生物和生物圈

1、2019-2020年七年级生物上册 期末复习提纲 第一单元 生物和生物圈 新人教版 第一单元 生物和生物圈 生物的特征：1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应。

2、2019-2020年中考生物 第一单元 生物和生物圈 第2课时 生态系统和生物圈课时作业 |基础训练| 一、单项选择题 1xx遵义下列各选项中，可看成一个生态系统的是( ) A梵净山上所有的树木 B赤水河中所有的鱼儿 C。

3、专项训练(一) 细胞、生物和生物圈 (限时:30分钟) 1.下列有关细胞和生物体的说法正确的是 ( ) A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B.细胞中的物质都是自己制造的 C.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统。

4、生物和生物圈 1【江苏省淮安市xx年中考生物试题】进入黑暗环境中，猫的瞳孔会显著变大，有利于发现猎物，该事例可以说明（ ） A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境 C. 生物与环境相互影响 【答案】B 2。

5、从太空中遥望地球 映入你眼帘的将是一幅由蓝色 绿色和白色等编织而成的美丽图案 这是一个充满生机的世界 包括我们人类在内的各种各样的生物都在这里生活和繁衍 地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈 它是所有生。

6、七年级生物上册第一单元复习 考纲呈现 知识结构 考点突破 光合 自养 异养 氧气 二氧化碳 废物 呼吸 营养 反应 生长 繁殖 细胞 作出假设 实施计划 得出结论 观察法 显微镜 调查法 对照实验 实验组 考点三生物和环境 G。

7、七年级生物上册第一单元复习 一 生物的特征 GO 生物的特征 生物 动 植物 的生活需要营养 生物能排出身体内产生的废物 生物能生长和繁殖 除病毒外 生物都是由细胞构成的 生物能进行呼吸 吸入氧气 呼出二氧化碳 生物能。

8、复习第1讲认识生物生物圈是所有生物的家 第一单元生物和生物圈 环境对生物的影响 课标要求 举例说出水 温度 空气 光等是生物生存的环境条件 举例说明生物和生物之间有密切的联系 考向指南 探究温度 水分 空气和光等。

9、第2课时生态系统与生物圈 课时阶段训练 考点一 生态系统的概念和组成 1 xx大庆 以下选项中 属于生态系统的是 A 龙凤湿地 B 黎明湖中所有的鱼和水草 C 燕都湖中所有的鱼 D 杜尔伯特草原上的羊 2 xx威海 如图2 3为小哲。

10、第1课时认识生物及其环境 课时阶段训练 考点一 生物的特征 1 下列哪项不是生命现象 A 生石花能开出黄色的花朵 B 绿色植物通过光合作用制造有机物 C 岩洞里的钟乳石能慢慢长大 D 变黄的杨树叶从树上落下 2 下列哪项行。

11、生物和生物圈 生物体的结构层次 课 题 生物和生物圈 生物体的结构层次 课时安排 共 1 课时 课程标准 学习目标 对知识熟练掌握 形成知识网络 逻辑思维力的训练 分析力的培养 认真思考习惯的养成 教学重点 生物的特征。

12、第一单元 生物和生物圈 第一章 第二章真题模拟实训 1 xx潍坊 在我国北方 梧桐树一到冬天就落叶 说明生物体 A 能够生长和发育 B 成熟个体能够繁殖后代 C 具有遗传和变异现象 D 能对各种刺激作出反应 2 xx广东 下列诗。

13、第2课时生态系统与生物圈,UNITONE,第一单元生物和生物圈,1.描述生态系统的组成,解释物质和能量通过食物链和食物网流动变化以及有毒物质沿着食物链和食物网不断积累。2.理解生物圈是一个统一的整体,是最大的生态系统,是生物共同的家园。,1.概念:在一定的,生物与所形成的统一的整体。例如,一片森林、一块农田、一个湖泊等。2.生态系统的组成(1)图2-1中太阳代表生态系统中的,除此之外还有等;图中。

14、人教版七年级生物上册 第一单元 生物和生物圈 单元检测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（ ）A阳光和温度B水分C空气和生存空间D有机物2 . 一个量筒中原有15mL的水，放入一个草莓后，量筒中水的读数为25mL，则这个草莓的体积为（。

15、人教版七年级上册生物第一单元生物和生物圈单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 植物在生态系统中担任的角色是（ ）A生产者B消费者C分解者D以上都不是2 . 下列各项可以看作一个生态系统的是：A草原中所有的羊群B草原中所有的草C草原中所有的动物D。

16、人教版七年级生物上册第一单元 生物和生物圈 单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于能量流动和物质循环的说法正确的是（ ）A物质循环与能量流动相互依存B在生态系统中，先进行物质循环，后进行能量流动C食物链和食物网不是能量流动和物质循环的渠道D物质在循环过程中不断递减。