专题15

1、专题整合提升课,专题十五 经济全球化背景下的世界局势,链接一 两极格局结束和世界多极化趋势加强对世界政治和经济的影响 1政治：有利于国际关系的民主化；有利于发挥联合国的作用；有利于建立公平合理的世界政治新 秩序；有利于维护世界的和平与稳定；有利于大国关系的 缓和；对广大发展中国家来说，既是机遇，又是挑战。,2经济：两极格局结束扫清了全球化的政治障碍，促进全球化进一步发展，使世界经济发展出现两个主要趋势：经 济全球化和区域经济集团化；有利于民族国家经济的振兴，有 利于国际经济新秩序的发展；促使中国开始探索社会。

2、人民历史(必修),专题十五 近代中国思想解放的潮流 和20世纪以来中国重大思想理论成果,第28讲 近代中国思想解放的潮流,四洲志,海国图志,孔子改制考,纲常名教,天演论,兴中会,同盟会,民主思想,轻巧识记,思想文化,尊孔复古,新青年,民主与科学,兼容并包,新道德,文学改良刍议,文化转型,轻巧识记,庶民的胜利,马克思主义专号,科学社会主义,中国问题,新青年,问题思考,史料应用,连线名家,问题思考,史料应用,连线名家,实战高考,创新命题。

3、2019-2020年高考试题分项版解析生物 专题15 课本基本实验和经典实验专题（解析版）一、 选择题1.（xx海南卷8）关于叶绿素提取的叙述，错误的是A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B.加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分2.（xx海南卷10）某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出现蓝色的部。

4、2019-2020年高三历史二轮复习 专题15 现代中国的民主政治建设、祖国统一与外交考纲要求(1)政治建设与祖国统一：中华人民共和国的成立；民主政治制度的建设；“文化大革命”；改革开放以来民主与法制的建设；“一国两制”的理论与实践；(2)现代中国的对外关系：新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则；中国恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化和中日邦交正常化；改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动。思维导图知识主线1 新中国成立初期建立三大政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作。

5、2019-2020年高考地理一轮复习 专题15 自然环境对人类活动的影响限时规范训练一、选择题(每小题4分，共48分)读下图，回答12题。1图示范围内地形主要是()A北是山地，南是平原 B北低南高C由东北向西南倾斜 D沟谷纵横，相对高度大解析：由等高线可以看出，北部等高线弯曲密集，为山地地形，南部平直稀疏，为平原地形。答案：A2图示中城镇、村落的分布和铁路没有修成直线的共同因素是()A地形和自然资源 B河流和地形C交通和技术 D地形和气候解析：图中的城镇、村落、铁路多沿河、沿等高线修建，其影响因素是河流和地形。答案：B下图为“我国海拔。

6、第三单元 四季风情,第15课 古代诗歌四首,【本节要点】 1识记作者及律诗的文学常识. 2体会诗歌抒发的思想感情。,要学会哟,温故知新,沧（ ） 碣（ ） 澹（ ）竦屿（ ）（ ） 瑟（ ）,先学一点,温故知新,先学一点,沧（cng） 碣（ji） 澹（dn） 竦屿（sng zh） 瑟（s）,课堂探讨,识记作者及律诗（散曲）的文学常识,探究一下,课堂探讨,律诗：中国近体诗的一种，格律要求非常严格。常见的类型：五律、七律 律诗形式：诗句字数整齐划一、每首分别为五言、七言句，简称五律、七律 律诗有四联：首联、颔联、颈联、尾联。通常的律诗规定每首8句每首。

7、第三单元 四季风情,第15课 古代诗歌四首,【本节要点】 描述诗歌描写的画面,要学会哟,课堂探讨,描述诗歌描写的画面,探究一下,课堂探讨,描述观沧海3句至8句的壮观图景，用优美的语言把画面描述出来。,你知道吗？,课堂探讨,用自己的语言描绘诗中的景物画面，是近年来中考题型中出现频率较高的题型。常见的出题方式有： 1.展开想象有形象的语言描绘诗歌优美的意境。 2.诗歌展现出一幅怎样的画面，用简洁优美的语言进行描绘。 技巧：解决此类问题的前提是正确理解诗词，关键是借助想象和联想，在忠实原诗句的基础上进行再创作，语言力求优美，。

8、热点考向一 强调 1. 强调句的基本句型 It is/was被强调部分that/who句子剩余成分 (1)强调人时可用who/that来连接，强调事物时用that。 所强调的可以是单词、短语，也可以是从句，但结构必须完整。被强调的成分可以是主语、宾语和状语，但不能是定语或谓语。,It is I who/that am right.(强调主语) 我才是对的。 It was him that/who/whom we met at the school gate.(强调宾语) 我们在学校门口遇到的是他。 It was because her mother was ill that she didnt go to work.(强调状语) 她之所以没来上班，是因为她母亲病了。,(2)这种强调句。

9、第一部分,微专题强化练,专题十五 碳、硅及其化合物,第一部分,预计2016年高考对本专题的考查主要以碳和硅单质及它们的化合物的性质、应用为主，题型延续选择题或填空题的形式，分值约为6分，中等难度。 预计2016年高。

10、专题十五 有机化学基础（选修）,高三化学二轮复习,考 点,考点一 有机物的结构与性质,考点二 同分异构体,考点三 有机推断,考点四 有机物的合成,最 新 考 纲,1.有机化合物的组成与结构：(1)能根据有机化合。

11、走向高考 政治,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,15 中华文化与民族精神,第一部分,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,1.结合相关史料或古文明确中华文化的基本特征，运。

12、专题15 俄国十月革命与苏联社会主义建设,第三部分 现代史部分,600分易混 概念&考点,700分综合 考法&考练,600分基础 考点&考法,本专题主要讲了俄国的十月革命和苏联的社会主义建设，主要包括两部分内容：一是俄国。

13、走向高考 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,考点强化练15 带电粒子在叠加场中的运动,第一部分,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,带电粒子在叠加场中的运动是力电。

14、专题15 实验与探究 第一部分 考纲要求实验,1.高中生物实验颜色分析： (1)红色。 RNA+___________溶液红色。 还原糖+_____________(水浴加热)砖红色沉淀。 脂肪+___________染液红色。 染色体(质)+____。

15、第二部分教材经典实验,1.光合作用的探究历程： (1)植物更新空气实验：光合作用需要_______和___________。 (2)萨克斯实验：绿色叶片中光合作用产生_________。 (3)恩格尔曼实验：光合作用的场所是___________。 (4。

16、考点49 微生物的培养,考点50 微生物的应用,专题15 微生物的培养与应用,高考考法突破,考法1 微生物的培养和分离,应试基础必备,考点49 微生物的培养,考点49 微生物的培养,考法2 微生物的筛选与计数,应试基础必备,1微。

17、专题七 实验,第15讲 教材基础实验,-3-,命题点一,命题点二,整合提升,题型突破,题组训练,命题点一基础实验整合 教材实验技能迁移 (1)物质鉴定类。利用化学试剂与相关物质产生特定颜色反应,进行物质鉴定时,应注意选择白。