快乐的校园

1、2019 2020年一年级数学上册 快乐的校园 1教案 青岛版 教学目标 基础目标 结合图片正确的数出数量是1 10的各数 能力目标 1 培养学生初步地思维能力 2 培养学生动手操作的能力 道德情感目标 结合插图教育学生尊敬老师。

2、2019 2020年一年级数学上册 快乐的校园 2教案 青岛版 教学内容 一年级数学上册 第4 6页 教学目标 1 能够借助具体物品正确地数出10以内物体的个数 2 通过操作活动 能理解10以内数的具体含义 能规范书写1 5各数 3 训练。

3、2019 2020年一年级数学上册 快乐的校园 信息窗一教案 青岛版 教学内容 教科书第4页信息窗1 自主练习第1 3 6题 教学目标 1 能借助主题图和实物正确地数10以内物体的个数 2 抽象和理解数字的意义 3 培养初步的问题意识。

4、2019 2020年一年级数学上册 快乐的校园 信息窗四教案 青岛版 教学内容 教科书第6页的信息窗4 教学目标 1 使学生初步理解0的不同含义 会读 写数字0 2 能比较0和其他数的大小 3 经历创造符号的过程 教学重点 0的含义。

5、2019 2020年一年级数学上册 快乐的校园 信息窗二教案 青岛版 教学内容 教科书第8页的信息窗2及自主练习1 2 3 8题 教学目标 1 使学生明白序数表示的意义 理解第几的含义 2 能正确区分几个和第几 3 体验学习数学的乐趣。

6、2019 2020年一年级数学上册 快乐的校园 信息窗三教案 青岛版 教学内容 教科书第12页的信息窗三及自主练习1 2题 教学目标 1 借助 拔河 的情境感受数量之间的大 小以及相等的关系 学会用一一对应的方法操作学具来比较。

7、2019 2020年一年级数学上册 快乐的校园 1 5的写法教案 青岛版 教学内容 教科书1 5数字的写法 自主练习 第2 4 5题 教学目的 1 会写1 5各数 2 巩固对1 10各数的认识 3 感受数与日常生活的密切联系 体验学习数学的乐趣。

8、2019 2020年青岛版数学一上 快乐的校园 1 5的写法 教案 教学内容 教科书1 5数字的写法 自主练习 第2 4 5题 教学目的 1 会写1 5各数 2 巩固对1 10各数的认识 3 感受数与日常生活的密切联系 体验学习数学的乐趣 4 使学。

9、2019 2020年青岛版数学一年级上册 快乐的校园 教学设计 教学目标 1 能够借助具体物品正确地数出10以内物体的个数 2 通过操作活动 能理解10以内数的具体含义 能规范书写1 5各数 3 训练学生提出问题 解决问题的能力 4。

10、2019 2020年青岛版数学一上 快乐的校园 教案 教学目标 基础目标 会认 读 写1 5各数 能力目标 1 培养学生初步地思维能力 2 培养学生动手操作的能力 道德情感目标 结合插图 教育学生尊敬老师 喜欢校园生活 激发学生学。

11、2019 2020年青岛版数学一上 快乐的校园 信息窗一教案 教学内容 教科书第4页信息窗1 自主练习第1 3 6题 教学目标 1 能借助主题图和实物正确地数10以内物体的个数 2 抽象和理解数字的意义 3 培养初步的问题意识 教学过。

12、2019 2020年青岛版数学一上 快乐的校园 信息窗四教案 教学内容 教科书第6页的信息窗4 教学目标 1 使学生初步理解0的不同含义 会读 写数字0 2 能比较0和其他数的大小 3 经历创造符号的过程 教学重点 0的含义 教具准备。

13、2019年一年级数学上册 快乐的校园 信息窗二一课一练 青岛版 一 基础练习 1 数一数 是谁的苹果 7 5 10 6 2 按要求涂一涂 从左边数 第5个 第8棵 第6个 第7只 3 根据要求填一填 1 一共有 个小动物 2 从左边数 排在第 位。

14、2019 2020年青岛版数学一上 快乐的校园 信息窗二教案 教学内容 教科书第8页的信息窗2及自主练习1 2 3 8题 教学目标 1 使学生明白序数表示的意义 理解第几的含义 2 能正确区分几个和第几 3 体验学习数学的乐趣 4 初步。

15、2019 2020年青岛版数学一上 快乐的校园 教案之一 教学目标 基础目标 结合图片正确的数出数量是1 10的各数 能力目标 1 培养学生初步地思维能力 2 培养学生动手操作的能力 道德情感目标 结合插图教育学生尊敬老师 喜欢。

16、2019年一年级数学上册 快乐的校园 信息窗四一课一练 青岛版 一 基础知识 1 数一数 写一写 2 比一比 填 或 10 5 5 6 6 0 7 7 8 9 4 1 5 7 0 9 2 7 3 8 4 2 0 0 3 树上有几个苹果。

17、2019年一年级数学上册 快乐的校园 信息窗三一课一练 青岛版 一 基础知识 1 数一数 比一比 填一填 1 比 多 比 少 2 比一比 3 按要求画一画 比一比 比 少 比 多 和 同样多 4 比一比 选一选 在最少的后面画。