课时2课件

晶体中的微粒按一定的规则排列。阴阳离子间以离子键结合。形成离子晶体。形成原子晶体。通过解决实际问题中的离散型随机变量期望问题。

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1、不同类型的晶体,第三单元 从微观结构看物质的多样性,专题1 微观结构与物质的多样性,晶体的概念,什么叫晶体?,晶体:具有规则几何外形的固体叫晶体。 晶体中的微粒按一定的规则排列。,阴阳离子 分子 原子,阴阳离子间以离子键结合,形成离子晶体。 分子间以分子间作用力(又称范德华力)结合, 形成 分子晶体。 原子间以共价键结合,形成原子晶体。,构成晶体的基本微粒和作用力,一、离子晶体,什么叫离子晶体? 离子晶体的特点? 哪些物质属于离子晶体?,离子间通过离子键结合而成的晶体。 无单个分子存在;如:NaCl不表示分子式。 熔沸点较高。

2、2.3.1离散型随机变量的均值应用,通过解决实际问题中的离散型随机变量期望问题,感悟数学与生活的和谐之美,体现数学的文化功能与人文价值,以知识回顾引入课题,通过一.投篮次数问题、二.安全生产问题、三.保险公司。

3、1 1 1不等式的基本性质 第二课时 不等式的基本性质是职中数学的主要内容之一 在数学中占着重要地位 它是刻画现实世界中量与量之间关系的有效数学模型 在现实生活中有着广泛的应用 有着重要的实际意义 同时 不等式的。

4、1 4生活中的优化问题举例 2 生活中的优化问题举例 内容 生活中的优化问题 应用 1 磁盘的最大储存量问题 2 成本最省问题 本课主要学习生活中的优化问题 以复习上节课内容引入新课 通过合作交流 使学生发现如何使磁盘。

5、2 1 2离散型随机变量的分布列第二课时 1 进一步学习求随机变量分布列 2 掌握离散型随机变量超几何分布列 3 理解有放回与不放回抽取概率的联系与区别 4 了解超几何分布与其它分布的联系 本课主要学习离散型随机变量超。

6、3 1回归分析的基本思想及其初步应用 第二课时 1 通过典型案例的探究 进一步了解回归分析的基本思想 方法及其初步应用 2 让学生经历数据处理的过程 培养他们对数据的直观感觉 体会统计方法的特点 认识统计方法的应用。

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