幸福乐园

1、2019年三年级美术上册 幸福乐园 教学设计 湘教版 我国各个省 市 地区都建立有适合青少年儿童在节 假日或课余时间生活 学习和娱乐的场所 幸福乐园如少年宫或少儿活动中心等 青少年儿童在这里可以根据自己的爱好和兴趣。

2、2019年三年级美术上册 幸福乐园 教案 湘教版 教学目标 1 画一张少年宫的记忆画或想象画 能合作布置教室或主题队会场地 2 培养合作精神 3 培养热爱生活 热爱学习的情感 教学重点 画少年宫 教学难点 布置舞台 布置教室。

3、2019秋湘美版美术三上第15课 幸福乐园 word教案 一 教学目标 1 通过教学 使学生从记忆到现实再创作设计 表达感觉 2 提高发现美 创造美的能力 二 教学重点与难点 1 用记忆画表现自己在少年宫的活动场景 2 分角色进行。

4、幸福乐园,谈话导入：,少年宫是我们学习、娱乐的场所，看书、画画、唱歌、跳舞、学科技多好玩。说一说你去过的或见过的少年宫的模样！ 你们喜欢少年宫吗？那我们就来画我们的少年宫吧。,二、回忆、思考并想象,1、 欣赏并思考：少年宫的外形是什么样子的？和平常的房子有些什么不同？ 2、少年宫可以进行什么活动呢？（阅览室、书法比赛）（舞蹈、话剧、武参观画展和武术馆等） 3、出示课件图片，看看别的小朋友在少年宫。

5、幸福乐园 谈话导入： 少年宫是我们学习、娱乐的场所，看书、 画画、唱歌、跳舞、学科技多好玩。说一 说你去过的或见过的少年宫的模样！ 你们喜欢少年宫吗？那我们就来画我们的 少年宫吧。 二、回忆、思考并想象 1、 欣赏并思考：少年宫的外形是什么样子的？和平常的房子有些什么不同？ 2、少年宫可以进行什么活动呢？（阅 览室、书法比赛）（舞蹈、话剧、武 参观画展和武术馆等） 3、出示课件图片，看看。

6、幸福乐园 学习活动一：说一说 任务：你喜欢校外的哪些学习活动？ 要求： 1、说出一项你最喜欢的课外活动。 2、说说这项活动最吸引你的地方。 3、限时 2分钟。 评价：各组选代表展示且具体者奖星一颗。 学习活动二：想一想 任务：幸福乐园由哪些部分组成的？ 要求： 1、小组交流幸福乐园的组成。 2、全班交流各组成部分的功能。 3、限时 5分。