.X取所有可能值的概率之和为1。.X取某2个可能值的概率等于分别取其中每个值的概率之和。.X在某一范围内取值的概率大于它取这个范围内各个值的概率之和。2019-2020年高中数学 第二章《离散型随机变量的分布列》教案 新人教A版选修2-3 教学目标。会求某些简单的离散型随机变量的分布列。
离散型随机变量的分布列Tag内容描述:
1、第6讲 离散型随机变量的分布列A级基础演练(时间:30分钟满分:55分)一、选择题(每小题5分,共20分)1如果X是一个离散型随机变量,那么下列命题中假命题是().X取每个可能值的概率是非负实数.X取所有可能值的概率之和为1.X取某2个可能值的概率等于分别取其中每个值的概率之和.X在某一范围内取值的概率大于它取这个范围内各个值的概率之和解析由离散型随机变量的性质,得pi0,i1,2,n,且i1.答案D2已知随机变量X的分布列为P(Xi)(i1,2,3),则P(X2)等于()A. B. C. D.解析1,a3,P(X2).答案C3若随机变量X的概率分布列为Xx1x2Pp1p2且p1p2,则p1等。
2、1.1离散型随机变量的分布列(一),引入,某商场要根据天气预报来决定节日是在商场内还是在商场外开展促销活动.统计资料表明,每年国庆节商场内的促销活动可获得经济效益2万元;商场外的促销活动如果不遇到有雨天气可获得经济效益10万元,如果促销活动遇到有雨天气则带来经济损失4万元9月30日气象台报国庆节当地有雨的概率是40%,商场应该选择哪种促销方式?,复习引入,某人射击一次,可能出现命中0环,命中1环。
3、2019-2020年高中数学离散型随机变量的分布列教案1新人教A版选修2-3 教学目标: 知识与技能:会求出某些简单的离散型随机变量的概率分布。 过程与方法:认识概率分布对于刻画随机现象的重要性。 情感、态度与价值。
4、2019-2020年高中数学离散型随机变量的分布列教案1 新人教A版选修2-3 教学目标: 知识与技能:会求出某些简单的离散型随机变量的概率分布。 过程与方法:认识概率分布对于刻画随机现象的重要性。 情感、态度与价。
5、2019-2020年高中数学 第二章离散型随机变量的分布列教案 新人教A版选修2-3 教学目标: 1、理解离散型随机变量的分布列的意义,会求某些简单的离散型随机变量的分布列; 2、掌握离散型随机变量的分布列的两个基本。
6、2019-2020年高考数学专题复习导练测 第十一章 第6讲 离散型随机变量的分布列 理 新人教A版 一、选择题 1已知随机变量X的分布列如下表: X 1 2 3 4 5 P m A. B. C. D. 解析 利用概率之和等于1。
7、2 1 2离散型随机变量的分布列第二课时 1 进一步学习求随机变量分布列 2 掌握离散型随机变量超几何分布列 3 理解有放回与不放回抽取概率的联系与区别 4 了解超几何分布与其它分布的联系 本课主要学习离散型随机变量超。
8、2 1 2离散型随机变量的分布列第一课时 1 了解随机变量分布列几种表示 2 学会求简单离散型随机变量分布列 3 理解离散型随机变量分布性质 并能运用性质解决实际问题 4 了解二点分布是特殊的离散型随机变量分布 本课主。
9、2019 2020年人教B版选修2 3高中数学2 1 2 离散型随机变量的分布列 word教案 教学目标 知识与技能 会求出某些简单的离散型随机变量的概率分布 过程与方法 认识概率分布对于刻画随机现象的重要性 情感 态度与价值观 认。
10、课时训练 10 离散型随机变量的分布列 限时 10分钟 1 已知随机变量X的分布列如下表 则m的值为 X 1 2 3 4 5 P m A B C D 答案 C 2 若离散型随机变量X的分布列为 X 0 1 P 2a 3a 则a A B C D 解析 由离散型随机变量分布。
11、课时作业 10 离散型随机变量的分布列 基础巩固 25分钟 60分 一 选择题 每小题5分 共25分 1 今有电子元件50个 其中一级品45个 二级品5个 从中任取3个 出现二级品的概率为 A B C 1 D 解析 出现二级品的情况较多 可以考。
12、课时分层作业 十 离散型随机变量的分布列 建议用时 40分钟 基础达标练 一 选择题 1 下列表格中 不是某个随机变量的分布列的是 A X 2 0 2 4 P 0 5 0 2 0 3 0 B X 0 1 2 P 0 7 0 15 0 15 C X 1 2 3 P D X 1 2 3 P lg 1。
13、课时跟踪训练 十 离散型随机变量的分布列 时间45分钟 题型对点练 时间20分钟 题组一 求离散型随机变量的分布列 1 抛掷2颗骰子 所得点数之和X是一个随机变量 则P X 4 等于 A B C D 解析 根据题意 有P X 4 P X 2 P X 3。
14、12离散型随机变量的分布列教学目标:知识与技能:会求出某些简单的离散型随机变量的概率分布。过程与方法:认识概率分布对于刻画随机现象的重要性。情感、态度与价值观:认识概率分布对于刻画随机现象的重要性。教学重点:离散型随机变量的分布列的概念教学难点:求简单的离散型随机变量的分布列授课类型:新授课 课时安排:2课时 教 具:多媒体、实物投影仪 教学过程:。
15、2016-2017学年高中数学 第二章 随机变量及其分布 课时作业10 离散型随机变量的分布列 新人教A版选修2-3一、选择题(每小题5分,共20分)1下列表中能成为随机变量X的分布列的是()A.X101P0.10.50.6B.X101P0.30.70.1C.X101。
16、离 散 型 随 机 变 量 的 分 布 列 游戏规则:甲将两个红色球一个蓝色球和一个绿色球放入袋子中,乙每次从中随意取出两个球,若两球颜色相同则甲付给乙两元钱,若两球颜色不同则乙付给甲一元钱。 随 着 变 化 而 变 化 的 称 为 随 机。