2019年高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例 第1课时 解三角形的实际应用学业分层测评 新人教A版必修5.doc

2019年高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例 第1课时 解三角形的实际应用学业分层测评 新人教A版必修5一、选择题1为了测量B，C之间的距离，在河岸A，C处测量，如图128，测得下面四组数据，较合理的是()图128Ac与Bc与bCb，c与Db，与【解析】因为测量者在A，C处测量，所以较合理的应该是b，与.【答案】D2轮船A和轮船B在中午12时同时离开海港O，两船航行方向的夹角为120，两船的航行速度分别为25 n mile/h，15 n mile/h，则14时两船之间的距离是() A50 n mileB70 n mileC90 n mileD110 n mile【解析】到14时，轮船A和轮船B分别走了50 n mile，30 n mile，由余弦定理得两船之间的距离为l70 (n mile)【答案】B3如图129，要测量河对岸A，B两点间的距离，今沿河岸选取相距40米的C，D两点，测得ACB60，BCD45，ADB60，ADC30，AD20(1)，则A，B间距离是()图129A20米B20米C20米D40米【解析】可得DBDC40，AD20(1)，ADB60，所以在ADB中，由余弦定理得AB20(米)【答案】C4在地面上点D处，测量某建筑物的高度，测得此建筑物顶端A与底部B的仰角分别为60和30，已知建筑物底部高出地面D点20 m，则建筑物高度为()A20 mB30 m C40 mD60 m【解析】如图，设O为顶端在地面的射影，在RtBOD中，ODB30，OB20，BD40，OD20，在RtAOD中，OAODtan 6060，ABOAOB40(m)【答案】C5如图1210所示，在地面上共线的三点A，B，C处测得一建筑物的仰角分别为30，45，60，且ABBC60 m，则建筑物的高度为()图1210A15 mB20 mC25 mD30 m【解析】设建筑物的高度为h，由题图知，PA2h，PBh，PCh，在PBA和PBC中，分别由余弦定理，得cosPBA，cosPBC.PBAPBC180，cosPBAcosPBC0.由，解得h30或h30(舍去)，即建筑物的高度为30 m.【答案】D二、填空题6有一个长为1千米的斜坡，它的倾斜角为75，现要将其倾斜角改为30，则坡底要伸长_千米【解析】如图，BAO75，C30，AB1，ABCBAOBCA753045.在ABC中，AC(千米)【答案】7如图1211，为了测量河的宽度，在一岸边选定两点A，B，望对岸的标记物C，测得CAB30，CBA75，AB120 m，则河的宽度是_m.图1211【解析】tan 30，tan 75，又ADDB120，ADtan 30(120AD)tan 75，AD60，故CD60.【答案】608一次机器人足球比赛中，甲队1号机器人由点A开始做匀速直线运动，到达点B时，发现足球在点D处正以2倍于自己的速度向点A做匀速直线滚动，如图1212所示，已知AB4 dm，AD17 dm，BAC45，若忽略机器人原地旋转所需的时间，则该机器人最快可在距A点_dm的C处截住足球. 图1212【解析】设机器人最快可在点C处截住足球，点C在线段AD上，设BCx dm，由题意知CD2x dm，ACADCD(172x)dm.在ABC中，由余弦定理得BC2AB2AC22ABACcos A，即x2(4)2(172x)28(172x)cos 45，解得x15，x2.AC172x7(dm)，或AC(dm)(舍去)该机器人最快可在线段AD上距A点7 dm的点C处截住足球【答案】7三、解答题9A，B，C，D四个景点，如图1213，CDB45，BCD75，ADC15.A，D相距2 km，C，D相距(3)km，求A，B两景点的距离图1213【解】在BCD中，CBD180BCDCDB60，由正弦定理得，即BD2.在ABD中，ADB451560，BDAD，ABD为等边三角形，AB2.即A，B两景点的距离为2 km.10江岸边有一炮台高30 m，江中有两条船，由炮台顶部测得俯角分别为45和30，而且两条船与炮台底部连线成30角，求两条船之间的距离. 【解】如图所示，CBD30，ADB30，ACB45.AB30(m)，BC30(m)，在RtABD中，BD30(m)在BCD中，CD2BC2BD22BCBDcos 30900，CD30(m)，即两船相距30 m.能力提升1某人站在山顶向下看一列车队向山脚驶来，他看见第一辆车与第二辆车的俯角差等于他看见第二辆车与第三辆车的俯角差，则第一辆车与第二辆车的距离d1与第二辆车与第三辆车的距离d2之间的关系为()Ad1d2Bd1d2Cd1d2D不能确定大小【解析】如图，B，C，D分别是第一、二、三辆车所在的位置，由题意可知.由三角形内角平分线定理，PDPB，在PBC，PCD中，BCCD，所以d1d2.【答案】C2.如图1114，某炮兵阵地位于A点，两个观察所分别位于C，D两点已知ACD为正三角形，且ADkm，当目标出现在B点时，测得CDB45，BCD75，则炮兵阵地与目标的距离约是()图1114A1.1kmB2.2kmC2.9kmD3.5km【解析】CBD180BCDCDB60.在BCD中，由正弦定理，得BD.在ABD中，ADB4560105.由余弦定理，得AB2AD2BD22ADBDcos 1053252.则AB2.9(km)故炮兵阵地与目标的距离约是2.9km.【答案】C3台风中心从A地以每小时20千米的速度向东北方向移动，离台风中心30千米内的地区为危险区，城市B在A的正东40千米处，B城市处于危险区内的时间为_小时【解析】设A地东北方向上存在点P到B的距离为30千米，APx，在ABP中，PB2AP2AB22APABcosA，即302x24022x40cos 45，化简得x240x7000，|x1x2|2(x1x2)24x1x2400，|x1x2|20，即图中的CD20(千米)，故t1(小时)【答案】14xx10月，在邹平县启动了山东省第三次农业普查农作物遥感测量试点工作，用上了无人机为了测量两山顶M，N间的距离，无人机沿水平方向在A，B两点进行测量，A，B，M，N在同一个铅垂平面内(如图1215)，无人机能够测量的数据有俯角和A，B间的距离，请设计一个方案，包括：指出需要测量的数据(用字母表示，并在图中标出)；用文字和公式写出计算M，N间的距离的步骤图1215【解】方案一：需要测量的数据有：A点到M，N点的俯角1，1；B点到M，N的俯角2，2；A，B间的距离d.第一步：计算AM.由正弦定理AM；第二步：计算AN.由正弦定理AN；第三步：计算MN.由余弦定理MN.方案二：需要测量的数据有：A点到M，N点的俯角1，1；B点到M，N点的俯角2，2；A，B间的距离d.第一步：计算BM.由正弦定理BM；第二步：计算BN.由正弦定理BN；第三步：计算MN.由余弦定理MN.