应用举例

1、28.2.2应用举例(1)学前温故由直角三角形中除直角外的已知元素，求出其余未知元素的过程，叫做__________新课早知1从下往上看，视线与水平线的夹角叫做________；从上往下看，视线与水平线的夹角叫做________2为测楼房BC的高，在距楼房30 m的A处，测得楼顶B的仰角为，则楼房BC的高为________ m.3在解决实际问题时，可以直接或通过作辅助线，构造出直角三角形，化归为解________的问题来解决4如图，小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离，在A点测得BAD30，在C点测得BCD60，又测得AC50米，则小岛B到公路l的距离为________米答案：学前温故解。

2、成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教B版 必修5,解三角形,第一章,1.2 应用举例,第一章,第1课时 距离问题,碧波万顷的大海上，“蓝天号”渔轮在A处进行海上作业，“白云号”货轮在“蓝天号”正南方向距。

3、成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教B版 必修5,解三角形,第一章,1.2 应用举例,第一章,第2课时 高度、角度问题,北京国庆阅兵式上举行升旗仪式，如图，在坡度为15的观礼台上，某一列座位与旗杆在同一个。

4、2019年高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例 第3课时 三角形中的几何计算学业分层测评 新人教A版必修5 一、选择题 1已知方程x2sin A2xsin Bsin C0有重根，则ABC的三边a，b，c的关系满足( ) Abac B。

5、2019年高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例 第1课时 解三角形的实际应用学业分层测评 新人教A版必修5 一、选择题 1为了测量B，C之间的距离，在河岸A，C处测量，如图128，测得下面四组数据，较合理的是( ) 图12。

6、2019-2020年高中数学 第1章 解三角形 1.2 应用举例 第2课时 高度、角度问题同步练习 新人教B版必修5 一、选择题 1在某测量中，A在B的北偏东55，则B在A的( ) A北偏西35 B北偏东55 C北偏东35 D南偏西55。

7、2019-2020年高中数学 第1章 解三角形 1.2 应用举例 第1课时 距离问题同步练习 新人教B版必修5 一、选择题 1海上有A、B两个小岛相距10 n mile，从A岛望C岛和B岛成60的视角，从B岛望C岛和A岛成75的视角，则B、C间的。

8、应用举例,高度,角度,距离,正弦定理 余弦定理,例1、设A、B两点在河的两岸，要测量两点之间的距离。,测量者在A的同测，在所在的河岸边选定一点C，测出AC的距离是55cm，BAC51o， ACB75o，求A、B两点间的距离。

9、2019人教A版数学必修五 1 2 应用举例 1 导学案 学习目标 1 了解常用的测量相关术语 把一些简单的实际问题转化为数学问题 培养数学的应用意识 2 学会用正弦定理 余弦定理等知识和方法解决一些与测量距离或宽度 有障碍。