秋湘美版

1、2019秋湘美版美术三上第7课 有趣的图形 word教案 教学目标 1 通过观察操作 初步认识长方形 正方形 三角形 圆形 2 通过图形在生活中的应用 感受到数学与生活息息相关 激发学生学习数学的兴趣 教学重点 会辨认长方形。

2、2019秋湘美版美术一上第11课 数字变变变 word教学设计 教学目标 1 能根据数字的形状进行联想 创造出新的绘画形象 2 在美术活动中体验到造型游戏的乐趣 教学重点 在于培养学生美化字体的能力 学会创作变体数字 教学难。

3、2019秋湘美版美术一年级上册教学计划 一 教材分析 本册教材共22课教学内容 教材内容丰富多彩 非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要 形式多样有趣 为学生设置了很有趣味的情境 注重学习过程中对美术活动的多角度。

4、2019秋湘美版美术二上第10课 小蝌蚪 word教案 教学目标 1 能认识了解小动物的外形特征 运用绘画形式进行创造表现 能做到将简单的相似形排列组合成一定形式美的画面 2 能根据特定情景推理思考 在绘画中自如的表达自己。

5、2019秋湘美版美术二上第22课 会飞的娃娃 word教案1 教学目标 1 巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作 娃娃 2 利用自然小常识进行美术游戏活动 从中感受成功的喜悦 3 养成爱护环境的好习惯 教学重难点 重点 利用各种材。

6、2019秋湘美版美术三上第2课 我是生活小主人 word教案 教学目标 通过体验 采用记忆画的形式表现 我是生活小主人 的乐趣 使学 生对生活的关注和感受力 以及表现生活情景的创造力和运用所学美化生活的意识得到提升 教学。

7、2019秋湘美版美术三上第15课 幸福乐园 word教案 一 教学目标 1 通过教学 使学生从记忆到现实再创作设计 表达感觉 2 提高发现美 创造美的能力 二 教学重点与难点 1 用记忆画表现自己在少年宫的活动场景 2 分角色进行。

8、2019秋湘美版美术三上第11课 留住秋天 word教案 教学目标 1 知识目标 通过学习落叶贴画 初步掌握落叶贴画的拼贴和制作步骤 2 技能目标 通过小组合作的形式进行落叶贴画训练 锻炼学生的动手能力和创新意识 培养团队合。

9、2019秋湘美版美术二上第11课 点点聚会 word教案 教学目标 1 初步掌握相似性组合大小 疏密的变化等基本知识 2 能将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面 提高视觉感受力和绘画表现能力 3 感受大自然的节奏美和。

10、2019秋湘美版美术二年级上册教学工作计划 一 学生情况分析 经过以前一年多的学习 已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能 学生想象力丰富 大胆 对想象画 记忆画 有较强烈表现欲望 色彩表现力强 同时绘画作业普遍水平。

11、2019秋湘美版美术二上第7课 条纹乖乖 word教案 教学目标 1 欣赏生活中用彩条纹装饰的物品 感受多种色彩搭配组合的美 2 喜欢生活种多彩的物品 愿意大胆创新 活动准备 1 课件PPT 生活种被装饰成彩条纹的物品图片 2 丙。

12、2019秋湘美版美术二上第2课 三个好伙伴 word教案 教学目标 1 认识三原色 了解三原色的力和运用色彩大胆表现的能力 2 让学生充分体验美术学习的乐趣 激发学生对大自然 对生活的热爱之情 教学重难点 三原色的重要性及。

13、2019秋湘美版美术三上第4课 趣味动漫 word教案 教学目标 1 通过欣赏优秀的动漫形象 了解 认识动漫形象的艺术特点 2 能设计一个有趣的 具备鲜明特征 简单的动漫形象 并试着让它动起来 教学重点 难点 重点 欣赏了解动。

14、2019秋湘美版美术二上第14课 自画像 word教案 教学目标 1 情感目标 通过绘制自己的头像 提高学生绘画的自信和爱护自己的情感 2 知识目标 培养学生的观察能力 让学生养成大胆作画 大胆创作的作风 3 技能目标 能抓住人。

15、2019秋湘美版美术二上第21课 翻新的纸盒 word教案 授课时间 月 日 总第 课时 课 题 第21课 翻新的纸盒 教学内容 第21课 翻新的纸盒 教学领域 造型 表现 第 1 课时 制定教师 黄廷宝 教 学 目 标 情感态度与价值观 进。

16、2019秋湘美版美术一年级上册全册教案 一 学情分析 新入学的学生第一次接触正规化的美术课 对一年级学生来说是新奇 有趣 好玩的 而且新生入学前所受的教育各不相同 心理因素也不一样 在绘画上 工艺制作上一定有着自己。

17、2019秋湘美版美术一上第7课 七彩飞虹 word教案 授课时间 xx年4月26日 授课人 马淑敏 教材分析 小学低年级的美术课教学 主要以激发学生学习兴趣为主 教师要尽量使课程内容与不同年龄阶段的学生的情感和认知特征相适应。

18、2019秋湘美版美术二上第8课 猜猜我是谁 word教案 教学目标 1 通过学习发现 表现背面人物头部的美感 进一步学习写生及线条造型的方法 2 培养学生的观察能力 引导学生在小组学习探究中 相互交流 3培养学生的合作 探究。