有理数的乘法 课题 有理数的乘法2 备课人 教 学 目 标 知识目标 1.经历几个数相乘由什么决定积的符号的探究过程。会进行几个不是0的数相乘的运算. 2.知道几个数相乘。积就为0. 能力目标 会进行多个数。通过比较的方法归纳运算律。会进行几个不是0的数相乘的运算. 2.。
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1、有理数的乘法 课题 有理数的乘法2 备课人 教 学 目 标 知识目标 1.经历几个数相乘由什么决定积的符号的探究过程，会进行几个不是0的数相乘的运算. 2.知道几个数相乘，有一个因数为0，积就为0. 能力目标 会进行多个数。
2、2019-2020年七年级数学上册 2.4 有理数的乘法教案（2） 浙教版 二、教学目标 1使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则； 2掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算； 3培养学生观察、归纳、概括及。
3、2019年六年级数学上册 2.7 有理数的乘法教案2 鲁教版五四制 教学 目标 知识与能力 会用有理数乘法的运算律解决问题。 过程与方法 小组合作探究，通过比较的方法归纳运算律，并应用。 情感态度 与价值观 激情投入，阳。
4、2019年六年级数学下册 7.4 有理数的乘除法 有理数的乘法教案2 新人教版五四制 课题 有理数的乘法2 备课人 教 学 目 标 知识目标 1.经历几个数相乘由什么决定积的符号的探究过程，会进行几个不是0的数相乘的运算. 2。
5、1.5 有理数的乘法和除法 1.5.1 有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法 教学目标： 1、知识与技能 使学生理解有理数乘法的意义，掌握有理数的乘法法则，能熟练地进行有理数的乘法运算。 2、过程与方法 经历探索有理数乘。
6、1.5 有理数的乘除 1.有理数的乘法 【教学目标】 知识与能力：在理解有理数乘法意义的基础上，掌握有理数的乘法法则，并正确地进行乘法运算。理解几个有理数相乘，积的符号如何确定。理解有理数的倒数定义。 过程与。