专题18

1、走向高考 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,考点强化练18 电磁感应中的电路、图象及动力学问题,第一部分,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,纵观近年高考试题，可知高考命题常以选择题形式考查电磁感应中的图象问题和能量转化问题，在部分省份的考试中以计算题的形式考查导体棒、导线框在磁场中的运动，解题时要注意与电路知识、牛顿运动定律和能量守恒定律的综合应用，未来高考仍会对上述知识进行考查，特别是导体棒的运动过程分析和能量转化分析。,如图所示，位于水平面内间距为L的光。

2、2019-2020年高考语文三轮冲刺 专题18 语言运用之图文（练）（含解析）【名校模拟】1【xx届安徽蚌埠二中高三上期中】下面是对部分幼儿和中小学生就“在网上遇到不良内容，首先和谁说”这一问题开展调查的统计表，请写出该表反映出的两个现象，并据此提出一条建议。要求语意简明，句子通顺。（6分）年级妈妈爸爸同学、朋友谁也不说幼儿园656%241%36%94%小学546%213%87%146%初中244%99%355%279现象： （4分） 建议： （2分） 【答案】现象（4分）在网上遇到不良内容时，各个阶段的孩子和母亲的交流都多于和父亲的交流。随着年龄的增长，与父。

3、2019-2020年高考历史考点总动员 专题18 战后经济全球化和政治两极化、多极化（含解析）【母题再现】高考选题：（xx年四川文综14（1）（10分）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一图3（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图3，结合所学知识叙述这一趋势。（10分）解题技巧：探究型材料题是一种“开放型”试题，是伴随着新课程改革而流行起来的一种材料型问答题，是高考逐渐加大考查力度的重要题型之一。探究型材料题改变了孤立、分散、琐碎地处理问题的考查方式，考。

4、专题18 化学与能源,【考点目标】,1.认识化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源 2.认识燃烧的条件及灭火的措施吗，并能在实际生活中加以运用 3.认识石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油灯产品,【知识网络】,化 学 与 能 源,燃烧与灭火,燃烧的条件：可燃物； ； 温度达到着火点,灭火的原理：破坏燃烧的条件(可利用2HCl+Na2CO3 2NaCl+CO2 +H2O制作灭火器) 使可燃物与氧气或空气隔绝 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,易燃物和易爆物的安全知识,与氧气或空气接触,使温度降低到可燃物的着火点以下,常见的易燃物：硫黄。

5、第四单元 人生思考,第18课 短文两篇,【本节要点】 分析文章主旨。,要学会哟,温故知新,1.注音。 请给下面划线的字注音并解释这个词语。 （1）收敛( )： （2）聒聒( )： （3）宽恕( )： （4）短暂( )： （5）一丝不苟( )： （6）卑( )微： （7）上苍： （8）把玩：,先学一点,温故知新,（1）收敛(lin)：本课指收拢。 （2）聒聒(gu)：持续嘈杂，本课指不停地叫。 （3）宽恕(sh)：宽容饶恕。 （4）短暂(zhn)：（时间）短。 （5）一丝不苟(gu)：形容办事认真，最细小的地方也不马虎。苟，随便。 （6）卑(bi)微：卑贱微小，地位低下。 （7）上苍。

6、第四单元 人生思考,第18课 短文两篇,【本节要点】 学习先抑后扬的写作方法。,要学会哟,课堂探讨,作者写蝉，先抑后扬。抑的是什么？扬的是什么？有什么作用？,探究一下,课堂探讨,欲扬先抑,是一种人物描写技巧.欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高.“抑”,指按下、贬低.作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔.用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象. 运用这种方法,作者在构思与写作过程中,要注意抑扬前后应具有对照性,而且大多是采用相。

7、专题18 铁、铜及其化合物,考点47 铁及其化合物 考点48 铜及其化合物,考点47 铁及其化合物,600分知识 700分考法 考法1：金属的存在、冶炼 考法2：铁及其化合物之间的转变 考法3：铁与稀HNO3的反应 考法4：Fe(OH)2的制。

8、第一部分,微专题强化练,专题十八 氮及其化合物,第一部分,2016年高考对本专题内容的考查仍将以氨气、铵盐、一氧化氮、二氧化氮和硝酸等物质的性质为重点，突出考查反应方程式的书写和有关氧化还原反应的计算，选择题。

9、专题18 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势,第三部分 现代史部分,600分易混 概念&考点,700分综合 考法&考练,600分基础 考点&考法,该专题囊括了第二次世界大战后至今世界经济格局的演变和各阶段的特征。 1从。

10、走向高考 政治,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,18 物质观、规律观,第一部分,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,1.结合人工降雨、环境改造、经济调节等现象，记熟物质。

11、专题九 生物技术实践,第18讲 微生物的应用和生物技术 在食品加工中的应用,-3-,命题点一,命题点二,整合提升,题型突破,题组训练,命题点一微生物的培养与应用 1.基本技术 (1)制备培养基:计算称量溶化灭菌倒平。

12、考点55 基因工程的工具及操作程序,考点56 基因工程的应用及蛋白质工程,专题18 基因工程,高考考法突破,考法1 基因工程的概念与操作工具分析,应试基础必备,考点55 基因工程的工具及操作程序,考点55 基因工程的工具及。

13、专题18基因工程和细胞工程,【高考这样考】 (2015全国卷T4015分)已知生物体内有一种蛋白质(P)，该 蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位 的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸。

14、2019-2020年高考英语优等生百日闯关系列 专题18 阅读理解记叙文类 方法与技巧 方法概述 记叙文类文章描述的是一件具体事情的发生、发展和结局，通常有时间、地点、人物、事件等。有些文章是按事件发展的经过为主线叙。

15、2019-2020年高考化学二轮复习 专题18 氮及其化合物练习 一、选择题 1(xx北京理综)下列关于自然界中氮循环(如图)的说法不正确的是( ) A氮元素均被氧化 B工业合成氨属于人工固氮 C含氮无机物和含氮有机物可相。

16、2019-2020年高考生物二轮复习 专题18 微生物的应用和生物技术在食品加工中的应用练习 1.(xx江西宜春四校一联)某同学开展有关果酒制作的探究,该同学尝试使用罐头瓶在常温(213 )下制作果酒。 (1)开始时,向消过毒的罐。

17、2019-2020年高考语文题型步步衔接 专题18 句式变换 【母题来源】 xx年福建卷第18题 【母题原题】 18【xx年高考福建卷】阅读下面的文字，请将划线的句子改写成排比句。（要求：不得改变愿意。）（3分） 焦裕禄是闻。