陕西省靖边县第四中学八年级语文上册

1、1 新闻两则人民解放军百万大军横渡长江 学习目标:1.把握新闻的内容及结构特点.2.培养速读课文,迅速筛选主要信息的能力.3.了解解放战争中解放军英勇善战力阻顽敌的精神以及人民必胜正义必将战胜邪恶的历史规律.自主学习,思考问题1人民解放军百。

2、15 说屏 学习目标:1了解中国古代屏的实用功能和艺术装饰功能,学习作者抓住事物特征条理清晰地说明事物的写法.2.理解作者对屏风的喜爱之情,培养学生对祖国传统文化的热爱之情. 3.了解文中古诗词的意思,揣摩语言,感受浓浓的诗意和韵味,进一步。

3、12 桥之美 学习目标:1学会欣赏桥在不同的环境中的多种多样的形式和作用;2学习作者抓住事物总的特征说明事物的方法;3品味本文优美而又富有意蕴的语言.自主学习,思考问题一字词积累1注音.煞 纤 细 驻 足 前瞻 后顾 点缀 2释义.孕育:前。

4、4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 学习目标:1有感情的朗读课文,体会作者的思想感情2比较阅读,品味文中富有特色的语言.3.了解雨果的朴素爱国情感及伟大人格魅力的渗透自主学习,思考问题一 知识链接1简介背景:18561860年,英法联军。

5、2 芦花荡 学习目标1揣摩文中景物描写的妙处.2品味语言,了解荷花淀派的语言风格.合作探究一 品味赏析景物描写,学习语言孙犁曾说,抗日战争期间人民爱国的热情和战斗的英勇,是善良和美好达到极致时的一种境界,也是一种美到极致的境界.因而他笔下的。

6、2 芦花荡 学习目标:1感知老头子的英雄性格传奇色彩;学会复述课文情节; 2细心揣摩景物描写的妙处,提高自己的描写能力;3懂得中国人民是不可征服的,中国人民是英雄的人民.自主学习资料1孙犁,现代小说家散文家.河北省安平县人.1913年4月6。

7、16 大自然的语言 学习目标:1了解关于物候学的知识,掌握有条理地说明事物和举例说明的方法.2理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练学生快速筛选信息,初步概括内容要点.3学习本文准确严谨生动优美的语言,体会说明的生动性.自主学习,思考问。

8、湖心亭看雪 学习目标:1.积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力,能在理解文意的基础上背诵全文.2.了解作者及写作背景,体会人物语言的妙处及作者雪夜游湖的雅趣,感悟作者的思想感情. 3.学习课文融叙事写景抒情于一炉的写作特色.掌握白描写作的手。

9、5 亲爱的爸爸妈妈 学习目标:1通读全文,梳理文章内容,把握作者情感.2结合相关内容,品味文中富有表现力及含义深刻的语句,进一步体会其中蕴含的情感.3感悟人民反对战争暴行的心声,树立热爱和平保卫和平的价值观.自主学习,思考问题1作者简介聂华。

10、大道之行也 学习目标:1掌握古今词义的变化2积累词语3了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想 .自主学习,思考问题一资料链接四书:论语孟子中庸大学 五经:诗经尚书礼记易经春秋二给加点字注音选贤与能 讲信修睦 矜寡孤独 男有分 货恶其弃于地也 三。

11、信客 学习目标:1了解余秋雨,积累本课生字词;2了解信客职业及其品质,把握作者的思想感情及写作意图;3培养诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念.一知识链接 背景介绍本文作者故乡浙江余姚离上海比较近,二十世纪初就有不少人去上海谋生,当时邮政业。

12、三峡 学习目标:1知识:朗读课文,落实字词,疏通文意,熟读成诵.2能力:品析课文,展开想像,培养学生在朗读中感悟的能力.3情感:通过理解课文内容,了解祖国河山的雄伟壮观,激励学生热爱祖国的思想感情一知识链接 背景资料水经注是郦道元给水经所作。

