2019年六年级数学上册 第一单元 3 截一个几何体 学案 鲁教版五四制 1 学习目标 知识与能力目标 能够识别一些几何体截面的形状 过程与方法目标 经历切截几何体的活动过程 体会几何体在切截的过程中的变化 在面与体的。
截一个几何体Tag内容描述：
1、截一个几何体,1.将如图所示的扇形纸片AOB围成圆锥形纸帽,使扇形的两条半径OA与OB重合(接缝粘贴部分忽略不计),则围成的圆锥形纸帽是,2.将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,应剪去.(填序号),猜谜游戏：看上去是绿的，切开是红的，吐出来是黑的。（打一种水果）,知道吗？谜底是西瓜。,在生活中我们常常需要将一个物体截开，比如西瓜、锯木头等.,截面的定义：用一个平面。
2、1.3截一个几何体教学目标能够识别一些几何体截面的形状.教学重难点【教学重点】1能够识别一些几何体截面的形状2.经历切截一个几何体，培养学生的空间观念【教学难点】 体会几何体在切截过程中的变化，在面与体的转换中丰富数学活动经验，发展空间观念课前准备课件、数学模型盒教学过程一、知识点：1.截面：________________________________2.用一个平面从不同方向去截同一个几何体所得截面的形状.二、自己试一下：用一个平面从不同方向去截同一个几何体，所得到的截面形状会相同吗？1.用一个平面去截正方体，截面可能出现那几种情况？___。
3、2019-2020年七年级数学上册1.3 截一个几何体教学案 （新版）北师大版 教学目标： 1.让学生通过自己对一些几何体进行切和截的过程，初步了解空间图形与截面的关系，理解截面的意义. 2.让学生参与对实物有限次的。
4、2019年六年级数学上册 截一个几何体同步练习2 鲁教版 一、判断题 1.用一个平面去截一个正方体，截出的面一定是正方形或长方形. （ ） 2.用一个平面去截一个圆柱，截出的面一定是圆. （ ） 3.用一个平。
5、2019年六年级数学上册 截一个几何体同步练习1 鲁教版 一、填空题 1用一个平面去截一个球体所得的截面图形是__________ 2如图1，长方体中截面BB1D1D是长方体的对角面，它是__________ 3在正方体中经过。
6、2019年秋六年级数学上册 第一单元 3截一个几何体学案 鲁教版五四制 1、 学习目标 知识与能力目标：能够识别一些几何体截面的形状 过程与方法目标：经历切截几何体的活动过程，体会几何体在切截的过程中的变化。
7、2020年六年级数学上册 第一单元 3截一个几何体教案 鲁教版五四制 教学目标 知识与能力目标：能够识别一些几何体截面的形状 过程与方法目标：经历切截几何体的活动过程，体会几何体在切截的过程中的变化，在面。
8、2020年六年级数学上册 第一单元 3截一个几何体学案 鲁教版五四制 1、 学习目标 知识与能力目标：能够识别一些几何体截面的形状 过程与方法目标：经历切截几何体的活动过程，体会几何体在切截的过程中的变化。
9、2019年六年级数学上册 第一单元 3 截一个几何体 学案 鲁教版五四制 1 学习目标 知识与能力目标 能够识别一些几何体截面的形状 过程与方法目标 经历切截几何体的活动过程 体会几何体在切截的过程中的变化 在面与体的。
10、2019年六年级数学上册 第一单元 3 截一个几何体 习题 鲁教版五四制 1 基础题 1 判断题 1 用一个平面去截一个正方体 截出的面一定是正方形或长方形 2 用一个平面去截一个圆柱 截出的面一定是圆 3 用一个平面去截圆锥。
11、2019年六年级数学上册 第一单元 3 截一个几何体 习题 鲁教版五四制 I 1 基础题 1 判断题 1 用一个平面去截一个正方体 截出的面一定是正方形或长方形 2 用一个平面去截一个圆柱 截出的面一定是圆 3 用一个平面去截圆。
12、2019年六年级数学上册 第一单元 3 截一个几何体 教案 鲁教版五四制 教学目标 知识与能力目标 能够识别一些几何体截面的形状 过程与方法目标 经历切截几何体的活动过程 体会几何体在切截的过程中的变化 在面与体的转。
13、2020年六年级数学上册 第一单元 3 截一个几何体 习题 鲁教版五四制 1 基础题 1 判断题 1 用一个平面去截一个正方体 截出的面一定是正方形或长方形 2 用一个平面去截一个圆柱 截出的面一定是圆 3 用一个平面去截圆锥。
14、2019 2020年六年级数学上册 第一单元 3 截一个 几何体 教案 鲁教版五四制 教学目标 知识与能力目标 能够识别一些几何体截面的形状 过程与方法目标 经历切截几何体的活动过程 体会几何体在切截的过程中的变化 在面与。
15、2019年 秋 六年级数学上册 第一单元 3 截一个 几何体 习题 鲁教版五四制 1 基础题 1 判断题 1 用一个平面去截一个正方体 截出的面一定是正方形或长方形 2 用一个平面去截一个圆柱 截出的面一定是圆 3 用一个平面去截。
16、2019年 秋 六年级数学上册 第一单元 3 截一个 几何体 教案 鲁教版五四制 教学目标 知识与能力目标 能够识别一些几何体截面的形状 过程与方法目标 经历切截几何体的活动过程 体会几何体在切截的过程中的变化 在面与体。
17、2019年 秋 六年级数学上册 第一单元 3 截一个 几何体 学案 鲁教版五四制 1 学习目标 知识与能力目标 能够识别一些几何体截面的形状 过程与方法目标 经历切截几何体的活动过程 体会几何体在切截的过程中的变化 在面与。