金识源六年级数学上册

1、第12课教学目标教学目标知识与能力目标：使学生初步学会知识与能力目标：使学生初步学会四舍五入四舍五入法求法求一个数的近似数，会写会用一个数的近似数，会写会用。过程与方法目标：通过实例向学生说明什么是近似数。过程与方法目标：通过实例向学生说明。

2、第5课第二单元教学目标教学目标知识与能力目标：帮助学生掌握有理数减法法则并知识与能力目标：帮助学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法计算。熟练地进行有理数减法计算。过程与方法目标：使学生初步了解数形结合的教学过程与方法目标：使学生初步。

3、第8课第二单元教学目标教学目标知识与能力目标：使学生掌握有理数的处罚法则，知识与能力目标：使学生掌握有理数的处罚法则，并能够熟练地进行除法计算。并能够熟练地进行除法计算。过程与方法目标：培养学生观察概括分析及过程与方法目标：培养学生观察概括。

4、第4课教学目标教学目标知识与技能目标：知道同类项的概念，并在具体的知识与技能目标：知道同类项的概念，并在具体的情境中了解合并同类项的法则；领悟判断同类项的情境中了解合并同类项的法则；领悟判断同类项的两条标准，会识别同类项，并能合并同类项；两。

5、第3课教学目标教学目标知识与能力目标：通过学习列方程解决实际问题，知识与能力目标：通过学习列方程解决实际问题，感知数学在生活中的应用。感知数学在生活中的应用。过程与方法目标：通过分析问题中的数量关系，过程与方法目标：通过分析问题中的数量关系。

6、第2课第一单元教学目标教学目标知识与能力目标：通过实践将一个正方体的表面沿某些知识与能力目标：通过实践将一个正方体的表面沿某些棱展开，展成一个平面图形，了解圆柱和圆锥的侧面展棱展开，展成一个平面图形，了解圆柱和圆锥的侧面展开图，能根据展开图。

7、第6课教学目标教学目标知识与技能目标：通过对以前所学知识的综合复习，知识与技能目标：通过对以前所学知识的综合复习，从而顺利过渡到整式的加减运算；在整式的加减中，从而顺利过渡到整式的加减运算；在整式的加减中，能灵活结合各方面的关系，使得运算的。

8、第11课教学目标教学目标知识与能力目标：进一步掌握有理数的运算法则和知识与能力目标：进一步掌握有理数的运算法则和运算律。使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行运算律。使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算。混合运算。过程与方法目标：经历。

9、第7课教学目标教学目标知识与能力目标：经历探索数量关系，运用符号知识与能力目标：经历探索数量关系，运用符号表示规律，通过运算验证规律的过程，拥有一定表示规律，通过运算验证规律的过程，拥有一定的问题解决，和社会调查的经验。的问题解决，和社会调。

10、第3课第二单元教学目标教学目标知识与能力目标：初步理解绝对值的意义，掌知识与能力目标：初步理解绝对值的意义，掌握求有理数绝对值的方法，会求有理数的绝对握求有理数绝对值的方法，会求有理数的绝对值。值。过程与方法目标：利用绝对值解决一些简单的过。

11、第5课教学目标教学目标知识与技能目标：在具体情境中体会去括号的必知识与技能目标：在具体情境中体会去括号的必要性，能运用运算律去括号，总结去括号的法则，要性，能运用运算律去括号，总结去括号的法则，并能利用法则解决简单的问题。并能利用法则解决简。

12、第1课教学目标教学目标知识与技能目标：借助生活中的实例，体会用字知识与技能目标：借助生活中的实例，体会用字母表示数的必要性和重要性，在具体的情境中能母表示数的必要性和重要性，在具体的情境中能利用字母表示数进行表达和交流。利用字母表示数进行表。

13、第7课第二单元教学目标教学目标知识与能力目标：使学生在了解有理数乘法意义知识与能力目标：使学生在了解有理数乘法意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性。理数乘法法则的合理性。

14、第6课第二单元教学目标教学目标知识与能力目标：帮助学生明白有理数的加减知识与能力目标：帮助学生明白有理数的加减可以互相转化，了解代数观念。可以互相转化，了解代数观念。过程与方法目标：帮组学生熟练地进行有理数过程与方法目标：帮组学生熟练地进行。

15、第2课第二单元教学目标教学目标知识与能力目标：认识数轴，借助数轴了解相反知识与能力目标：认识数轴，借助数轴了解相反数概念，知道互为相反数的一对数在数轴上的位数概念，知道互为相反数的一对数在数轴上的位置关系。置关系。过程与方法目标：通过学习，。

16、第4课第二单元教学目标教学目标知识与能力目标:帮助学生掌握有理数加法知识与能力目标:帮助学生掌握有理数加法法则,并能运用加法法则进行计算.法则,并能运用加法法则进行计算.过程与方法目标:经历探索有理数加法法则过程与方法目标:经历探索有理数加。

17、第4课第一单元教学目标教学目标知识与技能:体验并发现从不同方向观察同一物体知识与技能:体验并发现从不同方向观察同一物体可能看到不同的图形,能够识别并画出简单物体的可能看到不同的图形,能够识别并画出简单物体的三视图,知道三视图是表示物体形状特。

18、第13课教学目标教学目标知识与能力目标：进一步熟练掌握有理数的运算，知识与能力目标：进一步熟练掌握有理数的运算，培养学生的运用计算器的能力及正确熟练地运用培养学生的运用计算器的能力及正确熟练地运用计算器解决问题。计算器解决问题。过程与方法目。