第十五单元

感受、体验20世纪初我国学堂乐歌的风格特点。(二) 在聆听、学唱、讨论、比较活动中认知作品所反映出来的现实内容。并认识、了解萧友梅与黄自为中国现代音乐的发展做出的重要贡献。(三)初步了解20世纪30年代左翼音乐运动对我国新音乐文化发展的影响。理解南北战争在美国历史发展中的作用。

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1、互联网,原子能(核能),信息时代,电话、留声机、飞机、汽车,电力、石油,电气时代,蒸汽机车、轮船,蒸汽机,蒸汽时代,马匹、飞鸽等,人力、畜力等,工业革命前,信息传播方式,动力(能源),时代,牛顿力学体系的创立,新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展 手工工场的发展促进了技术的进步;早期资产阶级革命的成功,形成和发展阶段(1718世纪中期),天文学领域的革命,资本主义工商业的产生和发展奠定了物质基础 人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化 中世纪生产经验的积累,产生阶段(1516世纪),标志,原因,项目 阶段,电的发明。

2、抓住3个基础知识点,掌握2个核心考点,高效训练5个题,时政研修室,课时限时检测,1.发展的概念。 2发展的前进性与曲折性。 3发展的量变与质变状态。,知识点一 发展的概念 1原因:事物之间的_________、__________构成了事物的变化和发展。 2普遍性:自然界是发展的;___________是发展的; _________是发展的。 3实质:事物的___________,是__________的产生和 _________的灭亡。,相互联系,相互作用,人类社会,人的认识,前进和上升,新事物,旧事物,知识点二 发展的前进性与曲折性 1前途光明新事物必然战胜旧事物 (1)新事物是符合__________、具。

3、抓住3个基础知识点,掌握2个核心考点,高效训练5个题,时政研修室,课时限时检测,1.辩证的否定观:辩证否定;形而上学的否定观。 2唯物辩证法与创新意识:辩证法的革命批判精神与创新意识;创新的社会作用。,知识点一 辩证否定观与形而上学的否定观 1辩证否定观 (1)含义:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己 ________自己,自己_______自己。 (2)特点 辩证的否定是发展的环节,是实现_________产生和促使________灭亡的根本途径。,否定,发展,新事物,旧事物,辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积。

4、2019年高考地理 分类汇编 第十五单元 旅游地理(B版)考点一旅游资源1.(xx课标全国,42,10分)近年来,一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起。深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式,围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动。有3位旅游者结伴拟于4月下旬自驾前往下图所示区域(湖面高程3 196米),进行以观鸟为主题的深度游。指出为应对旅游地自然环境的特殊性,他们需要携带的生活用品,并说明理由。答案海拔较高(3 000米以上),氧气含量偏低,需带氧气袋(瓶)、抗缺氧药品等;气压偏低,水的沸点低,需带高压锅等;空气较稀薄,太阳辐射强,需带防。

5、2019-2020年高考历史一轮复习 第十五单元 西方人文精神的起源与发展单元过关检测一、选择题(每小题2分,共40分)1“他们关心的只是论辩的效果,至于真假、善恶、是非、曲直,他们是不管的。不但不管,为了赢得更多的学生,他们还有意模糊是非善恶的界限,声称世界上本来没有什么善恶是非,只要你掌握了论辩的技术,你就是是非善恶的标准。”这句话所能印证的名言是()A“人是万物的尺度”B“美德即知识”C“己所不欲,勿施于人” D“人生而平等”2苏格拉底有句名言“未经审视的生活是毫无价值的”,这主要表明他()A主张不断认识自我 B追求理。

6、第一部分 教材知识梳理,模块三 中国现代史 第十五单元 中华人民共和国的成立和巩固,土地改革,1949年9月第一届中国人民政治协商会议,1949年10月1日中华人民共和国成立,1950年 10月,1950年6月中华人民共和国土地改革法颁布,1952年底土地改革基本完成,1953年7月签订朝鲜停战协定,抗美援朝,1950年 冬,考点全解,考点一 新中国的成立,1. 第一届中国人民政治协商会议 时间:1949年9月。 地点:北平。 主要内容:大会通过了中国人民政治协商会议共同纲 领,共同纲领起着临时宪法的作用。大会选举了中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为。

7、第十五单元 思想方法与创新意识,第37课 唯物辩证法的联系观,一、唯物辩证法 1.唯物辩证法的总特征 联系 的观点和 发展 的观点。 2.唯物辩证法的实质与核心 矛盾规律 即对立统一规律。 二、唯物辩证法的联系观 1.联系的含义 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互 制约 和相互作用。 2.联系的特点 (1)联系具有 普遍性 坚持联系的观点,反对孤立的观点。 (2)联系具有 客观性 从事物固有的联系中把握事物。 (3)联系具有 多样性 一切以时间、地点和条件为转移。,三、用联系的观点看问题 1.整体和部分的关系 (1)区别: 整体。

8、第38课 唯物辩证法的发展观,一、发展的概念 1.发展的普遍性 自然界是发展的;人类社会是发展的; 人的认识 是发展的。 2.发展的实质 是事物的 前进 和 上升 ,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 二、发展的前进性与曲折性 1.趋势 事物发展的前途是 光明 的。新事物必然战胜旧事物,新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。事物发展的道路是曲折的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个曲折的过程。 2.方法论 我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护 新事物 ,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对。

