哲学常识

2019-2020年高二政治 哲学常识 第一课 一切从实际出发 教学目标精品教案 新人教版 教学目标。2019-2020年高二政治 哲学常识 第七课7.2.1 实现人生价值的条件精品教案 新人教版 【重点】实现人生价值的主观条件。

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1、2019-2020年高二政治 哲学常识 第一课1.1.1、自然界的存在与发展是客观的精品教案 新人教版 重点人类产生之后,自然界的存在与发展也不以人的意志为转移。 难点人们能够有意识地改造自然,但自然界仍不以人。

2、2019-2020年高二政治 哲学常识 第七课7.3.1 理想是人生的奋斗目标精品教案 新人教版 【重点】崇高理想对人生、对社会的指导和促进作用; 【难点】崇高理想对人生、对社会的指导和促进作用; 理想的概念;。

3、2019-2020年高二政治 哲学常识 第五课5.1.2 正确地发挥主观能动性精品教案 新人教版 【重点】主观能动性的发挥与其所受的客观规律制约之间的关系; 【难点】 客观规律的制约恰恰要求人们积极地发挥主观能动性;。

4、2019-2020年高二政治 哲学常识 第四课4.1.2、坚持内因和外因相结合的观点精品教案 新人教版 重点 在个人成长过程中要学会正确地对待内因和外因。 坚持内因和外因相结合的观点,正确认识深化改革,坚持自。

5、2019-2020年高二政治 哲学常识 第七课 选择崇高的人生目标精品教案 新人教版 教学目标 1知识方面 识记: 人生价值的含义;理想的含义;理想的类型;人类探求社会理想的历程。 理解: 社会性是人的本质属性。

6、2019-2020年高二政治 哲学常识 第三课3.2.2、具体分析和解决不同的矛盾精品教案 新人教版 重点为什么要对具体问题进行具体分析。 难点正确认识和正确对待存在的错综复杂的人民内部矛盾。 素质要求 知识。

7、2019-2020年高二政治 哲学常识 第七课7 1.2 个人活动与社会发展的关系精品教案 新人教版 【重点】个人活动与社会发展的关系 【难点】正确对待个人成才的社会条件。 【素质要求】 知识方面: 识记:个人活动与社会。

8、2019-2020年高二政治 哲学常识 第三课3.2.3、矛盾的普遍性和特殊性的关系精品教案 新人教版 重点矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。 难点矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中。 素质要求 知识方面: 理解。

9、2019-2020年高二政治 哲学常识 第一课3.1.1、主观必须符合客观精品教案 新人教版 重点 一切从实际出发的含义。 从哲学原理说明从实际出发的必要性。 难点主观与客观具体的历史的统一。 素质要求。

10、2019-2020年高二政治 哲学常识 第三课3.2.1、事物的矛盾具有各自的特点精品教案 新人教版 重点同一事物的不同发展阶段各有不同的特点。 难点正确认识我国现阶段的特殊矛盾,正确理解社会主义初级阶段的理论。

11、2019-2020年高二政治 哲学常识 第五课5.3.2 分析与综合相结合精品教案 新人教版 【重点】认识事物要把分析与综合结合起来; 【难点】分析与综合为什么必须相结合; 【素质要求】 知识方面: 识记:创造性思维、合。

12、2019-2020年高二政治 哲学常识 第一课1.2.3、意识能够反作用于客观事物精品教案 新人教版 重点 意识对客观事物的反作用的基本含义。 必须加强社会主义精神文明建设的方法论意义。 难点意识对客观事。

13、2019-2020年高二政治 哲学常识 第三课 坚持矛盾分析的方法教学目标精品教案 新人教版 【教学目的】 通过本课教学,使学生进一步认识事物的普遍联系的根本内容,即事物内部与事物之间矛盾双方的联系,初步把握对立。

14、2019-2020年高二政治 哲学常识 第五课5.2.2 创造必要条件 认识事物本质精品教案 新人教版 【重点】运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作; 【难点】第二个条件中的“由此及彼”和“由表及里”; 【素质要求】。

15、2019-2020年高二政治 哲学常识 第一课1.3.3、唯物主义与唯心主义的根本分歧精品教案 新人教版 重点唯物主义与唯心主义的根本分歧。 难点旧唯物主义的缺陷。 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

16、2019-2020年高二政治 哲学常识 第三课3.1.2、矛盾是普遍存在的精品教案 新人教版 重点矛盾的普遍性原理(事事有矛盾,时时有矛盾)。 难点坚持两分法、两点论,运用“两点论”理解党的路线、方针、政策。。

17、2019-2020年高二政治 哲学常识 第五课5.3.1 要重视思维形式的作用精品教案 新人教版 【重点】概念、判断、推理在思维中的作用; 【难点】 概念的内涵和外延; 判断应当回答实践中提出的问题,能够指导人们去。

18、2019-2020年高二政治 哲学常识 第四课4.3.2、坚持唯物辩证法 反对形而上学精品教案 新人教版 重点唯物辩证法与形而上学的分歧。 难点“学会用联系的、发展的、全面的观点看问题,切忌用孤立的、静止的、片面。

19、2019-2020年高考政治 哲学常识知识整合与过手复习材料教案 一、哲学常识知识体系划分 内容 “两板块”划分法 “四板块”划分法 教材内容 哲学常识 1.辩证唯物主义 1.唯物论(回答世界“是什么”,即世。

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