人教版七年级上册生物《生物和生物圈》单元测试题

人教版七年级上册生物生物和生物圈单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A在美洲大量使用DDT与我们没有关系，因为我们生活在亚洲B某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响C各生态系统之间是相互联系的，不是彼此孤立的D蛇类经常袭击人类，所以应我们大量地捕捉蛇2 . 如图为巴斯德实验示意图，下列相关叙述错误的是（ ）A设置a瓶的作用是作对照实验B该实验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同C将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物D该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气3 . 在生态系统中，人属于（ ）A生产者B消费者C分解者D前三者都是4 . 在温暖潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷干旱的地区要多影响这一现象的主要非生物因素是（ ）A温度和水B土壤和水C温度和水阳光D植物5 . 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择下列哪种组合进行实验A甲和丁B乙和丙C甲和丙D乙和丁6 . 在姜堰地区的乡村周围，我们看到的生态系统多数属于（ ）A沙漠和戈壁B农田和湿地C海洋和草原D森林和城市7 . 下列不能说明生物是适应环境的是A荒漠中生活的骆驼刺，植株矮小，根系发达B生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米C蚯蚓生活在土壤中，能够疏松土壤D竹节虫静止不动时非常像竹子8 . “螳螂捕蝉黄雀在后”，这句谚语体现了哪种生命现象（ ）A生长现象B生物对外界的刺激作出反应C新陈代谢现象D生物的遗传和变异现象9 . 生命起源和生物进化的问题吸引了许多科学家探究的目光。下列关于生命起源和生物进化的有关说法中，正确的是（ ）A米勒实验证明了小分子有机物可以合成大分子有机物B生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实C进化的总趋势是简单到复杂、低等到高等、陆生到水生D化石的研究为生物进化提供了直接证据10 . 小明长得非常像他母亲，这可能是由于（ ）A从母亲得到了较多的染色体B从母亲得到的显性基因较多C长期和母亲生活，耳濡目染D长期主动地模仿和学习母亲二、多选题11 . 雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与之类似的是A沙漠中仙人掌的叶变成刺状B大树底下好乘凉C变色龙的体色随环境而变化D蚯蚓活动使土壤更肥沃12 . 夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质。有同学提出，在水里加入适量的盐，再将豆腐浸泡在其中，就能延长保鲜时间。小明为了验证这一方法，设计了如下实验，据表回答，下列叙述正确的是实验编号实验材料环境温度/时间实验结果豆腐甲豆腐100g+500mL冷开水，加入适量的盐25C/一天豆腐乙豆腐100g+500mL冷开水25C/一天A设置甲实验的作用是对照B本实验变量是盐C实验现象预测：经过一段时间后，先变质的是豆腐乙D豆腐变酸的原因是夏天温度过高13 . 下列说法中，不属于生物的共同特征的是（ ）A能够通过光合作用制造有机物B由多细胞构成C能够生长和繁殖D能够遗传和变异14 . 如表是探究温度和水分对种子萌发影响的实验设计,最合理的实验组合是培养瓶序号温度水分空气25 适量充足0 适量充足25 不足充足25 适量不充足A与对照,可探究种子的萌发需要适宜的温度B与对照,可探究种子的萌发需要适量的水分C与对照,可探究种子的萌发需要适宜的温度D与对照,可探究种子的萌发需要适量的水分15 . 下列属于生态系统的是（ ）A一条河流中的所有鱼B一片农田C一片草地D文化广场的所有生物三、填空题16 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，变量是_，设置两种实验环境分别是_和_，实验中不能只用一只鼠妇是为了_。17 . 地球上最大的生态系统是_。在一定区域内，生物与环境形成的统一整体叫_。18 . 有“绿色水库”之称的是_生态系统，_是典型的湿地生态系统。19 . 一株幼苗可以长成一棵大树，反映的生物基本特征是。四、综合题20 . 某同学在做“观察唾液淀粉酶分解淀粉”的实验时，设计如下。取3支试管，向三支试管中各加入淀粉糊2毫升，再向A试管中加入2毫升清水，向B和C试管中各加入2毫升唾液，再向C试管中滴入一滴稀碘液，三支试管中出现的现象是：A管_，B管_，C管_。将三支试管充分振荡后，放入盛有37温水的烧杯中，观察十分钟，十分钟内，C试管的变化是_，A、B试管_。观察十分钟后，再向A、B试管中各加几滴碘液，A试管的变化是_，B试管内的现象是_。B试管内的现象证明：_。这个实验中，设置A试管的目的是与B试管_。21 . 诗句“满园春色关不住，一支红杏出墙来”中蕴藏了很多生物学知识，请从生物学角度分析回答下列问题。（1）杏树能够受到墙外阳光照射的刺激引起出墙，从这个意义讲，表现了生物具有_的特征。（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有_的特征。（3）能够出墙的红杏树是由一粒种子发育成一颗小树，再长成参天大树的，从这个意义讲，红杏具有_的特征。五、实验探究题22 . 为了探究废电池对水体的污染，李强同学设计了如下实验：将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中23天；在5个鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D、E；在5个鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；在其中四个鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；再向各鱼缸分别放入一条同种、大小、生长状况都相同金鱼，定时饲喂同种饲料，观察并记录结果如表：根据以上设计，回答下列问题（1）该同学提出的假设是_（2）该实验变量是_，第5步中，放入各鱼缸的金鱼必须是同种、大小、生长状况都相同，是为了保证变量_（3）通过实验，该同学得出的结论是_（4）本实验设计的不足之处是_第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、4、四、综合题1、2、五、实验探究题1、