有理数的乘除法

1、有理数的乘法 课题 有理数的乘法2 备课人 教 学 目 标 知识目标 1.经历几个数相乘由什么决定积的符号的探究过程，会进行几个不是0的数相乘的运算. 2.知道几个数相乘，有一个因数为0，积就为0. 能力目标 会进行多个数。

2、有理数除法 课题 有理数除法2 备课人 教 学 目 标 知识目标 熟练进行有理数的乘除混合运算，能运用简便算法计算； 能力目标 掌握有理数的加减乘除混合运算顺序，并能准确进行运算； 情感目标 能解决有理数混合运算的。

3、服务师生,方便老师,贴近教学,七年级数学上册,人教版,1.4.2有理数的除法,理解有理数除法的法则；,了解有理数除法的意义；,会进行有理数的除法运算.,1、小学学过的倒数的意义是什么？4和的倒数分别是什么？0的倒数呢。

4、服务师生,方便老师,贴近教学,七年级数学上册,人教版,1.4.1有理数的乘法,准确地运用法则进行乘法运算,掌握有理数乘法则；,理解倒数的概念,39；10.8；1280.乘法的意义,一只蜗牛沿直线l爬行,它现在的位置恰在l上的。

5、第一章有理数,1.4有理数的乘除法,第2课时有理数的乘法(二),易错核心知识循环练1.(10分)已知则等于()A.B.2016C.2017D.2018,C,课堂小测本,2.(10分)下列结论正确的是()C.-1乘以一个数得到这个数的相反数D.几个有理数。

6、第一章有理数,1.4有理数的乘除法,第2课时有理数的乘法（二）,课前预习,1.两个数相乘，交换因数的位置，积________.2.三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积________.3.一个数同两个数的和相乘。

7、第一章有理数,1.4有理数的乘除法,第1课时有理数的乘法(一),易错核心知识循环练1.(10分)计算-2-1的结果是()A.-3B.-2C.-1D.32.(10分)为计算简便，把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)写成省略加号的和的形式，并按要。

8、第一章有理数,1.4有理数的乘除法,第3课时有理数的除法(一),课前预习,1.有理数除法法则：(1)除以一个不等于0的数，等于乘这个数的______.(2)两数相除，同号得______，异号得______，并把________相除.0除以任何一个。

9、第一章有理数,1.4有理数的乘除法,第4课时有理数的除法(二),课前预习,1.若两数之积为1，则这两数互为_______；若两数之商为1，则这两数______；若两数之积为1，则这两数互为_________；若两数之商为1，则这两数。

10、第一章有理数,1.4有理数的乘除法,第3课时有理数的除法(一),易错核心知识循环练1.(10分)计算的结果是(),C,课堂小测本,2.(10分)计算用分配律计算过程正确的是(),课堂小测本,A,课堂小测本,10,4.(10分)绝对值大于1而。

11、第一章有理数,1.4有理数的乘除法,第4课时有理数的除法(二),易错核心知识循环练1.(10分)计算(-16)8的结果等于()A.B.-2C.3D.-12.(10分)两个数的商为正数，则两个数()A.都为正B.都为负C.同号D.异号,B,课堂小测本,C,3.。

12、1.4.1 有理数的乘法 学校：___________姓名：___________班级：___________ 一选择题（共10小题） 1计算（1）（2）的结果是（ ） A2 B1 C2 D3 2下列各数中，与2的积为1的是（ ） A B。

13、14.1 有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法法则 1下列各组数中互为倒数的是( ) A4和4 B3和 C2和 D0和0 2与2的乘积为1的数是( ) A2 B2 C D 3下列算式中，积为正数的是( ) A。

14、1.4.2 有理数的除法 学校：___________姓名：___________班级：___________ 一选择题（共15小题） 18的倒数是（ ） A8 B8 C D 2的倒数是（ ） Axx B2018 C D 3若a与3互为倒数。

15、1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法 知能演练提升 能力提升 1.如图所示,数轴上A,B两点所表示的两数的( ) A.和为正数 B.和为负数 C.积为正数 D.积为负数 2.下列计算正确的是。

16、1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法 1.已知一个数的倒数是-2,则这个数是( B ) (A)-2 (B)-12 (C)12 (D)2 2.在-7,5,-4,2这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大是( A ) (A)28 (B)。

17、2019年六年级数学下册 7.4 有理数的乘除法 有理数的除法教案1 新人教版五四制 课题 有理数的除法1 备课人 教 学 目 标 知识目标 使学生理解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数除法运算； 能力目标。

18、2019年六年级数学下册 7.4 有理数的乘除法 有理数的乘法教案3 新人教版五四制 课题 有理数的乘法3 备课人 教 学 目 标 知识目标 1.经历猜想乘法交换律、乘法结合律、分配律的过程，培养类比推理和归纳推理能力. 2.知。

19、2019年六年级数学下册 7.4 有理数的乘除法 有理数的除法教案2 新人教版五四制 课题 有理数除法2 备课人 教 学 目 标 知识目标 熟练进行有理数的乘除混合运算，能运用简便算法计算； 能力目标 掌握有理数的加减乘除混。

20、2019年六年级数学下册 7.4 有理数的乘除法 有理数的乘法教案1 新人教版五四制 课题 有理数的乘法1 备课人 教 学 目 标 知识目标 体会有理数乘法的实际意义；掌握有理数乘法的运算法则和乘法法则，灵活地运用运算律简。