13、13 苏州园林 学习目标1积累字词;整体感知课文,梳理文章的写作思路,弄清作者介绍园林的条理和顺序;把握本文所运用的说明方法,培养说明文的阅读写作能力.2揣摩语言,体会本文说明中语言简洁生动的特点.3了解苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林。

14、答谢中书书 学习目标:1了解作者陶弘景及相关文学常识;理解并积累文言语汇2熟读课文,整体把握文章的内容及感情基调,理解文章的主旨3学习文章凝练的语言,感受优美的意境,背诵并默写全文一知识链接1文体常识书:书即书信,古人的书信又叫尺牍或日信札。

15、第三单元复习 学习目标:1掌握基本的字音字形.2掌握说明文的基本知识.3感受祖国建筑园林名胜古迹的壮美.自主学习,思考问题打牢基础1.给加点字注音.弧形 匀称 桥墩 推崇 中轴线 张鷟 暴涨 洨河 玉玺 金銮殿 池沼 邱壑 模样 相间 紫禁。

16、观潮 学习目标:1了解有关周密的文学常识.2能借助工具书和注释整体感知课文内容大意.3在反复诵读的基础上品味文中优美意境.4学习正面描写与侧面描写相结合的方法.一知识链接观潮写的是钱塘江海潮的景象和观潮的盛况.钱塘江是浙江最大的河流,全长4。

17、桃花源记 学习目标:1熟读并背诵课文,积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象.2通过合作探究,能够翻译复述课文,感受世外桃源所描绘的美好社会生活.自主学习一走进作者陶渊明,名 ,字 ,东晋著名 ,世号靖节先生,别号 .生于东晋末期,出身于没。

18、阿长与山海经 学习目标:1整体把握课文,了解阿长这个人物及作者的感情.2体会语句的深层含义,把握蕴含的思想情感.3理解本文围绕人物特点合理安排材料的写法.一知识链接:1朝花夕拾鲁迅散文集,在莽原上发表时题作旧事重提,编辑出版时改用现名.朝花。

19、落日的幻觉 学习目标:1阅读课文,把握课文主要内容,提炼信息语句.2体会课文准确生动形象的语言特点.3学会正确探究身边自然现象的能力,明白透过现象看本质的道理.知识链接同学们可能都听过猴子捞月亮的故事.猴子看到井水中有个月亮,心想月亮掉到井。

20、醉翁亭记 学习目标:1学习积累本课重要文言词语2了解作者生平及其创作经历,从而加深对课文的理解.自主学习,思考问题1古今异义词.野芳发而幽香 芳 古义: 今义:山间之四时也 时 古义: 今义:本文还有哪些古今异义词我的补充:2词类活用.山行。

21、记承天寺夜游 学习目标:1本课的文言实词虚词.2了解作者和写作背景.3整体把握文章内容.4领悟作者简洁精妙的写景抒情的写法.一知识链接 资料助读2有关背景本文是苏轼于元丰三年1080年2月到达黄州贬所,名义是团练副使却有职无权,无事可做.写。

22、奇妙的克隆 学习目标:1进一步了解说明顺序和说明方法.2进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力.3培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神.一资料链接知识链接1题目解读无性繁殖的英文名称叫Clone,音译为克隆.实际上,英文。

23、老王 学习目标:1学习通过几个生活片断表现人物的方法.2品读课文,把握课文内容,理解老王的苦与善.3从课文中的人物身上,学会善待他人,关注生活中的弱势群体.一自主学习,思考问题1. 给加粗字注音伛 荒僻 攥 塌败 取缔 骷髅 滞笨 愧怍 惶。

24、14 故宫博物院 学习目标1积累字词;2整体感知课文,梳理文章的写作思路,弄清作者介绍故宫的条理和顺序;3把握本文所运用的说明方法,培养说明文的阅读写作能力.自主学习,思考问题资料链接北京故宫博物院,是明清两朝的皇宫.位于北京城的中心.明清。

25、台阶 学习目标:1.识记词语,整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者感情.2.品味细节描写,把握父亲形象的特点及意蕴.3.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态.一自主学习,思考问题1. 给加横线字注。