再走一步

1、走一步，再走一步,莫顿亨特,一、学习目标 1、正确地朗读课文。 2、较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。 3、结合语境理解重点词、句的深刻含义。 4、联系自身生活体验，感悟人生哲理。,二、学习重点 1、复述故事情节。 2、探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲理。,走一步 再走一步,默读文章后回答下列问题：,1、故事发生在美国哪个城市？,费城,2、故事发生距今多久？,57年前,3、故事发生在当时的什么时间？,7月里一个闷热的日子,4、故事发生的原因是什么？,因为天气闷热，想找一些新的花样来玩。,5、“我”为什么拿不定主意。

2、莫顿亨特,深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春,莫顿亨特（19271983） 美国作家、心理学家。 早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。 他的代表作有： 痛击、心理学的故事、走一步，再走一步（原名悬崖上的第一课。 本文选自心理学与成长。,走近作者：,字词积累,灼 扒 趴 酷热 厌倦 附和 突兀 怦怦 嘲笑 晕眩 哭泣 呻吟 恍惚 暮色 安慰 凌乱 惊讶 畏惧 抽噎 参差不齐 哄堂大笑 惊慌失措,xun,zhu,p,b,jun,h,w,png,q,shn yn,hung h,y,c。

3、2019-2020年七年级语文上册 第一单元走一步,再走一步教案 人教新课标版 【学习目标】 1.理解积累词语 2，理解作者从“脱险”经历中感悟到的生活哲理。 3，学习多角度探究课文内容的阅读方法，培养创造性阅读的能。

4、2019-2020年七年级语文上册 走一步,再走一步课堂实录2 人教新课标版 一、教学内容 本课是人教版实验教材七年级(上)第一单元中的课文。 二、教学思想与理念 语文新课程理念强调语文教学要重视在读文的基础上把握。

5、2019-2020年七年级语文上册 走一步 再走一步课堂教学案例 人教新课标版 教学设计： （一）、教材分析： 走一步 再走一步是一篇通俗易懂但又耐人寻味的美文，讲的是作者小时侯一次在小悬崖上的遇险经历。从这。

6、走一步 再走一步 导学案 学习目标 1 理解 积累 啜泣 纳罕 迂回 训诫 瘦骨嶙峋 小心翼翼 等词语 2 学习多角度探究课文内容的阅读方法 培养创造性阅读的能力 3 在阅读中感悟和思考生活哲理 激励战胜艰难险阻的勇敢精。

7、14 走一步 再走一步 教学目标 1 完整地复述故事情节 做到条理清楚 详略适当 2 结合语境理解重点词 句的深刻含义 3 培养阅读和创造性阅读的能力 提倡多角度 有创意的阅读 4 联系自身生活体验 感悟人生哲理 课时安排 1。

8、第三章 走一步 再走一步 第一课时 课 题 走一步 再走一步 课时安排 共 2 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 速读课文 概括故事情节 理解并积累 恍惚 抽噎 等词语 2 学习人物描写的方法和以小见大的写法 3。

9、第三章 走一步 再走一步 第二课时 课 题 走一步 再走一步 课时安排 共 2 课时 课程标准 标注课程标准页码 学习目标 1 理解课文中表达的思想 人生哲理并能联系自身生活体验 感悟人生哲理 2 多角度阅读课文 体会课文多。

10、2019 2020年六年级语文上册 走一步 再走一步 教学案 鲁教版五四学制 年级 七年级 科目 语文 班级 姓名 第一课时 一 课时学习目标 1 会读 啜泣 纳罕 迂回 训诫 耸立 凝视 瘦骨嶙峋 小心翼翼 等词语 并能说出这些词语。

11、2019 2020年六年级语文上册 第一单元 1 走一步 再走一步 教案 鲁教版五四制 一 教学目标 1 知识与能力 了解课文中以小见大 以实寓虚的记叙方法 掌握灌 峭 嘲 纳 翼 遥 攀等7个字 训练初步学会分析记叙文章中的情事论。

12、2019 2020年六年级语文上册 走一步 再走一步 教案1 鲁教版 教学构想 现在的学生 都拥有美好的理想 在追求理想的过程中 他们会遇到一些困难和挫折 此时 该如何面对呢 是积极进取 还是踟躇不前 为此 在他们成长的关键。

13、2019年 秋季版 六年级语文上册 第一单元 1 走 一步 再走一步 导学案 鲁教版五四制 教师寄语 青 取之于蓝 而胜于蓝 冰 水为之 而寒于水 荀 子 学习目标 1 理解 积累 啜泣 纳罕 迂回 训诫 瘦骨嶙峋 小心翼翼 等词语 2。

14、2019 2020年鲁教版六年级上册 走一步 再走一步 教学案 年级 七年级 科目 语文 班级 姓名 主编 于勤 审编 课型 讲读新授课 时间 第一课时 一 课时学习目标 1 会读 啜泣 纳罕 迂回 训诫 耸立 凝视 瘦骨嶙峋 小心翼翼。

15、2019 2020年六年级语文上册 第一课 走一步 再走一步 教案 鲁教版五四制 教学构想 现在的学生 都拥有美好的理想 在追求理想的过程中 他们会遇到一些困难和挫折 此时 该如何面对呢 是积极进取 还是踟躇不前 为此 在他。

16、2019年六年级语文上册 第一单元 1 走一步 再走 一步 习题 鲁教版五四制 I 一 基础知识探究 1 给加点字选择正确的读音 嶙峋 lng xn ln xn 啜 chu cu 泣 颤 chn zhn 抖 头晕目眩 xn xun 蓬 fng png 乱 迂 y y 回 晕 y。

17、2019年六年级语文上册 走一步 再走一步 同步练习2 鲁教版 一 积累与运用 1 你能将下列广告词所运用的成语还原成原来的模样吗 衣店广告 衣衣不舍 鞋店广告 望鞋欲穿 2 给加点的字注音 嶙峋 眩目 啜泣 茫茫 3 解释下列。

18、2019年六年级语文上册 第一单元 1 走一步 再走 一步 习题 鲁教版五四制 一 基础知识探究 1 给加点字选择正确的读音 嶙峋 lng xn ln xn 啜 chu cu 泣 颤 chn zhn 抖 头晕目眩 xn xun 蓬 fng png 乱 迂 y y 回 晕 y n。

19、2019年 秋 六年级语文上册 走一步 再走一步 教案 鲁教版 一 教材分析 1 教材的地位和作用 走一步 再走一步 是人教版九年制义务教育中第四学段 语文教科书的七年级上册第一个单元的第二篇课文 是讲读课 整个第四学段。