9、第39课 唯物辩证法的实质与核心,一、唯物辩证法的矛盾概念 1.矛盾的同一性和斗争性 (1)矛盾的含义:矛盾就是 对立统一 。 (2)矛盾的同一性:是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 (3)矛盾的斗争性:是指矛盾双方 相互排斥 、相互对立的属性。 2.矛盾的普遍性和特殊性 (1)矛盾的普遍性:即 事事 有矛盾;时时有矛盾。所以,在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 (2)矛盾的特殊性:一是 不同事物 有不同的矛盾;二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;三是同一事物中的。

10、第40课 创新意识与社会进步,一、辩证的否定观 1.辩证否定 (1)含义:是事物 自身 的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 (2)特点:辩证的否定是 联系 的环节;辩证否定是 发展 的环节。 (3)实质: “扬弃” 。 2.形而上学的否定观 形而上学的思维方法的基本特征是 “在绝对不相容的对立中思维” 。,二、唯物辩证法与创新意识 1.辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)辩证法的本质:批判的、革命的和 创新的 。 (2)方法论:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的 成规陈说 ,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于。

11、单元提升,1.怎样运用唯物辩证法观点分析和解决现实问题 (1)运用唯物辩证法原理分析和解决现实问题,首先应明白唯物辩证法包括哪些知识。 联系观点,包括联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体和部分的关系、系统优化的方法。 发展观点,包括发展的普遍性、发展的实质、事物发展的前进性和曲折性的统一、事物的发展是量变和质变的统一等。 矛盾观点,包括矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的关系、主次矛盾的关系、矛盾的主次方面的关系。 辩证的否定观、唯物辩证法的革命批判精神与创。

12、抓住3个基础知识点,掌握2个核心考点,高效训练5个题,时政研修室,课时限时检测,联系,发展,对立统一,影响,作用,普遍性,客观性,多样性,整体,整体,部分,部分,关键部分,整体,全局,整,体,部分,决定,整体性,相互联系,有序性,有序性,优化趋向,综合,1.唯物辩证法:唯物辩证法的总特征;唯物辩证法的实质与核心。 2唯物辩证法的联系观:联系的普遍性;联系的客观性;联系的多样性。 3用联系的观点看问题:整体和部分的辩证关系;系统优化的方法。,1唯物辩证法的总特征:联系的观点和发展的观点。 2唯物辩证法的实质与核心,(1)唯物辩证法的根本观点是_。

13、考点一 唯物辩证法及矛盾概念,考点二 用对立统一的观点看问题,考 点,高三政治一轮复习,第九课 唯物辩证法的实质与核心,一、唯物辩证法 1总的特征:联系的观点和_____的观点。 2实质与核心:矛盾规律即_________规律。 3坚持唯物辩证法,反对形而上学 (1)根本观点 唯物辩证法:用联系、发展、全面的观点看问题。 形而上学:用孤立、静止、片面的观点看问题。 (2)根本分歧:是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和_____。,考点一 唯物辩证法及矛盾概念,知识梳理 深度思考,发展,对立统一,动力,(3)唯物辩证法的重要要求:必须牢固树立。

14、考点一 发展的概念,考点二 发展的前进性与曲折性,考点三 发展的量变与质变状态,考 点,高三政治一轮复习,第八课 唯物辩证法的发展观,1发展的普遍性 (1)表现:自然界总是处在由低级到高级、由_____到_____的运动过程中;人类社会是一个不断_____的过程;人的认识是_____的。 (2)原因:事物之间的_________、_________构成了事物的变化和发展。 2发展的实质 (1)从性质上看:发展的实质是事物的_____和_____。 (2)从结果来看:是_______的产生和_______的灭亡。 (3)从本质来看:唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和。

15、考点一 辩证的否定观与形而上学的否定观,考点二 唯物辩证法与创新意识,考 点,高三政治一轮复习,第十课 创新意识与社会进步,1辩证的否定观 (1)内容:辩证的否定,是_________的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 辩证的否定是_____的环节、_____的环节。 (2)实质:辩证否定的实质是_____。 2形而上学的否定观 (1)形而上学的否定观是与辩证的否定观相对立的。它坚持把否定理解为_________的结果。 (2)形而上学的基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”,要么_____一切,要么_____一切。,考点一 辩证的否定观与形而上学的否定观,知识梳。

16、2019-2020年高三物理一轮复习备考 第十五单元 必考部分综合 新人教版 选择题部分共10小题。在每小题给出的四个选项中,16小题只有一个选项正确,710小题有多个选项正确;全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答。

17、2019-2020年高三物理一轮复习备考 第十五单元 必考部分综合 沪科版 选择题部分共10小题。在每小题给出的四个选项中,16小题只有一个选项正确,710小题有多个选项正确;全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的。

18、学考标准 1.乙醇的分子组成、主要性质(跟活泼金属的反应、氧化反应)(a)。2.乙醛的分子组成、乙醛的性质(加氢还原、催化氧化),乙醛与银氨溶液、新制氢氧化铜反应的现象(b)。3.乙酸的分子组成、主要性质(酸的通性。

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