习目标知识与能力:继续掌握文言词汇,了解说的特点.过程与方法:学习本文托物言志和衬托的写法.情感态度与价值观:培养高尚情操. 重点学习本文托物言志和衬托的写法.难点学习本文借物喻理托物言志的写法,理解文章如何通过描绘景物和陋。

4、27 短文两篇 学习目标知识目标:1朗读并背诵课文,理解课文大意. 2分析课文写景部分的比喻,体会其妙处. 能力目标:1扣住闲分析诗人在逆境中自我排遣的的特殊心境和微妙心理.2欣赏文中的描写月色的句子,体会作者悠闲超逸的心境.情感目标:体会。

5、14 故宫博物院 学习目标知识目标:1积累銮蟠檐鎏金井然有序等字词的音行义.2了解故宫建筑风格.能力目标:1根据作者的导游线路理清文章结构.2 整体感知课文内容,了解故宫博物院的特点.3学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路.情感态度与价值。

6、8 台阶 学习目标知识与能力:1 收集,理解本课文的生字.2 整体感知课文内容,把握故事的情节,体会作者的情感. 过程与方法: 四段六步教学 小组合作学习情感态度与价值观: 培养学生理解父辈尊敬长辈热爱父辈的美好情感重点 把握故事内容,分析。

7、12 桥之美 学习目标知识与能力: 1. 流利有感情的朗读课文,理解作者喜爱桥的原因.2.品味本文优美而富有意蕴的语言. 3.学习从某一角度欣赏艺术作品的方法.过程与方法: 四段六步式教学模式情感态度与价值观: 通过对桥之美的领悟和熏陶,进。

8、17 奇妙的克隆 学习目标知识与能力: 1.积累词语,掌握囊克隆两栖等词的读音字形词义;理解繁衍相安无事的词义,并学会运用. 2.了解有关克隆的科学知识.3.理清本文的说明顺序,并理解这样安排的好处.过程与方法: 四段六步式教学模式情感态度。

9、3 蜡烛 学习目标知识目标: 1.理解积累生字新词 2. 理解文中蜡烛的内涵,学习用真实的细节展示人物内心世界的写法.能力目标:1.自读课文,由浅入深的体会文章丰富的内涵. 2在整体感知的基础上,品味朴实的语言,揣摩平淡却震撼心灵的细节. 。

10、21 桃花源记 学习目标知识与能力:积累文言词汇.过程与方法:培养对文章的分析能力,这样可以品味语言的神韵,理解文章深刻的思想内容.情感态度与价值观:理解作者追求理想社会及对黑暗现实的批判. 重点结合时代背景分析中心.难点理解和评价桃花源这。

11、10 信客 学习目标知识与能力: 1. 掌握基础字词,把握文章脉络,理解思想内容.2.了解信客的职业道德和优秀品格.3.揣摩文章典雅而又精辟的语言.4.培养快速阅读及抓住关键信息概括相关内容的能力.过程与方法: 四段六步式教学模式情感态度与。

12、20 落日的幻觉 学习目标知识与能力: 1 理解和积累绮丽绚丽殷红日薄西山等词句2 理解课文内容,能说出落日是幻觉的科学依据.过程与方法: 阅读学习法 问答法 小组讨论法情感态度与价值观:启迪学生能够用明辨的双眸思考的头脑观察生活,分析问题。

13、23 核舟记 学习目标知识目标:1积累一些文言词语句式.2了解我国古代艺人高超的雕刻技艺.能力目标:1学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法.2理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序.情感态度与价值观:文章生动介绍了明末雕刻艺人王叔远高。

14、18 阿西莫夫 学习目标知识目标1不同领域的科学发现可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结论.2短文两篇所说明的研究成果.3短文的行文顺序及说明方法语言特色. 能力目标:培养学生的创新意识创新思维和创新能力.情感目标:1科学需要大胆的推。

15、 学习目标知识目标:1掌握鄂豫绥靖阻遏锐不可当等字词的注音及解释. 2进一步了解新闻的文体知识.能力目标:1掌握新闻的特点,能概括新闻的内容或写导语.2品味新闻语言中用词的准确性.情感态度与价值观:人民解放军英勇善战,所向无敌,中国革命的胜。

16、2 芦花荡 学习目标1 准确认识文中的词语,明确词语含义,了解故事背景和作者.2 初读课文,理清故事情节,找出该文的六要素,把握课文的大意.3 分析文中景物描写的句子,感悟情景交融的写法.重点初读课文,理清故事情节,找出该文的六要素,把握课。

17、24 大道之行也 学习目标知识目标:1积累一些重要的词语.2了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握大同社会的基本特征.3背诵并默写全文.能力目标:1重视诵读,提高朗读和背诵能力,力求读得好,诵得快.2整体感知文意,理清文章脉络,尽快形成背。